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MONOGRAFA
INSEGURIDAD CUIDADANA:
INSEGURIDAD EN LA FACULTAD DE MEDICINA
DE UNMSM Y ALREDEDORES EN EL AO 2016
CURSO
INTEGRANTES
PROFESORES:
MARIA ELENA MUOZ ZAMBRANO
EDUARDO VERSTEGUI
2016
INSEGURIDAD CUIDADANA:
INSEGURIDAD EN LA FACULTAD DE
MEDICINA DE UNMSM Y ALREDEDORES
EN EL AO 2016
ellos mismos opinan en un 80% que feel that insecure never felt, 84%
siempre es ms peligroso. have never been victims of robbery,
17% rarely been victims and a
Summary
minority group 2% and 1% show that
Insecurity in medical career students often and always have been a
in UNMSM and areas criminal act respectively, 43%
problem in societies with a different that these hours often become more
different sign, not being able to respectively say they never or rarely
design. The population consisted of never have been while the overall
140 students from 1st to 5th year, results showed 84%, these data can
collected through examination using times from 7pm schedule which they
I.Introduccin
1.1 Descripcin
Entre los peruanos, especialmente entre los limeos, existe una altsima
percepcin de inseguridad causada principalmente por la delincuencia comn, la
gente se siente desprotegida, y percibe la delincuencia en constante crecimiento
y como una amenaza para su vida cotidiana.
Esto pasa debido al desempleo de muchos jvenes en nuestro pas. Por ello, se
ven forzados a trabajar como delincuentes para sustentar los gastos en la familia.
1.2 Antecedentes
Expandindonos ms, se argumenta que en la Europa del ltimo cuarto del siglo
XX se vivi un cambio en torno al control social de la violencia, debido al
surgimiento de la Unin Europea y a la expansin del crimen organizado. Los
Estados europeos son desbordados por el crecimiento de una violencia que
recurre a las nuevas tecnologas y se afianza con la fuerza de la expansin
capitalista global. La UE enfrenta el reto de combatir el crimen organizado y el
terrorismo, as como los gobiernos locales deben hacerlo por la delincuencia y la
inseguridad. La situacin es ilustrada mediante el caso de Barcelona, donde las
tensiones entre los procesos globales y locales se materializan en la llamada
globalizacin, en la que las competencias estatales de justicia y seguridad son
transferidas a la UE mientras que las polticas de seguridad ciudadana son
localizadas. Por ltimo, se afirma que el debate actual oscila entre un populismo
punitivo que demanda la intensificacin de la represin penal y una bsqueda
de nuevas formas de gobernanza de la seguridad basada en la justicia social.
Entre las causas de inseguridad que se detectan, est el desempleo que vive
una gran cantidad de personas; las personas que atentan contra los bienes y la
integridad fsica de los ciudadanos lo hacen, frecuentemente, por no tener
un empleo estable que les garantice ingresos suficientes para mantener a su
familia.
En otro aspecto como la victimizacin se puede definir a tal como los efectos
psicosociales inducidos sobre la vctima y su entorno social por los hechos
ocurridos interpersonales y sociales que estn y son tipificados penalmente
como delitos.
La Encuesta de octubre del 2015 a marzo del 2016 tiene como uno de sus temas
principales, la Seguridad Ciudadana, cuyo propsito fundamental es conocer
Que el hecho delictivo cometido con arma de fuego en el rea urbana subi de
en setiembre del 2015 a febrero del 2016 de 7.4% a 7.5 %
Las tres formas de delito que la poblacin asocia con los problemas
PANDILLAJE:
Una asociacin con la delincuencia, que lleva a que muchos se refieran a las
bandas como entidades criminales u organizaciones criminales.
Podemos afirmar entonces que cada da ocurren en promedio 8.44 delitos que
tienen a los jvenes y adultos integrantes de pandillas y barras bravas como
autores. Hay que anotar tambin que los delitos contra el patrimonio (1640) y las
agresiones (1264) registran el mayor porcentaje de casos reportados a nivel de
Lima y Callao con un 30.83 y 23.76 por ciento (%) sobre el total de hechos
respectivamente. Destacan tambin los hechos de pillaje los mismos que suman
un total de 840 casos (16.34%) y los casos de consumo y micro comercializacin
de drogas los cuales muestran valores porcentuales que alcanzan ms de 15 por
ciento (%) en el primero y de 10.32 por ciento (%) en el segundo de los delitos
referidos15. Frente a este problema, tambin planteamos una alternativa general
de respuesta en dos dimensiones, preventiva y represiva, pero primordialmente
preventiva, con medidas de carcter educativo y de proyeccin multisectorial,
pues la mayora de miembros de las pandillas son jvenes que pueden ser
fcilmente resocializados si les brindan las oportunidades de educacin y de
trabajo adecuadas. La dimensin represiva est orientada a acciones policiales
para detener a los principales cabecillas de estas agrupaciones delictivas.
