Diversidad cultural en México

1. ¿Por qué se dice que México es un país pluricultural? ¿Cómo se manifiesta esto?

Porque nuestro país esta formado por muchas etnias por la diferencia de culturas y de genética,
por lo tanto es un país pluricultural por la cantidad de culturas que existen en nuestro país; esto
puede llegar a crear un problema en nuestro país.

Pensar al México de hoy como una Nación multicultural es todavía un anhelo. si bien nuestro
país se reconoce como una Nación pluricultural, sustentada originalmente en sus pueblos
indígenas, todavía no es un Estado-nación que promueva, de manera plena, y que acepte, como
parte de su condición, la diversidad y las muchas identidades que generan las culturas indígenas
que conviven en un territorio de cerca de dos millones de kilómetros cuadrados.

La pluralidad de la Nación la dan los pueblos indígenas, la diversidad también. Ellos nunca han
dejado este país. Sus patrimonios naturales, sus propiedades, sus conocimientos y sabidurías,
sus esfuerzos en el trabajo, el dinero que ganan, está a disposición de sus familias, de sus
comunidades, de México.

Reconocer que hoy tenemos más de 12 millones de personas que son indígenas quienes
poseen alrededor de la quinta parte del territorio nacional, que sus recursos naturales son uno
de los orgullos de México. Nos habla de su decisión de ser mexicanos y de permanecer con sus
propias identidades y culturas. Pero son mexicanos iguales, son mexicanos kikapús, mayas,
tzeltales, tzotziles, mixtecos; viven en pequeñas localidades y en las ciudades. Están en casi
toda la República, pero muchos no los ven.

Cada una de estas luchas ha tenido sus propios líderes, sus mártires, sus esfuerzos, y no han
dudado en incorporar lo que a otros grupos sociales les ha dado resultado. Bajo todas estas
acciones construyen el nuevo espacio de la democracia, en el que los pueblos indígenas no son
ya más menores de edad, ni razas inferiores necesitadas del paternalismo, de un buen padre, o
un buen dios.
Además, hoy, la constitución política mandata que se tomen en cuenta a los pueblos indígenas
en la división distrital uninominal para las elecciones de diputados federales.

Estas son formas de representación que posibilitarán una mayor participación política y que,
creemos, permitirán construir formas de gobierno indígena que sean reconocidas por las
autoridades no indias y sus leyes. También posibilitará reconocer, legal o formalmente, aquellas
expresiones tradicionales ligadas a formas culturales o religiosas que, por lo general, se asumen
en el ámbito de la vida interna de las comunidades.

Los gobiernos tienen que reconocer los derechos de los pueblos indígenas a la propiedad,
control y la protección de su patrimonio cultural, artístico, espiritual, natural, tecnológico y
científico, y a la protección legal de su propiedad intelectual y de la biodiversidad de los espacios
que habitan. Han sido creaciones propias, son sus maneras de relacionarse con la naturaleza y
de resolver su pertenencia ancestral a este mundo.

Hoy nadie puede negar la presencia viva de los pueblos indígenas, sus aportes y soluciones a
los problemas del mundo moderno. Nadie debe aceptar hoy el dominio de un pueblo sobre otro.
Quien lo hace no reconoce al otro como igual. Por esta razón cada uno de los pueblos indígenas
busca la igualdad de oportunidades, exige el derecho a administrar sus propios asuntos,
comunitarios, regionales o nacionales. Cada integrante de un pueblo indígena espera ser
tomado en cuenta en el diseño de las políticas públicas que le atañen.

Los pueblos indígenas creen en el reconocimiento de la diversidad cultural como un derecho

público; en que el Estado tiene la obligación de hacer que coexistan sus formas de gobierno, sus
lenguas, valores, identidad cultural, derechos plenos. Tienen la certeza de que, en el futuro, su
permanencia como pueblos está garantizada en condiciones de mayor equidad socio-política y
con mejores niveles de salud, educación, vivienda, ingresos, empleo.

