Propiedades físicas y mecánicas de los materiales

Emol Soto Alfaro

Resistencia de los materiales

Instituto IACC

11 de diciembre de 2017
 Desarrollo

INTRUCCIONES: lea atentamente y luego responda:

1) Explique la interrelación entre los cuatro

componentes del tetraedro interactivo de

Thomas en el comportamiento de los

materiales. Argumente adecuadamente su

respuesta.

Respuesta:

Para entender de mejor forma la interrelación entre los cuatros componentes se puede apreciar,

que se busca un objetivo principal o ideal, estas cuatro propiedades (proceso, caracterización,

teoría y propiedades mecánicas) se encuentran íntimamente conectadas en su estructura de algún

material, y como resultado se obtiene una síntesis y el proceso del material. Cabe destacar que

cualquier cambio en uno o más de estos producirá un efecto en su equilibrio, y se verán afectadas

las demás propiedades. Dichas propiedades se pueden asimilar a diferentes aplicaciones, lo cual

repercuten en sus desempeño esperable y que son atribuibles a diferentes tipos de estructuras

internas. Además ratificar que esta interrelación entre las propiedades, el desempeño, la

estructura y sus modificaciones mediante procesos de transformación y síntesis constituyen la

idea principal de estudio de la ciencia e ingeniería de los materiales.

2) Indique cuales son los tres factores de los que depende la densidad de un sólido.

Argumente adecuadamente su respuesta.

 Masa atómica promedio del átomo: este factor nos permite saber el peso relativo de

los átomos de distintos elementos, y así beneficiarnos con la información efectiva de

sus medidas, para poder obtener la densidad es estos.

 Tamaño atómico: este nos permite identificar la distancia (radio) que hay entre el

núcleo y el orbital mas extremo de un átomo. Gracias al radio atómico, se puede

obtener el tamaño del átomo y así poder contribuir con la información para la

densidad del elemento.

 Arreglo estructural: esta puede proporcionar datos e información de los enlaces y

analizar la síntesis de los átomos investigados, ya que nos permite saber si tienen una

afinidad química, la cual ayudad en la determinación en la fuerza de atracción que

constituye cada material.

3) Se tiene un mineral desconocido al cual se le

quiere determinar la dureza aproximada en la

escala de Mohs y se dispone de dos piezas

metálicas de dureza Brinell conocida (metal A

con un dureza HB = 500 y metal B con una

dureza HB = 400). Al hacer un ensayo de

rayado se observa que el metal A raya la

muestra de mineral, mientras que el metal B no

 lo raya. Utilizando la tabla de conversión entre escalas, ¿Cuál seria la dureza aproximada

en la escala de Mohs del mineral? Justifique su respuesta.

Respuesta:

Según las escalas expuestas en la imagen anterior, la dureza que mas se aproxima en la

escala de Mohs, seria el cuarzo, ya que presenta una dureza de 500 HB en la escala de

dureza de Brinell, y esta es la que raya el mineral desconocido. Mientras que el metal B,

teniendo una dureza de 400 HB, se asemeja al Ortoclasa en la escala de dureza de Mohs,

el cual no raya al mineral desconocido.

4) Observe las siguientes imágenes e indique cual(es) es (son) fractura(s) dúctil(es) y

cual(es) es (son) fractura(s) frágil(es). Justifique cada una de sus respuestas.

Respuesta:

 Figura (a): esta presenta una fractura dúctil (a veces este tipo de fractura es

denominada fractura capa-cono por la figura que forma su ruptura), ya que esta es
 precedida por una pequeña cantidad de formación de cuello como se aprecia en la

imagen.

 Figura (b): la imagen presenta una fractura de tipo frágil, ya que no presenta una

deformación antes de la ruptura, solo es espontanea o de inmediato, quedando con

una estructura lisa y brillante, en el caso del vidrio cerámico.

 Figura (c): en esta imagen, se presenta una fractura de tipo dúctil, ya que se puede

apreciar una elevada cantidad de deformación plástica (cabe destacar que el material

es PVC) la cual absorbe la energía antes de producirse la ruptura.

5) De 2 ejemplos de fallas por fatiga, uno para el caso de una pieza metálica y otro para una

pieza elaborada con polímeros e indique, en cada ejemplo como afecta la fatiga del

material en la vida útil de la pieza.

Respuesta:
 Fatiga de material en estructuras metálicas; estas se ve afectada por el tiempo y a qué

ambiente están expuestos. Un caso ocurrido en faena minera, una estructura metálica

que sostiene una tubería de electrolito, por causas de fatiga el ducto comenzó a fugar

electrolito la cual contiene acido, y este, cayo en la estructura metálica, con el tiempo,

la corrosión afecto al metal, el cual no resistió y bajo su eficiencia de vida útil el cual

provoco la ruptura de este.

 Fatiga material en silla de plástico; esta silla esta conformada por polímeros, el cual

están destinada para un peso específico, la falla ocurre cuando se presenta un peso
 excesivo del peso especificado por el fabricante el cual resiste, y esta produce la

ruptura en la estructura atómica de la silla, la cual produce que la silla se quiebre.

6) Se realizo una prueba de fluencia en caliente para un acero inoxidable a 700°C a 4

diferentes esfuerzos. Lamentablemente, el analista del laboratorio confundió los

resultados y no recuerda a que esfuerzo corresponde cada resultado, siendo los resultados

de tiempo hasta la ruptura: 710, 110, 1200 y 300 horas.

Luego, con la información que dispone sobre el efecto del esfuerzo sobre la fluencia en

caliente, ayude al asistente a organizar los resultados para así completar la siguiente tabla:

Esfuerzo aplicado (MPa) Tiempo de ruptura (h)

115 1200 (h)
130 710 (h)
145 300 (h)
160 110 (h)

Cabe destacar que si aumentamos el esfuerzo aplicad (MPa), el tiempo de ruptura (h) se

vera disminuido, el cual se asemeja en la tabla.

 Bibliografía

Contenido de la semana N°3