SERENAZGO:
Delincuencia comn
Violencia Familiar
Se cuenta como violencia familiar cualquier accin que ocasiona dao fsico o
psicolgico dentro del entorno familiar, como por ejemplo los golpes,
humillaciones, desprecios, amenazas, insultos, incumplir con los alimentos, no
dar medicamentos, no dejar a nios estudiar.
Por estos convenios es que el Estado est obligado a implementar polticas que
establezcan medidas adecuadas frente a la violencia familiar no slo de carcter
legislativo, sino institucionales y administrativas.
Medidas de solucin
Pobreza
Ese desnivel de riqueza que existe en nuestra sociedad, ocasiona que una
cantidad de personas ubicadas en el sector de pobreza a pobreza extrema, por
necesidad y desesperacin lleguen a realizar acciones totalmente deshonrosas
y denigrantes, a veces solo para tener algo con que alimentarse.
Medidas de solucin
tcnica, vocacional y universitaria para que los jvenes consigan empleos dignos
o puedan emprender su propio negocio.
Escasa Educacin
Este probablemente es una de las causas ms frecuentes. La educacin es muy
importante para contrarrestar la Inseguridad Ciudadana.
Una buena educacin aumenta la cantidad de valores que posee una persona
que en un futuro sabr actuar de forma correcta y evitar realizar actos malos.
Los valores hacen menos factibles la realizacin de un crimen.
Medidas de solucin
El desempleo
Medidas de solucin
Existen las bolsas de trabajo que dan oportunidades de empleo a los jvenes
que culminen su formacin laboral o que ya la tienen. Existen empresarios que
voluntariamente quieren patrocinar la formacin laboral de jvenes que
posteriormente son incorporados en sus empresas.
El robo callejero es algo que ocurre todos los das y que en estos 5 aos han
aumentado de manera devastadora, llegando el delincuente al asesinato de su
vctima por un objeto de valor. La vida del otro ya no vale para el delincuente, si
no su necesidad de conseguir dinero de manera fcil y sin esfuerzo.
Las cmaras cumplen su papel disuasorio del crimen, pero no lo evitan, sino que
lo vuelve menos visible. Ante ello, la medida en algunos pases como Inglaterra
ha sido instalar cmaras en reas completas para contener altas tasas de
violencia urbana; adicionalmente, ha tenido que implementar otras estrategias
para recuperar el espacio pblico e incentivar a travs del Estado el capital social
entre las personas (Klauser, 2003:11-12).
La realidad es que nos estn matando, estn matando al futuro del pas, estn
matando por un celular y una mochila, nuestra vida no cuesta eso. Merecemos
estar resguardados y que no sea solo por un da.
Los estudiantes piden que el Ministerio del Interior elabore junto a la Federacin
de Estudiantes y vecinos del Cercado un plan estratgico a largo plazo para
enfrentar la delincuencia.
Queremos un plan que funcione y no solo sea de una o dos semanas, enfatiz.
Por otro lado, se puso en evidencia el bajo nmero de denuncias por parte de
los estudiantes afectados: solo un 15% de universitarios denuncian un asalto
ante las autoridades. Debido a esto, se crearn mdulos de atencin inmediata
en las instalaciones de los centros de estudio.
Lima Cercado, ocho de cada 10 denuncias diarias son por robos, algunos con
violencia.
ejemplo de esto:
El robo ocurri a las 9 p.m. en el cruce de las calles Manuel Moncloa con Aurelio
Garca y Garca, a dos cuadras de la Universidad San Marcos.
Testigos reportaron por redes sociales que el joven fue atacado por
delincuentes armados y qued tendido en la vereda sin que nadie pudiera
apoyarlo hasta que los hampones huyeron.
Los tres componentes de este Plan son la visin al 2018, las metas y los objetivos
estratgicos del Plan.
1. Visin al 2018
Para lograr la visin, se debern elaborar los planes anuales en los diferentes
niveles de gobierno articulados al Plan Nacional de Seguridad Ciudadana 2013-
2018, con metas e indicadores para reducir la violencia homicida y los altos
niveles de victimizacin y percepcin de inseguridad en el pas, as como para
elevar la confianza en las instituciones encargadas de brindar los distintos
servicios de seguridad ciudadana.
2. OBJETIVOS ESTRATGICOS
A. Objetivo estratgico 1
B. Objetivo estratgico 2
Implementar espacios pblicos seguros como lugares de encuentro ciudadano.