Si los países del mundo, o, si la Nación mexicana no acepta a sus pueblos indígenas de manera
plena, si cada uno de sus funcionarios, los ciudadanos y sus familias no reconocemos a los
pueblos indígenas en cada momento de nuestra vida como mexicanos, no solucionaremos los
problemas que actualmente vivimos. Las decisiones de los indígenas y sus gobiernos deben ser
acatadas por los no indígenas con base en el diálogo y el respeto pero, sobre todo, con la firme
convicción que somos iguales a los tarahumaras, a los triquis, a los choles, a los coras, nahuas,
mayas o cualquier otro mexicano indígena. Lograr esto será aplicar, en los hechos y en nuestra
vida cotidiana, el concepto de multiculturalidad que tanto nos enorgullece como Nación.

Por estas razones, en México estamos luchando por reconocer los derechos colectivos,
culturales y de identidad de los pueblos indígenas, como una de las garantías de nuestra
constitución política y en las leyes que se aplican dentro de nuestros marcos jurídicos vigentes.
Trabajamos para que se vayan satisfaciendo las demandas históricas de los pueblos y
comunidades indígenas. Estas son sus demandas actuales y se traducen en una lucha por la
restitución de sus bienes y patrimonios, es decir por la recuperación de sus tierras ancestrales
con dominio pleno, incluidas la administración, acceso y disfrute de los beneficios por la
explotación de los recursos naturales. Igualmente, exigen el reconocimiento de sus derechos
económicos, sociales, culturales y políticos.

Esto se traduce en que sean reconocidas las autoridades que nombran de acuerdo con su
costumbre y en que sean aceptadas como cualquier otra autoridad del Estado mexicano.
Asimismo, que las formas en que son electos también sean válidas ante los sistemas electorales
de los estados de la Federación. Por ello es importante que existan Instituciones que den validez
y fortaleza a las decisiones de los pueblos indígenas. Lograrlo será, sin duda, un paso más en el
fortalecimiento de los Derechos Humanos de los pueblos indígenas.

Desde 1992, México se reconoció como una Nación pluricultural y, en el año de 2001, la
Reforma Constitucional llevó a la aceptación de Derechos de los pueblos indígenas.

Este es un hecho de una gran importancia pues, sobre la base de esta autonomía, los pueblos
determinarán libremente su condición política, su desarrollo económico, social y cultural, así
como el derecho a conservar y reforzar sus propias identidades, sus sistemas jurídicos,
manteniendo, a la vez, sus derechos a participar plenamente, si lo desean, en la vida política,
económica, social y cultural del Estado mexicano. Las entidades federativas deben garantizar su
cabal cumplimiento y asegurar la participación de los pueblos indígenas.

Existen todavía asuntos pendientes, como el reconocimiento pleno de los pueblos indígenas
como sujetos de derecho y un gran diálogo sobre el reconocimiento a sus territorios. Se
acompañan de reclamos por servicios que otros mexicanos ya tienen resueltos como lo son el
derecho a la salud, a la educación, al desarrollo, a la preservación de su patrimonio cultural y la
propiedad intelectual de sus sabidurías y conocimiento ancestral. Esperan de los no indígenas la
igualdad en las oportunidades y que realmente no exista discriminación.

Los pueblos indígenas de México quieren sobrevivir como nahuas, tzeltales, zapotecos,
mazahuas, yaquis, mixtecos, mayas, chatinos, en sus tierras originales, o en cualquier estado de
la República, con dignidad y en armonía con los demás mexicanos. Los indígenas quieren
mantener su identidad espiritual, conservar sus dioses y templos, sus maneras de hablar y de
pensar, su forma de ser mexicanos; quieren hacer realidad la posibilidad de vivir en una Nación
que los respeta.

Creemos que este camino es una manera de contribuir a la Reforma del Estado mexicano, de un
Estado que reconozca la diversidad de los pueblos en su interior y garantice, a todos sus
ciudadanos, la igualdad, el respeto a la diversidad y a la diferencia en el mundo de lo civil, social,
político y pluricultural. Con ello esperamos acercarnos a una mejor y mayor democracia para
todas y todos los mexicanos.
Análisis económico, político y social de México

Clase 20

Diversidad cultural en México

Objetivos

Objetivos

Al final de la clase serás capaz de:

 Describir el concepto de diversidad cultural en la realidad de México, y su vínculo con la

interculturalidad.
Explora

Observa la siguiente imagen. ¿Qué es lo que ves?

