ECONOMIA

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

PARTICIPANTE:

ANTONIO DE JESUS PEREZ SANCHEZ

MATRÍCULA:

15-8651

ASIGNATURA

INTRODUCCION A LA ECONOMIA

FACILITADOR

DOMINICANO GRULLON
Ejercicio No. 1

Conteste verdadero (V) o falso (F)

1- La macroeconomía es el estudio de fenómenos que afectan al conjunto de la

economía o la economía a nivel de las grandes variables o agregados
económicos. F

2- La microeconomía es el estudio del modo en que toman decisiones los

hogares, las empresas y el sector público y las formas en que interactúen. V

3- La escasez no es un problema tecnológico, sino de disparidad entre deseo

humano y medios disponibles para satisfacerlos. V

4- La escasez se debe a la falta de tecnología para producir lo necesario. F

5- La economía estudia la forma en que los gobiernos enfrentan la escasez. V

Preguntas

1- Define que es economía:

Es la ciencia que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los
procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios,
entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado
individual y colectivo de la sociedad.

2- Economía positiva y normativa:

En las ciencias se distingue entre el análisis de lo que es y de lo que debiera ser, la

economía distingue entre economía positiva que estudia lo que es, en esta rama
económica las proposiciones pueden demostrarse erróneas según las
observaciones reales.

Por el contrario la economía normativa estudia lo que debiera ser, así este enfoque
depende de los juicios de valor de las personas.

3- El principio de escasez:

Es la falta de recursos básicos como agua, alimentos, energía, vivienda, etc. que se
consideran fundamentales para satisfacer la supervivencia o de recursos no básicos
que satisfacen distintas necesidades en las sociedades humanas en varios
aspectos. Esto significa que es cuando una persona está a falta de algo o de un
recurso humano.

Habitualmente una sola sociedad no posee los recursos suficientes para proveer de
manera adecuada las necesidades de su población, por lo que es necesario el
intercambio y el comercio de bienes y servicios. La escasez obliga a priorizar las
necesidades o metas de la sociedad.

4- Por cuales condiciones la economía es una ciencia:

La extracción, producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y

servicios.

La forma o medios de satisfacer las necesidades humanas mediante recursos que

son escasos y pueden ser destinados a diferentes usos.

Forma en la que las personas y sociedades sobreviven, prosperan y funcionan; en

este sentido es nuestro modo de relación con la naturaleza.

5- Mencione y analice los instrumentos económicos:

Se le puede definir como todos aquellos instrumentos que inciden en los costos y
beneficios imputables a curso de acción alternativa que enfrentan los agentes
afectando la rentabilidad de procesos o tecnología alternativos o el proceso relativo
de un producto y en consecuencia las acciones de productores y consumidores.
Relacione en forma ordenada la columna de la izquierda (numero) con la de la
derecha (respuesta), escribe la respuesta correspondiente. Cada número
puede ser usado en forma correcta.

(1.-MACROECONOMIA, 2.-MICROECONOMIA, 3.- LAS TEORIAS, 4.- LOS

MODELOS, 5.-LOS TRES PROBLEMAS BASICOS O CENTRALES DE LA
ORGANIZACIONES ECONOMICAS)

2 Estudia la conducta económica de

los agentes económicos individuales
(economías domésticas, las empresas
1.- Macroeconomía y los mercados)

2.- Microeconomía 1 Estudia el funcionamiento de la

economía en su conjunto o los
3.- Las teorías grandes agregados económicos. (El
consumo nacional, la inversión pública
4.- Modelos
y privada etc.).
5.- Los tres problemas básicos o
4 Conjunto de proposiciones, que
problemas centrales de
surgen de la simplificación de la
organización Económica
realidad (a través) de variables
significativas. Conjuntos de
proposiciones que se utilizan para
estudias la realidad.

51. Qué? Bienes y servicios debe

producir 2. Cómo? Debe producirlos
3.- Para quién? Debe producirlos.

3 permiten poner en orden lo que

observamos con el fin de explicar el
porqué de ciertos acontecimientos o
justificar la relación entre dos o más
cosas, trata de facilitar la predicción de
Las consecuencias de algunos
acontecimientos.
Ejercicios

1. El hecho de que los deseos humanos no puedan ser completamente

satisfechos con los recursos disponibles se denomina como el problema de:

a) Los bienes finales

b) El coste de oportunidad
c) La escasez
d) La ambición

2. El coste de oportunidad de ir a ver una película por la que tenemos que pagar
RD$100.00 pesos tikets es:

a) La mejor alternativa a la que dedicar el tiempo de la película

b) La mejor alternativa de uso del tiempo de la película y de los RD$100.00
c) La mejor alternativa de uso del tiempo de la película y de los RD$100.00
d) El valor para el cine de los RD$100.00.

