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2.2. El teclado
2.4. El men
2.6. El texto
2.7. La galera
https://www.turningtechnologies.com/responsesystemsupport/downloads
Se trata de un software interactivo que podremos ejecutar desde nuestro ordenador sin
apenas limitaciones.
Es un software de manejo muy sencillo pero con un gran potencial que nos ofrecer, en
todo momento, soluciones pedaggicas adecuadas para las diferentes situaciones de
la prctica docente.
Acceso a Workspace desde el icono del escritorio. Hacer doble clic sobre el icono.
Acceso a desde el icono de la barra de tareas. Clicar sobre el icono y hacer doble clic
sobre Workspace.
Se abrir una barra de herramientas como la de la imagen inferior. Podemos crear
nuestra primera pgina en blanco haciendo clic sobre el icono marcado con una flecha.
Vamos a considerar que todo lo que coloquemos en el rea de trabajo son objetos. Los
objetos pueden ser textos manuscritos, dibujos, textos mecanografiados, lneas,
formas, imgenes, sonidos, vdeos y flash.
-Un recuadro exterior de puntos que indica el tamao del objeto o los abjetos si
seleccionamos ms de uno.
-Una flecha en giro en la parte superior que permite girar el objeto clicando y
arrastrando sobre ella en forma de giro.
-Dos dobles flechas en el lado derecho y abajo para poder modificar la forma del objeto
a lo largo y a lo ancho.
-Un cuadrado verde en la parte inferior derecha que nos permite modificar el tamao
del objeto clicando y arrastrando.
2.2. El teclado
Puede ser til precisamos escribir unos pocos signos o palabras. Por ejemplo, para
introducir una direccin Web o una sencilla operacin matemtica. Para un
contenido ms extenso es mejor utilizar el teclado del ordenador.
La barra de herramientas la componen una serie de iconos desde los que podemos
acceder de manera rpida e intuitiva a algunas de las funcionalidades ms
frecuentes.
Las imgenes nos anticipan la funcin que podemos activar y colocando el cursor
del ratn sobre los iconos nos despliega una ventana de texto con ms
informacin.
Es una barra de herramientas flotante que nos permite colocarla en cualquier lugar
de la pantalla clicando sobre la parte superior y arrastrando. Podemos presentarla
en varios formatos efectuando clicar y arrastrar desde los bordes laterales e inferior
de la misma.
Al activar algunas de las funciones como lpiz, marcador, borrador, formas y lneas
deberemos clicar sobre el icono flecha, seleccin para poder actuar nuevamente
como
ratn.
Deshacer es una opcin que nos permiten volver a las situaciones de trabajo
iniciales en la pgina en la que estamos trabajando. Tambin existe la opcin
rehacer para recuperar lo desecho. Es una utilidad a la que le estamos
encontrando mltiples aplicaciones didcticas ya que nos permite recuperar paso a
paso una explicacin hecha sobre la pizarra.
El aspa de color rojo elimina los objetos seleccionados en una pgina. Equivale a la
tecla suprimir del teclado.
Al colocar el cursor del ratn sobre cada una de las opciones que tiene una flecha
a la derecha de abre una nueva ventana.
Exportar nos dar acceso a una ventana para elegir la opcin de formato a
exportar.
Como imagen, PDF, PowerPoint y HTML formato Web.
Las lneas ofrecen una configuracin parecida al lpiz y realizan trazos en lnea recta.
Barra de propiedades
Paleta de colores
Las formas tienen unos tiradores en el lateral derecho y abajo para modificar
el alto y el ancho. El tamao se puede modificar desde el cuadro verde que
aparece en la parte inferior derecha al seleccionar la figura.
2.6. Texto
2.7. La galera
Se incorporan dos tipos de objetos, las imgenes e Interwrite Sims, que son
simulaciones Flash interactivas.
La primera vez que utilicemos la galera en un equipo nos pedir descargar los
contenidos y crear una base de datos.
Si utilizamos cds de instalacin los contenidos de la galera los podemos instalar con
el cd que incluye content.
http://www.einstruction.com/support_downloads/downloads.html
2.8. El clasificador de pginas
Nos presenta todas las pginas que componen nuestro documento Workspace.