¿Respondiste, o paso por tu mente, "diferentes colores"? Pues bien, algo muy parecido ocurre
en tu país, México está conformado por personas y comunidades diversas. En esta última clase
podrás revisar un poco más sobre este tema.

Conoce

1. México: un país multicultural

México es un país que posee gran diversidad cultural, es decir, es un país multicultural. De norte
a sur, se pueden encontrar diferentes manifestaciones sociales, estilos de vida, formas artísticas,
etc. Dichas manifestaciones culturales son expresiones de los diferentes pueblos o grupos
humanos que viven en el país.

En la base de la diversidad cultural del país se encuentran los pueblos indígenas. En México hay
tzotziles, tzeltales, mayas, rarámuris, nahuas, kikapús, purépechas, huicholes, etc. Cada uno de
estos pueblos tiene su propia identidad, sin embargo, todos reconocen el derecho a la diversidad
cultural, es decir, el derecho a ser diferentes.
 Jóvenes rarámuris

En las entidades federativas del país puedes encontrar algunos de los pueblos indígenas antes
mencionados, así como algunos otros más. En el siguiente documento descargable puedes ver
la distribución de los grupos indígenas en los estados de la república. ¿Qué pueblos indígenas
hay en tu localidad?

También, puedes visitar el atlas interactivo de los pueblos indígenas de México en el sitio de la
Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI), en el siguiente enlace:
www.cdi.gob.mx.

Para entender mejor lo que significa multiculturalidad, lee lo que Miriam Hernández Reyna
señala lo siguiente acerca del concepto de la multiculturalidad:

Multiculturalidad

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" (...) La multiculturalidad, en general puede ser entendida como el fenómeno que señala la
existencia y convivencia de varios grupos culturales en un territorio o en una situación o bien
dentro de un mismo Estado".

Si lo deseas, puedes leer el artículo completo de Miriam Hernández Reyna, titulado Sobre los
sentidos de 'multiculturalismo' e 'interculturalismo', de donde se tomó el significado de
multiculturalidad que escuchaste.
Por su parte, Lourdes Morales Canales, en el texto Multiculturalismo y democracia, señala que
México es una de las naciones con mayor diversidad cultural, puesto que un buen porcentaje de
su población está constituida por pueblos indígenas. Lo indica de la siguiente forma:

"México es una de las naciones con mayor diversidad cultural. Más del 12% del total de su
población está conformada por pueblos indígenas. La Constitución, en su artículo 2°, reconoce
esta composición pluricultural "(…) sustentada originalmente en sus pueblos indígenas (….) que
conservan sus propias instituciones sociales, económicas, culturales y políticas, o parte de
ellas", y garantiza el derecho de estos pueblos indígenas a la libre determinación en un marco de
autonomía que asegure la unidad nacional. También por mandato constitucional todos tenemos
derecho a la igualdad y a la no discriminación, sin importar origen étnico o nacional, género,
edad, capacidades diferentes, religión, opinión, preferencia o condición social".

Como puedes observar, la autora se remite a la Constitución de México para dejar asentado que
la pluriculturalidad mexicana tiene su fundamento en las poblaciones indígenas, y recuerda
además los derechos de libre determinación, igualdad, y no discriminación. ¿Por qué razón
crees que es importante recordar esos derechos?

Para ayudarte en tu reflexión, considera lo siguiente: ¿cómo te sentirías si no pudieras entrar a

un cine o ir a una escuela sólo por que el color de tu piel o tu forma de hablar fueran diferentes a
los demás? La igualdad y la no discriminación, lo mismo que la libre determinación, son
derechos importantes para el desarrollo de las personas, las comunidades y la sana convivencia
social.

Si deseas leer el documento completo de Multiculturalismo y democracia, puedes descargarlo a

continuación.

2. La interculturalidad

México es un mosaico de culturas. Si bien los pueblos indígenas forman la base de la diversidad
cultural, cabe señalar la presencia de otros grupos humanos en el país. ¿Sabías, por ejemplo,
que en el país hay personas de origen español, polaco, ruso, coreano, chino, italiano, etc.?
Todos ellos son también habitantes de México (y en algunos casos, también son ciudadanos), y
forman parte de la riqueza cultura de la nación.

