PREGUNTAS DE CIENCIAS SOCIALES 2DO PERIODO

GRADO: 7 JORNADA: MAÑANA PROFESOR: JOSE ORTIZ MARTINEZ

1. Los pueblos barbaros se caracterizaron porque fueron tribus dedicadas a:

A. La Agricultura C. La Ganadería
B. La Minería D. La Pesca

2. Una de las causas de la caída del Imperio Romano fue:

A. El surgimiento de nuevas lenguas.

B. El aumento de la población
C. Los barbaros se convirtieron al cristianismo
D. El alto gasto militar

3. Religión oficial que dividió al Imperio Romano en occidente y oriente fue

A. El catolicismo
B. El evangelismo
C. El cristianismo
D. El arianismo

4. Emperador romano que traslado la capital del imperio romano de occidente a

Constantinopla se llamó:

A. Justiniano
B. Teodosio
C. Antonino
D. Constantino

5. Una de las causas de la caída del imperio romano fueron las migraciones masivas hacia
las ciudades. Esta causa es de tipo :

A. Social
B. Político
C. Religiosa
D. Económica

6. La lucha de la iglesia romana y la iglesia ortodoxa se le llamó:

A. Sisma de oriente
B. Celibato
C. Hégira
D. Inquisición
7. De la división del imperio romano, el que sobrevivió fue el de oriente que tomó como
nombre :

A. Imperio persa
B. Imperio bizantino
C. Imperio griego
D. Imperio carolingio

8. La segunda religión que más ha logrado conquistar numerosos adeptos y actualmente

más seguidores , después del catolicismo es:

A. El arianismo
B. El islam
C. El cristianismo
D. El budismo

9. Territorialmente el imperio carolingio se extendió por europa, hasta la península

A. Itálica
B. Balcánica
C. Ibérica
D. Escandinava

10. El máximo líder del imperio carolingio fue

A. Teodosio
B. Constantino
C. Justiniano
D. Carlos Magno

11. La forma de participación para la convivencia democrática, de todos los estamentos de la

comunidad educativa, para la organización y funcionamiento del P.E.I , se llama:

A. Políticas de gobierno
B. Gobierno departamental
C. Gobierno escolar
D. Las normas

12. Acuerdos entre un grupo de personas establecen las formas de convivencia con orden y
respeto se conocen como:

A. Logros
B. Gobierno
C. Normas
D. Leyes
13. Disciplina de la geografía que estudia las interacciones que configuran un territorio
dinámico, que analiza el mecanismo que posibilitan el desarrollo y orientan las opciones de
mejoramiento en la calidad de vida de la población , se denominan:

A. Geografía política
B. Geografía económica
C. Geografía universal
D. Geografía física

14. La relación de existencia de los recursos naturales del suelo, el subsuelo y el mar, tales
como la exploración y explotación minera, forestales y pesqueras son actividades
económicas de tipo :

A. De servicio
B. Extractivas
C. Transformación
D. Producción

15. Las actividades de transformación de materias primas, generadoras de un valor agregado,

como las manufacturas y la industria , nos referimos al sector:

A. Secundario
B. Primario
C. Cuaternario
D. Terciario

16. Documento que fue elaborado en el año 1948, que contempla treinta (30) artículos y tuvo
gran acogida y partir de allí ha sido la base de muchas constituciones y leyes que promulgan
el respeto a la vida y la dignidad de las personas. Nos referimos a:

A. Las constituciones
B. Los derechos humanos
C. Los derechos presidenciales
D. El manual de convivencia

17. Norma que hace parte de unas de las características de los derechos humanos es:

A. Progresividad
B. Inviolable
C. Irrevocabilidad
D. Indisponibilidad
18. La producción agrícola que tiene como destino el abastecimiento de insumos para la
industria nacional es:

A. La cultura tradicional
B. La agricultura personal
C. La agricultura domestica
D. La agricultura manual

19. Actividad que hace parte de los impactos en nuestra comunidad es:

A. Las lluvias
B. Agotamiento de recursos
C. Desplazamiento poblacional
D. Quema de basuras

20. Instrumento fundamental para la planificación de los espacios, con el fin de ordenar un
territorio con criterios que indiquen una lógica para transformar dicho territorio se llama:

A. Ordenamiento territorial
B. Política ambiental
C. Plan de ordenamiento territorial
D. Proyecto educativo institucional

