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EVALUACIN A LA COBERTURA CURRICULAR

CIENCIAS NATURALES
3 BSICO PRIMER SEMESTRE
Establecimieto Escuela n 414 San Rafael Arcngel

DOCENTE Juan Pablo Garca Prez FECHA 14/12/2017

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA) % de logro

CIENCIAS FSICAS Y QUMICAS 25% 50% 75% 100% Sin abordar


OA 8 Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como
el Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.

OA 9 Investigar experimentalmente y explicar algunas


caractersticas de la luz; por ejemplo: viaja en lnea recta, se
refleja, puede ser separada en colores.

OA 10 Investigar experimentalmente y explicar las


caractersticas del sonido; por ejemplo: viaja en todas las
direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio
de distintos materiales, tiene tono e intensidad.
CIENCIAS DE LA TIERRA Y EL UNIVERSO
OA 11 Describir las caractersticas de algunos de los
componentes del Sistema Solar (Sol, planetas, lunas,
cometas y asteroides) en relacin con su tamao,
localizacin, apariencia y distancia relativa a la Tierra, entre
otros.
OA 12 Explicar, por medio de modelos, los movimientos de
rotacin y traslacin, considerando sus efectos en la Tierra.

OA 13 Disear y construir modelos tecnolgicos para


explicar eventos del sistema solar, como la sucesin de las
fases de la Luna y los eclipses de Luna y Sol, entre otros.
(FON/Supervisor- MINEDUC)

N OA enseados 6 N OA no enseados % de OA Enseados 100%


(cobertura curricular)

Nombre y firma del evaluador


EVALUACIN A LA COBERTURA CURRICULAR
CIENCIAS NATURALES
3 BSICO SEGUNDO SEMESTRE
Establecimieto Escuela n 414 San rafael Arcngel

DOCENTE Juan Pablo Garca Prez FECHA 14/12/2017

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA) % de logro

CIENCIAS DE LA VIDA 25% 50% 75% 100% Sin abordar

OA 1 Observar y describir, por medio de la investigacin


experimental, las necesidades de las plantas y su relacin con
la raz, el tallo y las hojas.


OA 2 Observar, registrar e identificar variadas plantas de
nuestro pas, incluyendo vegetales autctonos y cultivos
principales a nivel nacional y regional.


OA 3 Observar y describir y algunos cambios de las plantas
con flor durante su ciclo de vida (germinacin, crecimiento,
reproduccin, formacin de la flor y del fruto), reconociendo
la importancia de la polinizacin y de la dispersin de la sem

OA 4 Describir la importancia de las plantas para los seres
vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo:
alimentacin, aire para respirar, productos derivados,
ornamentacin, uso medicinal) proponiendo y comunicando

OA 5 Explicar la importancia de usar adecuadamente los
recursos proponiendo acciones y construyendo instrumentos
tecnolgicos para reutilizarlos, reducirlos y reciclarlos en la
casa y en la escuela.

OA 6 Clasificar los alimentos, distinguiendo sus efectos
sobre la salud y proponer hbitos alimenticios saludables.


OA 7 Proponer, comunicar y ejercitar buenas prcticas de
higiene en la manipulacin de alimentos para prevenir
enfermedades.
(FON/Supervisor- MINEDUC)

N OA enseados 7 N OA no enseados % de OA Enseados 100%


(cobertura curricular)

Nombre y firma del evaluador

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