Estudiantes coreanos en México

El aporte de los extranjeros al desarrollo del país también es importante. Basta recordar que, por
ejemplo, fue por el exilio español que México recibió entre 20 y 25 mil refugiados españoles,
entre los cuales estaban personalidades como Remedios Varo (pintora), Luis Buñuel (cineasta),
Joaquín Xirau (filósofo), José Gaos (filósofo), y León Felipe (poeta), por mencionar algunos.

La convivencia armónica y pacífica, además de respetuosa, es un ideal que se va construyendo

y realizando en el México de hoy. Ésta es la dirección del interculturalismo, la libre convivencia
entre los diferentes grupos culturales y sus expresiones.

Acerca del interculturalismo, León Olivé, en su libro Interculturalismo y justicia social, ha escrito
lo siguiente:
Interculturalismo

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"El desafío es lograr una sociedad auténticamente plural y justa, en donde los diferentes pueblos
y las diversas culturas convivan armoniosamente, los conflictos puedan resolverse por vías no
violentas, y se respeten los derechos individuales, los colectivos y los de grupo. Esto requiere
una profunda reforma que establezca nuevas relaciones entre el Estado y los pueblos de
México, así como entre esos pueblos y el resto de la nación".

Lo anterior implica un esfuerzo por respetar a los demás, sus tradiciones y manifestaciones
culturales. Esto incluye el acercamiento de las culturas para conocer y compartir la riqueza de
cada uno y de los demás, eliminar los estereotipos (como pensar que los indígenas son
incapaces de hacer estudios universitarios), no burlarse de las formas de hablar de personas de
otras regiones, respetar los modos de organización social, fiestas y rituales de cada grupo.

¿De qué otras maneras puedes expresar el respeto a la pluralidad cultural?

Tzeltales, Chiapas.

Si te interesa, puedes descargar y leer la introducción del libro Interculturalismo y justicia social,
de León Olivé, para profundizar más en la temática.

También puedes descargar el siguiente artículo, basado en el mismo libro de León Olivé.

Ahora, reafirma los aprendizajes que has adquirido en esta clase, realizando el siguiente
ejercicio.
Relaciona

Como pudiste apreciar en esta clase, México es un país pluricultural. Existen diferentes grupos
humanos que dan riqueza y variedad a la vida de la nación. Los grupos indígenas se mencionan
de forma especial en la Constitución como base de la pluralidad en el país.

La pluralidad implica el respeto a las tradiciones, idiomas, usos y costumbres de los diferentes
comunidades humanas que habitan México. Un ejemplo de esto es el respeto a las lenguas
indígenas, puesto que cada una de ellas, junto con el español, son lenguas nacionales (México
no tiene un idioma oficial).

Las políticas de desarrollo nacional deben ser realmente incluyentes de la realidad de cada uno
de los grupos indígenas que viven en el país. De esta forma, se evitará intentos de transformar o
eliminar la lengua, cultura, y cualquier otro elemento de identidad indígena, que sólo llevan a
condiciones de pobreza y marginación.

En consecuencia, las políticas publicas del país deben avanzar en el reconocimiento de la

composición multicultural de la nación, de los derechos de los pueblos indígenas, de la
autonomía para decidir sus propias formas de vida, convivencia y reproducción de cultura, etc.,
al mismo tiempo que se atienden las necesidades reales de servicios de salud, alimentación y
educación, entre otros.
 Casa de la Junta de Buen Gobierno, en
Chiapas

Para concluir, y para obtener una visión general de los temas que viste durante esta semana,
observa el siguiente video.

Repaso de la cuarta semana

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Aplica

Actividad A11-C20

Instrucciones: Participa en el foro México diverso, respondiendo las preguntas que se

presentan a continuación.

2. ¿Por qué se dice que México es un país pluricultural? ¿Cómo se manifiesta esto?

3. ¿Cuál es la diferencia y la relación entre "multiculturalidad" e "interculturalidad"?

4. ¿Cuántos grupos indígenas habitan en la entidad federativa en la que vives? ¿Cuáles
son?
5. ¿Qué acciones consideras importantes para lograr la convivencia respetuosa entre los
diversos grupos humanos que habitan en México?