3. Cuál de los siguientes ejemplos es un bien de capital utilizado como factor de

producción?

a) Las acciones de una empresa

b) El capital de la misma
c) Una fabrica
d) Todas las respuestas son correctas

4. Cuál de los siguientes ejemplos es un bien de consumo

a) El pan que compra un ama de casa

b) El pan que compra una tienda de bocadillos
c) El pan que compra un ama de casa
d) Todas las respuestas son correctas

5. Si deseamos aumentar la FPP, podemos

a) Aumentar la existencia de recursos naturales

b) Invertir en bienes de capital
c) Utilizar los recursos desempleados
d) Todas las respuestas son correctas
Ejercicio No. 2

Conteste verdadero (V) o falso (F)

1.-Un mercado es perfectamente competitivo o competencia perfecta cuando hay

muchos vendedores pequeños en relación con el mercado, el producto es
homogéneo, los compradores están bien informados, existen libre entrada y salida
de empresas y decisiones independientes, tanto de los oferentes como de los
demandantes. V

2.-Eleasticidad de la demanda mayor que uno (ED>1) indica variación porcentual

de la cantidad demandada mayor que la variación porcentual del precio. V

3.-Las empresas son organizaciones especiales que se dedican a gestionar el

proceso de producción. V

4.-En el monopolio no hay competencia porque un solo el productor tiene el control

absoluto del mercado e impone los precios. V

5.-En el oligopolio es aquella categoría económica en que hay pocas tan pocas
empresas que las decisiones en cuanto a producción y precios que tome una de
ellas puede influir en las utilidades y decisiones de las otras que participan en la
industria. V

6.-El PBI es el valor total de la producción corriente de bienes y servicios finales,

dentro del territorio nacional por un periodo de tiempo determinado. V

7.-En la Ley de rendimientos decrecientes, el producto marginal de cada factor

disminuye a medida que aumenta su cantidad, cuando los demás se mantienen
constantes. F

8.-Elasticidad de la demanda Mayor que uno (ED>1) indica variación porcentual de

la cantidad demandada mayor que la variación porcentual del precio. V

9.-El objetivo que persigue la política económica de los gobiernos son: controlar la
inflación, el desempleo, y el déficit público, conseguir el crecimiento económico, así
como la estabilidad económica. V

10.-Las políticas fiscales que se utilizan para reactivar la actividad económica son:
reducción o aumentos de impuestos, aumento del gasto público, incremento de
subvenciones y transferencias. V
II. Desarrolle los siguientes conceptos con sus puntos de vista personales

1.- Que es mercado de competencia perfecta y mencione 3 características.

La competencia perfecta se define de cierto modo como aquel factor que es capaz
de cambiar el precio de un producto o servicio por su grado de importancia. En la
teoría económica, la competencia perfecta describe los mercados de tal manera que
los participantes no son suficientemente grande como para tener el poder de
mercado para fijar el precio de un producto homogéneo.

Debido a que las condiciones de competencias perfectas son estrictas, hay muy
pocos mercados perfectamente competitivos.

La competencia perfecta sirve como punto de referencia para medir la vida real y los
mercados de elevado número de empresas

Nadie influye sobre los precio

Homogeneidad del producto

Ausencia de marketing

2.- Establecer diferencia entre monopolio y oligopolio, mencione ejemplo de

cada tipo de mercado.

Monopolio es cuando una industria domina y es la única en el mercado para ofrecer

un servicio o bien.

Oligopolio es cuando un pequeño grupo de empresas que producen un bien o

servicio ejercen gran poder en el mercado de modo que pueden subir el precio y
bajar la producción a su gusto.

3.- Que es la competencia imperfecta Mencione 2 clases o tipos de mercado

de competencia imperfecta.

La competencia imperfecta es la situación de fallo de mercado en la que a diferencia

de la situación de competencia perfecta, un solo agente o unos pocos de los que
funcionan en el mercado manipulan la condición del producto y pueden afectar
directamente la formación de los precios.