Se asume que el estado fsico, la limpieza y el mantenimiento de los espacios
pblicos inciden en la seguridad de los ciudadanos, para lo cual se coordinarn
distintas acciones con los gobiernos regionales y locales a efectos de promover
espacios seguros, integradores y recreacionales para su disfrute pblico. Se
priorizarn proyectos de renovacin urbana, la recuperacin de espacio
abandonados, la iluminacin de vas oscuras y la instalacin de cmaras de
video vigilancia y alarmas comunitarias. Una tarea primordial en este aspecto
ser la implementacin del Centro Nacional de Video Vigilancia y Radio
Comunicacin, constituido en el Decreto Legislativo 113512, que integrar las
distintas plataformas de las entidades de la administracin pblica que
administran espacios pblicos, as como las del sector privado. El patrullaje
integrado entre los serenazgos y la Polica, conducidos operativamente por el
comisario, y la integracin de sus sistemas de informacin y comunicaciones, as
como la fiscalizacin permanente con las autoridades municipales sern
fundamentales para mantener el orden. El mayor acercamiento a los vecinos
C. Objetivo estratgico 3
D. Objetivo estratgico 4
E. Objetivo estratgico 5
Fortalecer a la Polica Nacional del Per como una institucin moderna, con una
gestin eficaz, eficiente y con altos niveles de confianza ciudadana
F. Objetivo estratgico 6
En total, Amrica Latina sigue como una regin insegura, con un puntaje de 3.6
en una escala donde 1 representa un pas seguro y 5 un pas muy peligroso.
Ninguna nacin en la regin tiene 1, pero tres pases (Costa Rica, Chile y
Uruguay) obtuvieron 2 y por lo tanto son los ms seguros.
La calificacin que recibi el Per fue de 3, que nos ubica a mitad de tabla. Sin
embargo, Latinvex cit la advertencia del Departamento de Estado de los EEUU
que dice que los crmenes violentos incluyendo robo de auto, asalto, asalto
sexual y robo a mano armada son comunes en Lima y otras grandes ciudades
peruanas.
De otro lado, revel que Costa Rica que se ubica como el pas ms seguro en
Amrica Latina est invirtiendo fuertemente en la Polica y en una estrategia de
disuasin y prevencin a travs de patrullar las calles, que tiene resultados
positivos en la reduccin de las tasas de criminalidad en general.
3.1. Materiales
3.2. Mtodos
Figura 3
IV Resultados:
POCAS
NUNCA VECES A MENUDO SIEMPRE
alrededores de la facultad?
de la facultad?
Has visto persona con actitud
sospechosa dentro de la facultad? 43 56 28 13
Crees que deberan implementar
detectores de metales de mano? 15 41 52 32
a) Dnde ocurri?
PABELLON DE AULAS 0
BIBLIOTECA 3
JARDIN BOTANICO 5
BIOTERIO 1
COMEDOR 1
BULEVAR DEL ESTUDIANTE 2
LOZA DEPORTIVA 1
OTROS 10
b) Tipo de victimizacin:
HURTO 4
ROBO 5
ACOSO 3
ATAQUE 6
DESCUIDO 5
e) Cuntas veces?
una vez 15
dos veces 4
tres a mas 3
f) Te consideras una persona descuidada con tus cosas y crees que esto
influye a que se d el robo o hurto?
SI 60
NO 37
A VECES 43
Nos podemos dar cuenta que los encuestados califican la seguridad de forma
irregular esto refleja que los ciudadanos no se sienten seguros ni conformes con
la seguridad. De tal manera que solo el 26% opinan que nunca se sintieron
inseguros. Accin policial y derechos humanos son temas relacionados que se
deben gestionar de la mejor manera. Por ello crear y desarrollar un proyecto
integral de seguridad, con ms preparacin es primordial. Grfico 3
72 43 20 5
En esta seccin se analiza si los estudiantes han sido vctima de algn acto
delincuencial dentro de la facultad. Los resultados arrojan que el 84% de los
encuestados nunca han sido vctimas de tales actos, otro grupo del 17% pocas
veces han sido vctimas y en un grupo minoritario del 2% y 1% demuestran que
a menudo y siempre respectivamente han sufrido algn acto delincuencial.
4.2.3. Pregunta 1-e Has sido testigo de algn robo dentro o a los
alrededores de la facultad?
Nunca Pocas veces A menudo Siempre
112 17 3 1
4.2.4. Pregunta 1.g. Crees que las horas ms peligrosas son de 7-9pm?
DATOS GENERALES:
Muchos de los encuestados toman esta idea como muy buena, es decir el 61 %
considera muy provechosa y necesaria esta iniciativa pues afirman que en las
horas de la tarde a noche es cuando ms peligrosa se pone la zona y nadie est
a salvo de los inescrupulosos que pueden atacar a los alrededores. Ms que
nada esta medida ayudara a detectar a los culpables y/o sospechosos.