Podremos ordenar las pginas, clicando y arrastrando a la posicin elegida. Eliminar
las innecesarias, crear duplicadas, fusionar para enviarlas a otro documento
Workspace y otras opciones clsicas del men.
La opcin de crear pginas duplicadas puede ser de utilidad para tener varias
propuestas de trabajo que pueden realizar diferentes alumnos.
Veremos en este apartado otras herramientas que incorpora el software y a las que
se accede desde el icono Cuadro de herramientas:
Desde las flechas de la parte superior e inferior de la ventana del cuadro de
herramientas nos podremos desplazar por el contenido de todas las herramientas.
Podemos hacer uso de las herramientas de anotacin y captura sobre el contenido del
escritorio visible en nuestro ordenador.
En la parte inferior hay una casilla de verificacin para decidir si las capturas las
queremos en la misma pgina o en una nueva.
Se trata de una sencilla pero potente utilidad para grabar secuencias de vdeo sobre las
interacciones que se desarrollen en la pantalla del ordenador o en la pizarra.
Muestra unas amplias posibilidades para configurar las pginas que pueden mejorar
nuestras presentaciones.
Como si se tratase de un sello estampa imgenes ya preconfiguradas o las que
deseemos incluir.
El primero nos permite elegir la imagen a estampar y el segundo nos permite incorporar
nuestras propias imgenes.
Activada la funcin podemos dibujar una forma que nos la reconocer en un formato de
lneas rectas o curvas. Puede reconocer tringulos, rectngulos, cuadrados, crculos y
elipses. Precisa conectar la pantalla o la tableta digitalizadota para el reconocimiento
de la forma.
Se puede dibujar una lnea formada por imgenes que podemos seleccionar,
modificar su tamao o transparencia.
Nos crear una pgina con una imagen de fondo sobre la que podremos superponer
los objetos interactivos que necesitemos. Podemos utilizar las imgenes
preconfiguradas a buscar en nuestro ordenador desde la opcin examinar. En
visualizacin de imagen podemos optar por varias opciones en las que ubicar la
imagen.
Con el foco centraremos la atencin de los alumnos sobre una zona determinada de la
pantalla, manteniendo oculta o con diferentes grados de transparencia el resto de la
informacin. Podemos desplazar y modificar el tamao a voluntad del rea visible
clicando y arrastrando desde los bordes.
Historial del vnculo registra y puede recuperar los sitios a los que accede mediante
vnculos GWB.
Podemos crear una pgina con un calendario semanal, de un mes, de dos, tres o
cuatro meses.
Crearemos una pgina con unos colores degradados segn la hayamos configurado
previamente en el men preferencias o en la barra de herramientas en configuracin de
pgina nueva.
Permite integrar archivos de audio en la pgina. Una ventana emergente nos permitir
buscar en los archivos de sonido guardados.
Aparecer en la pgina un sencillo reproductor de audio con las funciones bsica para
la reproduccin del archivo.
Al activar la herramienta archivo de vdeo nos permite buscar entre nuestros archivos
los de formato vdeo AVI, WMV, MOV y MPG para reproducirlos con un reproductor
multimedia que permite algunas funciones interactivas con rotuladores y marcadores
sobre el vdeo.
Exporta el contenido de las pginas de nuestra presentacin en formato PDF que es un
formato que puede visualizarse en casi todos los ordenadores. Tngase en cuenta que
ser una exportacin en formato imagen que perder casi en su totalidad potencial
interactivo.
Exporta el contenido en un archivo PDF y lo prepara para enviar desde Outlook por
correo electrnico.
Al activar la herramienta aparece sobre la pgina una mano que al clicar y arrastrar
desplaza la pgina. til en el caso de que hayamos ampliado la pgina a lo largo o a lo
ancho.
Es muy til la opcin de ordenar objetos segn su posicin en el plano. Segn los
hemos ido incorporando han ido ocupando un lugar estando al frente el ltimo objeto
incorporado.
Bloquear un objeto sin necesidad de hacer que sea fondo de pgina lo haremos
desde el icono candado.
Al pulsar sobre el icono aparecer una ventana que nos permite agregar, editar o
borrar un vnculo.
Clicando sobre agregar nos encontraremos con las posibilidades para vincular el
objeto seleccionado: