Sesión N° : 05

LA REALIDAD ECONÓMICA DEL

PAIS

Carlos Urquiaga Carnero

• LICENCIADO EN EDUCACIÓN

SABERES PREVIOS

• ¿A qué se llama un proceso migratorio?

• ¿Qué clases de economía existen en nuestro país ?
• ¿Qué se entiende por oferta y demanda?.

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 PROBLEMATIZACIÓN

¿De qué manera las empresas informales de nuestra región

perjudican la economía y el bienestar de nuestro país?

LOGRO DE LA SESION
Al término de la sesión, el estudiante debate el modelo
económico del país para identificar la situación económica,
teniendo en cuenta los procesos migratorios, el neoliberalismo y
la informalidad en el mercado, con actitud crítica y reflexiva .

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 LA REALIDAD ECONOMICA
DEL PAIS

CONTENIDOS:

1. Proceso migratorio
2. Neoliberalismo: Libre mercado
3. Economía informal

MOTIVACION

https://www.youtube.com/watch?v=ou10QzGpWls

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 ACTIVIDAD GRUPAL N°1
Se reúnen en grupos de 04 integrantes y describen las características de
las diversas clases sociales que existe en nuestro país identificando los
motivos por lo que creen que están en esa clase social.
Participar activamente en su grupo.

1. PROCESO MIGRATORIO
Proceso migratorio implica dos conceptos:
• Emigración es la salida de personas de un país,
lugar o región, para establecerse en otro país,
lugar o región
• Inmigración es la llegada a un país o lugar de
personas procedentes de otro país o lugar.

Para que un traslado pueda considerarse migración han de concurrir 03

factores:
• Espacial: que dicho desplazamiento traspase fronteras significativas.
• Temporal: que sea duradero en el tiempo.
• Social: que implique un cambio significativo del entorno.
Las migraciones sería “cualquier cambio permanente de residencia que
implique cese de actividad en un lugar y su reorganización en otro”
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CLASES DE MIGRACIONES
Según el tiempo:
• Migración temporal: Periodo de tiempo y regresa
• Migración permanente: De por vida.
Según su carácter:
• Migración forzada: Parte de su lugar de residencia por situaciones que
amenazan su vida o en contra voluntad.
• Migración voluntaria: Parte de su lugar de residencia por voluntad
propia en busca de una mejor calidad de vida.
Según su destino:
• Migración interna: cuando el lugar de destino del migrante es dentro del
mismo país: se traslada a otra región o lugar.
• Migración internacional: cuando el lugar de destino del migrante es otro
país diferente.

Causas de las migraciones

• Políticas: Derivadas de las crisis políticas que suelen presentarse en

ciertos países: exiliados políticos..

• Culturales: La base cultural es un factor muy importante a la hora de

decidir a qué país o lugar se va a emigrar.

• Socio-económicas: Causas fundamentales en cualquier proceso

migratorio. De hecho, existe una relación directa entre desarrollo
socioeconómico e inmigración y, por ende, entre subdesarrollo y
emigración.

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• Familiares: Los vínculos familiares también resultan un factor importante
en la decisión de emigrar: tener familiares que ya han migrado, deseo de
los padres de querer tener mejor nivel económico y búsqueda de una
mejor calidad de vida por parte de sus padres.
• Causas bélicas y otros conflictos internacionales: Constituyen una
verdadera fuente de migraciones forzadas, que han dado origen a
desplazamientos masivos de la población, huyendo del exterminio o de la
persecución del país o ejército vencedor.
• Catástrofes generalizadas: Catástrofes tanto naturales como sociales

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Consecuencias de las migraciones

Para el lugar de Emigración:
Constituyen consecuencias positivas:
• El alivio de algunos problemas de sobrepoblación
• El logro de una mayor homogeneidad cultural o política
• La disminución de la presión demográfica sobre los recursos
• La inversión de las remesas de dinero que envían los inmigrantes a sus
países de origen
• La disminución del desempleo
• El aumento de la productividad al disminuir la población activa en el
país de emigración
• El aumento de la venta de productos en otros países, en especial, en los
países receptores de esos emigrantes.

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 Consecuencias negativa:
• El envejecimiento de la población.
• Un decaimiento del rendimiento escolar y de la escolaridad en
general.
• Una disminución de los ingresos públicos.
• Con relación a la salida de gente joven.

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Para el lugar de Inmigración:

Constituyen consecuencias positivas:
• el rejuvenecimiento de la población por la llegada de gente joven
trabajadora con hijos pequeños que, a menudo, nacen en el propio país
de inmigración;
• la población se hace más dispuesta a los cambios (sociales, culturales,
técnicos);
• aportes de capital y de mano de obra; se logra un mayor equilibrio en
los sistemas de previsión social;
• aportes de nuevas técnicas (innovación, tecnológica):
• llegan personas ya preparadas sin que haya tenido que invertirse en su
preparación;
• aumenta la diversidad cultural, por lo que el país comienza a tener
acceso a manifestaciones culturales nuevas
• aumenta el consumo y la productividad, y por tanto, se
produce desarrollo y crecimiento económico.

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 2. NEOLIBERAL, MERCADO LIBRE

Definición de Neoliberalismo
• El neoliberalismo es un modelo económico que se enmarca dentro de las
doctrinas del liberalismo económico, a su vez dentro del sistema
capitalista.

• Quienes defienden al neoliberalismo, llamados neoliberales, muestran su

claro apoyo a la liberalización en materia de economía, lo cual implica que
los mercados sean totalmente abiertos, fomentando de este modo el libre
comercio, a partir de una desregulación de los mercados.

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Algunas ideas

• El neoliberalismo tiene otra característica fundamental que es la

privatización, por la idea de que la administración privada es más
eficiente y adecuada que la administración pública.

• Se “achica” la intervención del Estado tanto en la regulación del mercado

como en el gasto e inversión pública en materia de caminos y rutas,
educación, salud, transporte público etc

• Privatizar la recaudación de aportes a la seguridad social,

• La casi nula presencia de programas sociales a sectores sociales

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 Mercado libre

• El mercado libre es el sistema en el que el precio de los bienes es acordado por

el consentimiento entre los vendedores y los consumidores, mediante las leyes
de la oferta y la demanda.

• Designar una economía donde en existen escasas o nulas restricciones o

controles gubernamentales a los intercambios entre individuos y empresas.

• El concepto se opone al de mercado regulado, donde el gobierno controla las

fuentes de suministros, los precios o la producción.

• Un sistema de libre mercado implica por lo tanto que las firmas actúan
libremente buscando maximizar sus beneficios sin que la planificación estatal o
los controles de precios les impidan tomar las decisiones que más le convienen
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• La existencia de la libre competencia,

• Entre los participantes de una transacción

comercial no haya coerción, ni fraude.

• Todas las transacciones sean voluntarias, donde el consumidor es libre

para escoger los bienes y servicios que ha de comprar, sin restricciones a
su movilidad ni limitaciones jurídicas o políticas.

• Muchas sociedades se han acercado al sistema del libre mercado aunque

en ellas existe una proporción considerable de intervención estatal: Fijan
salarios mínimos, impuestos.

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 3. ECONOMIA INFORMAL
Observemos en Video N°2 y comentemos:

https://www.youtube.com/watch?v=i3qgGruGj1I

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ACTIVIDAD GRUPAL N°2

En Grupo de 04 y teniendo en cuenta lo que se ha comentado en clases:

1.- Describe diversas formas como perjudica a nivel económico, social y
cultural del país las empresas informales.
2.- De ser autoridades ¿Qué haríamos para formalizar dichas empresas?.

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 EN CONCLUSIÓN…!

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TRABAJO DE CASA
De manera individual, revisar el video para complementar la información
proporcionada en clase

https://www.youtube.com/watch?v=uDsa84ZyFLc
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 BIBLIOGRAFIA

La economía informal: Causas, consecuencias y

ejes de solución, Villamil Roberto, Oficina de la OIT
para los países andinos
MIGRACIÓN EN EL PERÚ
Roberto Abusada Salah Cinthya Pastor Vargas
IPE INSTITUTO PERUANO DE ECONOMÍA

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