Diario de Doble Entrada

1.-
Ficha bibliográfica:
Daniel Cassany y Gilmar Ayala, “Nativos e inmigrantes digitales en la escuela”

2.- Resumen completo de lectura: Opinión sobre el contenido general de la lectura

Prensky describe a los nativos digitales como las personas que, rodeadas desde temprana edad por las nuevas tecnologías (por ejemplo:
computadoras, videojuegos, cámaras de video, celulares) y los nuevos medios de comunicación que consumen masivamente, desarrollan otra El artículo nos muestras el uso de tecnologías de diferentes generaciones
integrar las TICs en diferentes áreas curriculares. Aprovechar esas tec
manera de pensar y de entender el mundo. Por oposición, define al inmigrante digital como la persona nacida y educada antes del auge de las
nuevas tecnologías. Sus artefactos culturales fueron –y siguen siendo– productos tangibles: los libros, los papeles, las bibliotecas, los discos y las recursos que les ofrecen mediante los vínculos como son Los videojueg
películas de celuloide o de vídeo. Su forma de aprender a usarlos es sobre todo a partir de la enseñanza formal y actúan de manera más pausada. presentar, desarrollar y criticar esta metáfora sobre los nativos e inmigra
lenguaje, educación, informática), para fundamentar la tesis de que se
construcción de la información y del conocimiento, que afecta de modo dir

Los nativos digitales aman la velocidad cuando de lidiar con la información se trata. Les encanta hacer varias cosas al mismo tiempo. Todos ellos La tecnología ayuda a expandir la comprensión, le da al maestro la posib
para trabajar hechos y conceptos sin tener que estereotipar las herramienta
son multitarea y en muchos casos multimedia. Prefieren el universo gráfico al textual. Eligen el acceso aleatorio e hipertextual a la información,

en vez del lineal propio de la secuencialidad, el libro y la era analógica.

3.- Cinco puntos o citas provocativas : Razones por la que lo consideramos provocativos:
1. “nativos digitales han desarrollado la destreza de gestionar varias tareas al mismo tiempo” 1. Tenemos que aceptar que las últimas generaciones son más activos porq
vez.

2. Estoy de acuerdo, ya que por medio de una computadora podemos c

traductores podemos interactuar por medio de la escritura, con otras raza

2. “La red multiplica el contacto con idiomas extranjeros, con interlocutores internacionales, con formas culturales desconocidas y con disciplinas
diversas y especializadas. De este modo, las TIC promueven la multialfabetización o la práctica de leer y escribir en varios idiomas, aunque no se 3. Los inmigrantes digitales se están adaptando al entorno y al ambiente
conozcan en profundidad” pasado, es por ello que si por ejemplo ven libros en la computadora en ve

3. “Los inmigrantes están más acostumbrados a la actividad aislada e individual; son más pacientes cuando esperan respuesta. No se cansan con 4. En esta generación de nativos se les hace más interesante el aprendiz
los textos extensos o más densos, porque han tenido muchas experiencias de lectura de libros y documentos extensos, durante varias semanas o aprendizaje e interactúan con otros lo aprendido por medio de pregunta
incluso meses”
5. Si bien es cierto que el docente en muchos casos no ha sabido incorpor
digitales se aburran porque lo que les ofrece la escuela no les interesa. El u
la información y el conocimiento. Toda esta realidad lleva a que un doce
4. “Los nativos están acostumbrados a aprender a través del juego, la simulación, la diversión y la cooperación en línea, creando comunidades de que sólo lo pueden ver por televisión porque no tienen la posibilidad de ac
aprendizaje”

5. “Hay niños que utilizan las TICs en casa y estudian en centros escolares que no disponen de ellas y con maestros que no saben usarlas”

4.- Pregunta: Importancia e implicaciones de la pregunta:

¿Qué debemos hacer como docentes para incorporar el uso de las tecnologías en la escuela? Como docentes, debemos actualizarnos y capacitarnos día a día para po
Información y Comunicación. También tomar conciencia de que ya los a
ello, que tenemos que aprovechar que lo estudiantes estén en esta onda
hacer las clases más amena logrando que se motiven por lo que se les esté