Las consecuencias principales de este poder de mercado que puede haber, una
repercusión negativa en el bienestar de los consumidores y una pérdida de
eficiencia.

En los mercados de competencia imperfecta una o más empresas pueden influir

sobre el precio en mayor o menor medida de productos diferenciados, de tal forma
que cuanto menor sea el número de empresas existentes, mayor será su capacidad
para influir sobre el precio.

Los economistas clasifican los mercados imperfectamente competitivos en tres

estructuras diferentes:

El Monopolio: Un caso extremo de competencia imperfecta es el del monopolio, es

decir, el de un único vendedor que tiene el control absoluto de una industria. Las
que existen generalmente gozan de algún tipo de protección del Estado.

El oligopolio: En este contexto, pocos pueden ser de 2, 10 o 15 empresas, cada

una de las cuales puede influir en el precio del mercado. Las industrias
oligopolísticas son relativamente frecuentes.

La competencia monopolística: El último tipo de competencia imperfecta es la

competencia monopolística, que ocurre cuando un gran número de vendedores
produce bienes diferenciados a precios algo distintos y en la que ninguno posee una
gran cuota de mercado.

4.- Que es el precio de equilibrio. Y Que es producción a corto plazo.

El precio de equilibrio es aquel que surge gráficamente de la intersección entre la

oferta y la demanda de bienes.

La producción a corto plazo es el análisis de los cambios en la producción,

cuando el capital esta constante y sólo se modifica el trabajo.

5.- Explique si puede haber crecimiento económico aunque no exista

desarrollo económico.

El crecimiento económico se refleja en unidades monetarias, un incremento de 2%

en el PIB de cualquier país, sin embargo eso no significa que se vaya a aprovechar
de manera correcta para el desarrollo económico (como salud, educación o
carreteras).

Por la contraparte, cuando existe buena administración pública también puede

existir crecimiento porque la administración evita que se concentre la riqueza o bien,
se ejecutan los recursos de la manera más óptima.

En pocas palabras, el que tú tengas más dinero no significa que vas a tener una
mejor calidad de vida, inversamente; no necesitas tener más dinero para tener mejor
nivel de vida.
III. Relaciones en forma ordenada la columna de la izquierda) numero. con la
de la derecha )respuesta. Escriba la respuesta correspondiente. Cada
número puede ser usado en forma correcta.

1. El precio de Equilibrio 2 es un periodo de tiempo durante

el cual no puede variar algunos de
los factores de Producción.

2. Corto plazo 1 Muestra la relación negativa que

existe entre precio y cantidad
demandada. Cuanto mayor es el
precio de un bien, menor es la
cantidad demandada del mismo.

3. Demanda inelástica menor que uno (ED<1) 3 La variación porcentual de la

cantidad demandada e menor que la
que la variación porcentual del
precio.

4. Característica de competencia imperfecta 5 Los oferentes pueden intervenir

para modificar precios. No existe
plena movilidad de mercancía y
factores productivos. Puede haber
diferenciación de los productos.

5. Característica de competencia Perfecta 4 El número de oferentes y

demandantes es tan qué ningunos
de ellos, en forma individual, puede
intervenir por modificar el precio, las
mercancías y factores productivos,
perfectos conocimientos de
mercados etc.
Ejercicios

Selección Múltiple

1. El dinero desempeña la función de ser unidad de cuenta, porque sirve:

a) De depósito, ya que se puede realizar compras futuras

b) Para facilitar el intercambio, generalmente aceptado por todos los
individuos.
c) De medida de valor
d) Todas las respuestas son correctas

2. Los bancos crean dinero porque:

a) Prestan dinero
b) Compra deuda pública
c) Ofrecen liquidez y rentabilidad
d) Los Bancos no crean dinero

3. La función del Banco Central de la Republica Dominicana

a) Ser el responsable de la política económica

b) Administrar las reservas del dinero
c) Regular el funcionamiento de la economía
d) Poner en circulación la moneda metálica

4. El incremento de los impuestos

a) Provoca descensos en la producción

b) Produce aumentos en el empleo
c) Afecta positivamente el gasto publico
d) Es una medida de política económica expansiva

5. La política monetaria

a) Es más efectiva que la política fiscal

b) La diseña el Banco Central
c) Se basa en el mercado de capitales
d) Esta básicamente ligada a los bancos o sector financieros
Ejercicio No. 4

1. Que es Economía
Es la ciencia social que estudia La extracción, producción, intercambio, distribución
y consumo de bienes y servicios. La forma o medios de satisfacer las necesidades
humanas mediante recursos que son escasos y pueden ser destinados a diferentes
usos. Forma en la que las personas y sociedades sobreviven, prosperan y
funcionan; en este sentido es nuestro modo de relación con la naturaleza.