Grfico 8
4.2.7. Pregunta 3.f Te consideras una persona descuidada con tus cosas y
crees que esto influye a que se d el robo o hurto?
4.8. Post-Grado
En el caso del grafico n podemos apreciar que en la pregunta Has sido vctima
de algn acto delincuencial? El 60% de los alumnos de post-grado nunca lo han
sido mientras los resultados generales arrojaron el 84%, estos datos podemos
interpretarlos como que los alumnos de post-grado realizan sus clases en
horarios a partir de las 7pm, horario del cual ellos mismos opinan en un 80% que
siempre es ms peligroso.
SI No A veces
Te consideras 1 4 0
una persona
descuidada y 20% 80% 0%
crees que esto
influye a robo?
V. DISCUSIN:
Para entender mejor el valor de estos resultados, se los puede comparar con
los obtenidos por la encuesta de victimizacin realizada por la UCV en
Caracas, tomando como tiempo de referencia el ao anterior.
Como puede apreciarse al comparar estos resultados con los hechos que
amenazan la seguridad en San Fernando, el sentimiento de inseguridad es
ms alto. Comparando en detalle vemos que supera en no mucho (solo un 2%
de diferencia)
VI. CONCLUSIONES:
VII. RECOMENDACIONES:
VIII BIBLIOGRAFA:
1. Romero A., Salinas M., Salom G., Snchez A. & Espig H. (Abril 2015).
Victimizacin y percepcin de inseguridad en estudiantes de medicina.
Salus, IX, pp. 1-10
5. http://lema.rae.es/drae/?val=SEGURIDAD+CIUDADANA(
consulta:2016, Junio 15)
8. http://www.monografias.com/trabajos27/seguridad-
ciudadana/seguridad-ciudadana.shtml
9. http://www.seguridadidl.org.pe/un-paseo-ciudadano.html
10. http://www.tesiscomosehace.com/2014/07/como-se-deracta-el-marco-
teorico-tesis-ejemplos.html
11. http://www.proyectosytesis.com.ar/index.php?martic_id=0000000003&m
menelec=1
ANEXOS:
ANEXOS
SEXO
Femenino Masculino
43.60%
56.40%
GRFICO 1
EDAD
17-19 30 a ms
45%
55%
GRFICO 2
Figura 1: Anlisis realizado por los integrantes del grupo para concluir el tema a desarrollar.
Figura 5. Los integrantes del grupo de investigacin analizando los resultados de las encuestas
26%
22%
47%
Grfico 3
Nunca Pocas Veces A menudo Siempre
H A S S I D O V C T I MA D E A LG N A C TO
D E L I N C U E N C I A L D E N T RO D E L A FA C U LTA D ?
2% 1%
13%
84%
Nunca
51%
Pocas veces
31%
3%
16%
43%
38%
Grfico 6
13% 3%
48%
36%
Grfico 7
C R E ESQ U E D E B E R A N I M P L E M E N TA R C M A R A S
D E S EG U R I DA D E N L A S P U E R TA S D E I N G R E SO D E
L A FA C U LTA D
6%
5%
28%
61%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Post-Grado Generales
Grfico 10
Sexo: F M
Edad: _____
NDICE
Dedicatoria
Resumen
Introduccin
1. Capitulo I: El Problema
1.1. Justificacin
1.2. Objetivos
1.2.1. Objetivo General
1.2.2. Objetivos Especificos
2. Capitulo II: Marco Terico
2.1. Descripcin
2.2. Antecedentes
2.3. Marco Terico
3. Capitulo III: Metodologia
3.1. Materiales
3.2. Metodos
4. Capitulo IV: Resultados
4.1. Resultados generales
4.2. Resultados especficos
4.2.1. Pregunta 1.a. Te sientes inseguro dentro de la facultad?
4.2.2. Pregunta1.b Has sido vctima de algn acto delincuencial dentro
de la facultad?
4.2.3. Pregunta 1.e Has sido testigo de algn robo dentro o a los
alrededores de la facultad?
4.2.4. Pregunta 1.g. Crees que las horas ms peligrosas son de 7-9pm?
4.2.5. Pregunta: 2.b Crees que la seguridad en la facultad es suficiente
y eficiente?
4.2.6. Pregunta 2.c Crees que deberan implementar cmaras de
seguridad en las puertas de ingreso de la facultad?
Bibliografa
Anexos
ndice