INSTITUCIN EDUCATIVA PRIMARIA N 1172

CIRO ALEGRA
FUNDADO EL 04 DE NOVIEMBRE DEL 1965-RD. N 4562 UGEL 05- S.J.L
Jr. HUILLCA QUIRO 441-URB. Zrate TELF. 6357788

SESIN DE APRENDIZAJE N 04 5 Unidad

I.- INFORMACIN GENERAL:

UGEL : N 05.
I.E. : N 1172 CIRO ALEGRA.
Directora : Ana Mara Romero Velsquez.
Sub-Director : Giovani Arias Velsquez.
Docente : Luis Elas Mrida Rodrguez.
rea : ARTE Y CULTURA.
Grado : 5to D
Fecha : 09 / 09 / 2017

Ttulo: ELABORAMOS VITRALES DE PRIMAVERA

II. PROPSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

rea de Arte y Cultura
Qu nos dar Inst. de
Competencia Capacidades Desempeos evidencias de evaluacin
aprendizaje?
Aprecia de manera crtica - Percibe e interpreta Describe las Elabora trabajos Lista de
manifestaciones artstico- manifestaciones caractersticas de artsticos con cotejo
culturales. artstico-culturales. manifestaciones diferentes texturas
artstico-culturales formas y colores.
que observa, analiza
sus elementos e
interpreta las ideas y
sentimientos que
transmiten.
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

ENFOQUE AMBIENTAL Docentes y estudiantes promueven y participan en acciones que contribuyen al cuidado
y la conservacin de las reas verdes de la institucin educativa.

III. PREPARACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:

ANTES DE LA SESIN
Qu necesitamos hacer antes de la sesin? Qu recursos o materiales se utilizarn
en esta sesin?
- Prepara los materiales necesarios y adeca el aula de acuerdo con las Dibujos
actividades que realizars. Hojas
Lpiz
Colores
Papel celofn
Silicona
Tijera
Tiempo 90 minutos
IV. MOMENTOS DE LA SESIN:
Momentos Estrategias
Propsito - Disea y colorea vitrales creativos
didctico
- Observan imgenes de vitrales alusivos a la primavera y dan
Motivacin sus opiniones.
- Responden:
Inicio Qu son vitrales?
Saberes
Cules son sus elementos?
previos
Cmo se elaboran?
De qu materiales se pueden elaborar?
Conflicto Te gustara elaborar un vitral?
cognitivo
- Traen los materiales e instrumentos necesarios.
- Eligen las imgenes preferidas.
- Utilizan la tcnica del coloreado con colores diferentes.
Desarrollo - Aplican la tcnica del recortado dejando los bordes de la
figura.
- Colocan papel celofn por detrs de la figura combinando
colores.
- Exponen sus trabajos artsticos.
Cierre - Aprecian los trabajos de sus compaeros
Tarea o trabajo en casa Disean y decoran vitrales originales y creativos

V. REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE

Qu lograron los Qu dificultades se Qu aprendizajes Qu actividades,
estudiantes en observaron durante el debo reforzar en la estrategias y materiales
esta sesin? aprendizaje y la enseanza? siguiente sesin? funcionaron y cules no?

________________________ ________________________
V SUBDIRECTOR PROFESOR(a) DE AULA
 LISTA DE COTEJO
- Aplica con
- Aplica la tcnica
habilidad la - Disea vitrales
del coloreado
tcnica del con originalidad.
Estudiante creativamente.
recortado.
S No S No S No
PAUL ALEJANDRO

LUZMILA YANELEN

JULIET TAMARA

JUAN FABRIZIO

LUIGI ALESSANDRO

YAMILH

ARIANA JAZMIN

PIERO ALONSO

JOSUE LORENZO

ANAHI DORIS

CARLOS EMANUEL

VALENTINA MARCELA

ROSA MARIA

CLAUDIO

SIMON LUCAS

FRANCESCA VANIA

MARIA FERNANDA

INGA EDSON

FABIO MIGUEL

VALERIA

EMANUEL

VALERIA MIA

JHIR SEBASTIAN

JEANZU VAREK

FABRIZIO ALEXANDER

MIA ARIANA

JULIO RUBEN

MARIA JOSE

MILTN DAVID