2. Cuando un bien es capital se utiliza como factor de producción. El

dinero es capital.

Podemos decir que capital se refiere a todos aquellos bienes o artículos elaborados
en los cuales se ha hecho una inversión que contribuyen en la producción.
Maquinas, equipos, fabricas, bodegas, herramientas, transporte, etc.

Todo esto se utiliza para producir otros bienes y servicios. En alguna circunstancia,
se denomina capital al dinero sin embargo dado que el dinero por si solo no
contribuye a la elaboración de otro bien, no se considera como un factor de
producción.

3. Mencione las funciones del Dinero

Medio de pago o de cambio. Cuando usted va a una tienda y compra un par de

zapatos, el empleado de la tienda le entrega los zapatos que usted ha escogido y
usted le entrega el dinero que cuestan. Esta es la función primordial del dinero,
facilitar el intercambio por tratarse de un bien convencional de aceptación general y
garantizada por el estado.

Depósito de valor. El intercambio se divide en dos partes: por un lado, los

individuos efectúan operaciones de venta (cambian bienes y servicios por dinero),
por el otro, efectúan operaciones de compra (dinero por servicios o mercancías).
Esto implica una desagregación del cambio no sólo material, sino también temporal.
Es decir, el individuo que ha obtenido dinero, posee un poder adquisitivo que podrá
materializar en el momento que estime oportuno en el futuro.

Unidad de cuenta o de cambio. El dinero expresa en determinadas unidades los

valores (precios) que ya poseen las cosas, así se facilita hacer los cálculos
económicos.

Patrón de pagos diferidos. Cuando las personas celebran contratos que requieren
pagos futuros, especifican que los mismos se realizarán en términos monetarios.
Las deudas se expresan en términos de dinero.
 4. Mencione la función del banco central

La primera función es preservar el valor de la moneda y mantener la estabilidad de

precios, y para ello su principal herramienta es el manejo de las tasas de interés.

La segunda es mantener la estabilidad del sistema financiero, ya que el banco

central es el banco de los bancos, sus clientes no son personas comunes y
corrientes o empresas particulares, así como el Estado y los bancos estatales o
privados existentes dentro del territorio de la nación a la cual pertenece.

5. Conceptualización de los conceptos: Discriminación de precios,

políticas fiscal y Monearías, Ciclo Económicos, Los modelos,
Mercados, PIB, Elasticidad, Precios de la Demanda.

Discriminación de precios: es cuando hay diferentes unidades de un mismo bien y

son vendidos a precios distintos.

Política fiscal: es aquella que se encarga de establecer el presupuesto de un

estado con los impuestos y las variables del gasto público.

Política monetaria: son las acciones de política económica que los bancos
centrales dirigen para alcanzar unos objetivos macroeconómicos concretos, a través
del control de una serie de factores.

Ciclo económico: son las variaciones de la oferta y demanda agregadas

expresadas en alzas y bajas que se repiten con cierta periodicidad a lo largo de los
años.

Los modelos: es una descripción simplificada de la realidad o en otras palabras

una descripción exacta de una economía imaginaria sencilla.

Mercados: es el lugar donde se ofrece bienes o servicios. Mientras Que En

Economía: es un conjunto de transacciones de procesos o intercambio de bienes o
Servicios entre individuos.

PIB: corresponde a una sigla que resume la expresión de Producto Interno

Bruto o Producto Interior Bruto. Se trata de una noción que engloba a la
producción total de servicios y bienes de una nación durante un determinado
periodo de tiempo, expresada en un monto o precio monetario.

Elasticidad precio de la demanda: es una medida de la sensibilidad de la cantidad

demandada ante cambios porcentuales del precio, es decir, es un concepto
diseñado para ver cómo responde la cantidad demandada a una variación del precio
manteniendo constante los demás factores.
 6. Establecer la diferencia entre desarrollo económico y crecimiento
económico. Entre Microeconómica y Macroeconómica. Economía
positiva y normativa.