PREGUNTAS DE CIENCIAS SOCIALES 2DO PERIODO

GRADO: 8 JORNADA: MAÑANA PROFESOR: JOSE ORTIZ MARTINEZ

1. Disciplina de la geografía que se encarga de limitar y caracterizar zonas de flora y fauna y

trazar la historia biológica de dichas zonas, se llama:

A. Biogeografía
B. Biología
C. Botánica
D. Biofísica
2. Según las zonas biogeográficas de Colombia, los páramos son ecosistemas
característicos de la región :

A. Andina
B. Amazónica
C. Pacifica
D. Insular

3. De acuerdo con los criterios de la geográfica fisca y natural las regiones biogeográficas de
Colombia se caracterizan por poseer diferencias

A. Agrícolas
B. Hidrográficas
C. Históricas
D. Mineras

4. El relieve de la región andina se caracteriza por la presencia de altas montañas, dando

origen al fenómeno de :

A. Las estaciones
B. Los pisos térmicos
C. Los glaciales
D. Los eclipses

5. La región amazónica es de gran importancia global debido a la capacidad de regular el :

A. H2O
B. O2
C. CO2
D. FeO2

6. La explotación maderera a sido un factor determinante en la destrucción de la selva

amazónica poniendo en peligro la:

A. Biogenética
B. Biogeografía
C. Biodiversidad
D. Biorobotica
7. La serranía de la Macarena se encuentra ubica en la región :

A. Amazónica
B. Caribe
C. Andina
D. Orinoquia
8. La región de la Orinoquia se caracteriza por poseen una zona con un potencial en la
explotación :

A. Minera
B. Pesquera
C. Maderera
D. Petrolera

9. La región pacifica colombiana es la principal tierra de la cultura afrocolombiana que fueron

llamado “Chocoes” por los españoles en la época de la :

A. Conquista
B. Colonia
C. Descubrimiento de América
D. Independencia

10. Generalmente el relieve de la región caribe se caracteriza por ser:

A. Plano
B. Ondulado
C. Montañoso
D. Selvático

11. La demografía es una disciplina que ayuda decididamente a comprender las diferentes
dinámicas y fenómenos de la:

A. Población
B. Gentes
C. Personas
D. Comunidad

12. Los historiadores que trabajan con cualquier hallazgo material y obtienen información
sobre una organización primitiva son los:

A. Paleontólogos
B. Arqueólogos
C. Geógrafos
D. Antropólogos
13. La forma de participación para la convivencia democrática, de todos los estamentos de la
comunidad educativa, para la organización y funcionamiento del P.E.I, se llama:

A. Políticas de gobierno

B. Gobierno departamental

C. Gobierno escolar

D. Las normas

14. Acuerdos entre un grupo de personas establecen las formas de convivencia con orden y
respeto se conocen como:

A. Logros

B. Gobierno

C. Normas

D. Leyes

15. Disciplina de la geografía que estudia las interacciones que configuran un territorio dinámico,
que analiza el mecanismo que posibilitan el desarrollo y orientan las opciones de mejoramiento en
la calidad de vida de la población, se denominan:

A. Geografía política

B. Geografía económica

C. Geografía universal

D. Geografía física

16. La relación de existencia de los recursos naturales del suelo, el subsuelo y el mar, tales
como la exploración y explotación minera, forestal y pesquera son actividades económicas de tipo:

A. De servicio

B. Extractivas

C. Transformación

D. Producción
17. Las actividades de transformación de materias primas, generadoras de un valor agregado,
como las manufacturas y la industria, nos referimos al sector:

A. Secundario

B. Primario

C. Cuaternario

D. Terciario

18 Documento que fue elaborado en el año 1948, que contempla treinta (30) artículos y tuvo
gran acogida y partir de allí ha sido la base de muchas constituciones y leyes que promulgan el
respeto a la vida y la dignidad de las personas. Nos referimos a:

A. Las constituciones

B. Los derechos humanos

C. Los derechos presidenciales

D. El manual de convivencia

19. Norma que hace parte de unas de las características de los derechos humanos es:

A. Progresividad

B. Inviolable

C. Irrevocabilidad

D. Indisponibilidad

20. La producción agrícola que tiene como destino el abastecimiento de insumos para la
industria nacional es:

A. La cultura tradicional

B. La agricultura personal

C. La agricultura domestica

D. La agricultura manual