UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS

Campus IV
Facultad de Ciencias de la Administración

TALLER DE CULTURA AMBIENTAL

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

SESIONES FECHA ACTIVIDAD

Primera sesión Introducción al taller
¿Qué es medio
ambiente?
Segunda sesión ¿Qué es un árbol?
Beneficios de los árboles
Tercera sesión Reforestación y limpieza
en la facultad ciencias de
la administración
Cuarta sesión México y la basura
Quinta sesión Reciclar el PET de la
facultad
Sexta sesión ¿Qué es el
calentamiento global?
Séptima sesión Alumnos presentan
soluciones para el
cambio climático
Octava sesión 2da Reforestación y
limpieza en la facultad
Novena sesión Contaminación del agua
Décima sesión Alumnos presentan
soluciones para la
contaminación del agua
Décima primera sesión Combustibles fósiles
Décima segunda sesión Energias limpias
Décima tercera sesión Formación de equipos
para el proyecto final
Décima cuarta sesión Presentación de proyecto
final
 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
Campus IV
Facultad de Ciencias de la Administración

Primera sesión.

 Los alumnos recibirán la descripción general del taller, seguido de la

explicación de qué es Cultura Ambiental y lo que implica que toda la sociedad
tenga esta cultura. Con ejemplos de nuestra región (Soconusco) y la riqueza
de recursos que tenemos, pero por la falta de cultura, exponer a los alumnos
cómo estos recursos se han ido agotando.
 Se darán a conocer los valores que regirán en la clase para que haya buena
relación entre el tallerista y los alumnos
 Interacción y opiniones sobre qué es el medio ambiente.

Segunda Sesión.

 Interacción y opiniones sobre qué es un árbol

 Recorrido sobre la facultad y apreciar los árboles. Mientras estamos bajo la
fresca de un árbol mostrar a los alumnos las características, beneficios
(interminables) y amenazas de los árboles
 Hablar del tema de la posible deforestación de los árboles del terreno de la
FIT
 Tala de árboles en México y la región

Tercera Sesión.

 Los alumnos traerán plantas y con permiso del área administrativa

sembraremos las plantas en los lugares que nos autoricen para contribuir con
la reforestación.
Cuarta Sesión.

 Exponer e interactuar con los alumnos el problema que vive nuestro país,
estado y ciudad en cuanto a la basura.
 Platicar los beneficios que traería separar y reciclar la basura
 Ir al basurero de la facultad y ver la realidad de la facultad con la basura
 Dar a conocer el tiempo que tardan los diferentes materiales en degradarse
 Descubrir cuál es el material que más tiene presencia en la basura
Quinta sesión.

 Reciclar el PET de la facultad y almacenarlo en los costales que la recicladora

dejó en la parte del basurero
 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
Campus IV
Facultad de Ciencias de la Administración
Sexta sesión.

 Debate entre qué es el calentamiento global

 Qué lo provoca
 Cómo nos ha afectado en la ciudad
 Anécdotas de los alumnos
Séptima sesión

 Alumnos presentan soluciones para el cambio climático mediante

exposiciones y debate sobre esto
Octava sesión

 2da Reforestación y limpieza en la facultad

Novena sesión
 Contaminación del agua
 Qué lo provoca
 Riqueza hidrológica del estado
 Ver a través de imágenes proyectadas los ríos contaminados en la ciudad
Décima sesión
 Alumnos presentan soluciones para la contaminación del agua y debaten
mediante exposiciones
Décima primera sesión.
 Combustibles fósiles
 Origen
 Contaminación que provocan
 México y los combustibles fósiles
Décima segunda sesión
 Energías limpias
 Los alumnos presentarán propuestas para erradicar el uso de combustibles
fósiles y habrá debate sobre esto
Décima tercera sesión
 Formación de equipos para el proyecto final
Décima cuarta sesión
 Presentación de proyecto final