La diferencia de estos términos la podemos destacar a continuación de la siguiente

manera:

Crecimiento Económico

Es la medida de los bienes y servicios producidos por una nación. Y el desarrollo

económico: Es la medida de la mejora en el nivel de vida de una población.

Diferencia entre microeconomía y macroeconomía:

La diferencia de estas radica en que microeconomía estudia la conducta d los

agentes económicos individuales tales como economía doméstica, las empresas y
los mercados. Mientras que la macroeconomía en su conjunto estudia el
funcionamiento de la economía en su conjunto o los grandes agregados
económicos.

Diferencia entre economía positiva y economía normativa:

La positiva se limita a la descripción de los fenómenos económicos; busca

explicaciones objetivas o científicas del funcionamiento de una economía, se ocupa
de lo que es. Y la normativa: ofrece prescripciones para la acción basad en juicios
de valor y subjetivos, se ocupa de lo que debería ser.

7. Establece los planteamientos teóricos de las diferentes escuelas de

pensamientos económicos (fisiócratas, clásicos, neoclásicos,
marxistas, keynesianos etc.).

La Fisiocracia

Esta doctrina económica estuvo en boga en Francia durante la segunda mitad del
siglo XVIII y surgió como una reacción ante las políticas restrictivas del
mercantilismo.

El fundador de la escuela, François Quesnay, era médico de cabecera en la corte

del rey Luis XV. Su libro más conocido, Tableau Économique (1758), intentaba
establecer los flujos de ingresos en una economía, anticipándose a la contabilidad
nacional, creada en el siglo XX. Según los fisiócratas, toda la riqueza era generada
por la agricultura; gracias al comercio, esta riqueza pasaba de los agricultores al
resto de la sociedad. Los fisiócratas eran partidarios del libre comercio y del laissez-
faire (doctrina que defiende que los gobiernos no deben intervenir en la economía).
Escuela Clásica

Como cuerpo teórico coherente, la escuela clásica de pensamiento económico parte

de los escritos de Smith, continúa con la obra de los economistas británicos Thomas
Robert Malthus y David Ricardo, y culmina con la síntesis de John Stuart Mill,
discípulo de Ricardo.

Aunque fueron frecuentes las divergencias entre los economistas desde la

publicación de La Riqueza de las Naciones (1776) de Smith hasta la de Principios
de Economía Política (1848) de Mill, los economistas pertenecientes a esta escuela
coincidían en los conceptos principales. Todos defendían la propiedad privada, los
mercados y creían, como decía Mill, que “sólo a través del principio de la
competencia tiene la economía política una pretensión de ser ciencia”.

Escuela Neoclásica

La economía clásica partía del principio de escasez, como lo muestra la ley de

rendimientos decrecientes y la doctrina malthusiana sobre la población.

A partir de la década de 1870, los economistas neoclásicos como William Stanley

Jevons en Gran Bretaña, León Walras en Suiza, y Karl Menger en Austria,
imprimieron un giro a la economía, abandonaron las limitaciones de la oferta para
centrarse en la interpretación de las preferencias de los consumidores en términos
psicológicos.

Al fijarse en el estudio de la utilidad o satisfacción obtenida con la última unidad, o

unidad marginal, consumida, los neoclásicos explicaban la formación de los precios,
no en función de la cantidad de trabajo necesaria para producir los bienes, como en
las teorías de Ricardo y de Marx, sino en función de la intensidad de la preferencia
de los consumidores en obtener una unidad adicional de un determinado producto.

Marxismo (algunos autores lo ponen dentro de la Escuela Clásica)

La oposición a la Escuela Clásica provino de los primeros autores socialistas, como

el filósofo social francés Claude Henri de Rouvroy conde de Saint-Simón, y el
utópico británico Robert Owen. Sin embargo, fue Karl Marx el autor de las teorías
económicas socialistas más importantes, manifiestas en su principal trabajo, El
Capital (3 vols., 1867-1894).

Para la perspectiva clásica del capitalismo, el marxismo representó una seria

recusación, aunque no dejaba de ser, en algunos aspectos, una variante de la
temática clásica.
Economía Keynesiana

John Maynard Keynes fue alumno de Alfred Marshall y defensor de la economía

neoclásica hasta la década de 1930. La Gran Depresión sorprendió a economistas y
políticos por igual.

Los economistas siguieron defendiendo, a pesar de la experiencia contraria, que el

tiempo y la naturaleza restaurarían el crecimiento económico si los gobiernos se
abstenían de intervenir en el proceso económico. Por desgracia, los antiguos
remedios no funcionaron.

En Estados Unidos, la victoria en las elecciones presidenciales de Franklin D.

Roosevelt (1932) sobre Herbert Hoover marcó el final político de las doctrinas del
laissez-faire.

Se necesitaban nuevas políticas y nuevas explicaciones, que fue lo que en ese

momento proporcionó Keynes.

8. Definir la ley de las ofertas y demandas, Ley de rendimientos

decrecientes, Ley de las ventajas comparativas.

La ley de la oferta y la demanda refleja la relación entre la demanda que existe de

un bien en el mercado y la cantidad del mismo que es ofrecido en base al precio que
se establezca.

Se tiene que considerar que el mercado es de libre competencia, existen

negociaciones entre los oferentes y los demandantes y se permite el libro tráfico de
mercancías.

La teoría dice que: "hablando dentro de un mercado de competencia perfecta, el

precio de un bien se situará en un "punto de equilibrio" donde la demanda sea igual
a la oferta".

Ese punto de equilibrio es el precio al que los consumidores están dispuestos a

comprar el bien.

Ley de rendimientos decrecientes:

Es un concepto económico que muestra la disminución de un producto o de un

servicio a medida que se añaden factores productivos a la creación de un bien o
servicio. Se trata de una disminución marginal, es decir, el aumento es menor cada
vez, por eso, otra manera de llamar a este fenómeno es ley de rendimientos
marginales decrecientes.
Ley de la Ventaja Comparativa

Una situación en la que un país (o compañía) puede producir un artículo (o

tomar dinero a préstamo) con un coste inferior que otro país (o compañía) en el
sentido especial de que debe sacrificar menos de un bien alternativo para hacer
su producción. El término se asocia tanto con la teoría de la ventaja comparativa
(utilizada para explicar el negocio entre naciones) como con la teoría de la ventaja
relativa para explicar la existencia de mercados de swaps.

9. Las características de los mercados de competencias perfectas e

imperfectas, Monopolios etc.

Junto al monopolio y al oligopolio, este es uno de los principales modelos teóricos

de mercado que pueden darse en una economía determinada. Por supuesto, las
realidades concretas en las que produce cada clase de mercado suelen ser más
complejas y nunca coinciden completamente con el modelo abstracto. Un mercado
de competencia perfecta es aquel en el que domina la libre competencia, el
mercado de la competencia imperfecta, presenta las siguientes características que
la distinguen de otros tipos de competencia o mercado.

Los vendedores pueden controlar en alguna medida el precio de su producto. Sin

embargo, este margen de maniobra (del precio) varía de una industria a otra, basta
una diferencia de precios de unos puntos para que las ventas de una empresa
resulten afectadas significativamente. En cambio, en el mercado de sistemas
operativos, Microsoft tiene un monopolio casi total y una gran discreción para fijar el
precio de su programa informático Windows.

Existe diferenciación del producto. O sea que cada empresa ofrece un producto que
es al menos algo diferente al de otras. Por ello, las características que tienen los
productos que pertenecen a este tipo de mercado, son algo diferentes a las del
resto.

10. Estudiar los problemas de las demandas, precios, identificar las

gráficas correspondientes.

Desplazamientos de la curva de demanda.

Si ocurre algo que altera la cantidad demandada a cualquier precio dado, la curva
de demanda se desplaza. Las variables más importantes son:

La renta: si desciende la demanda de un bien cuando disminuye la renta, ese bien

se denomina bien inferior. (o la demanda aumenta, si aumenta la renta). No todos
los bienes son normales. Si la demanda de un bien aumenta cuando la renta
disminuye, ese bien se denomina bien inferior.

Los precios de los bienes relacionados con él: supongamos que baja el precio de los
dulces. Según la ley de la demanda compraremos más dulces. Al mismo tiempo,
compraremos menos helados. Como el helado y los dulces son ambos postres,
satisfacen deseos parecidos. Estos bienes son sustitutivos. Porque el incremento
del precio de uno de ellos provoca un aumento de la demanda del otro.

Los gustos: Si nos gusta un helado, compraremos más

Las expectativas: Nuestras predicciones pueden influir en la demanda actual.

El número de compradores: Como la demanda del mercado se halla a partir de las

demandas individuales, depende de todos los factores que determinan la demanda
de cada comprador.