QUE ES LA MÚSICA

Es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente
una combinación coherente de sonidos y
silencios utilizando los principios
fundamentales de la melodía, la armonía y el
ritmo, mediante la intervención de
complejos procesos psico-anímicos. El
concepto de música ha ido evolucionando
desde su origen en la Antigua Grecia, en que
se reunía sin distinción a la poesía, la música
y la danza como arte unitario. Desde hace
varias décadas se ha vuelto más compleja la
definición de qué es y qué no es la música, ya
que destacados compositores, en el marco
de diversas experiencias artísticas
fronterizas, han realizado obras que, si bien
podrían considerarse musicales, expanden
los límites de la definición de este arte.

La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte
es suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, emociones,
circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo
perceptivo del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones
(entretenimiento, comunicación, ambientación, diversión, etc.).

Las definiciones parten desde el seno de las culturas, y así, el sentido de las expresiones
musicales se ve afectado por cuestiones psicológicas, sociales, culturales e históricas. De
esta forma, surgen múltiples y diversas definiciones que pueden ser válidas en el
momento de expresar qué se entiende por música. Ninguna, sin embargo, puede ser
considerada como perfecta o absoluta.

Una definición bastante amplia determina que música es sonoridad organizada (según una
formulación perceptible, coherente y significativa). Esta definición parte de que —en
aquello a lo que consensualmente se puede denominar "música"— se pueden percibir
ciertos patrones del "flujo sonoro" en función de cómo las propiedades del sonido son
aprendidas y procesadas por los humanos (hay incluso quienes consideran que también
por los animales).

Hoy en día es frecuente trabajar con un concepto de música basado en tres atributos
esenciales: que utiliza sonidos, que es un producto humano (y en este sentido, artificial) y
que predomina la función estética. Si tomáramos en cuenta solo los dos primeros
elementos de la definición, nada diferenciaría a la música del lenguaje.
 HISTORIA DE LA MÚSICA
Historia de la Música. Hace alrededor de 51 mil años o más nuestros antepasados
inventaron la música, tribus
nómadas descubren los encantos
de la vida sedentaria. Se afincan
en valles fértiles o fundan pueblos
y luego ciudades. Los pobladores
de algunos valles como el Tigris y
Éufrates, Nilo, Río Amarillo...
fueron los primeros en muchas
cosas: metales, carros de ruedas,
escrituras, aritmética y música.

La música tiene su origen en la

búsqueda de lenguaje, esto es en
la necesidad de comunicación, las
teorías etnomusicológicas formuladas sobre todo a partir del último tercio del siglo XIX
que han tenido que ampliar significativamente en nuestra centuria el marco cronológico a
la hora de determinar la antigüedad del fenómeno musical del hombre: su capacidad de
distinguir diferentes alturas de sonido y la facultad de proceder a la ordenación de estos,
nos remontan a hace unos 40 000 años, cuando el Homo Sapiens era capaz de imitar los
sonidos de la naturaleza y diferenciarlos de los que constituían la estructura de su
lenguaje, fue entonces con el llamado Homo musicus cuando comenzaron a perfilarse las
primeras expresiones musicales asociadas a un hecho colectivo, rituales funerarios,
cacerías y ceremonias vinculadas a la fertilidad, formaban parte de una cotidianidad de la
que la música había entrado a formar parte por derecho propio.

Estudiosos como Leo Frobenius y Constantin Brailoiu nos recuerdan que el hombre, que
concebía el cielo como una bóveda de piedra, deseaba dominar la emisión de sonidos
para que resonara en él todo su territorio.

La música en la antigüedad
Es aquella en la cual las manifestaciones musicales del hombre consisten en la
exteriorización de sus sentimientos a través del sonido emanado de su propia voz y con el
fin de distinguirlo del habla que utiliza para comunicarse con otros seres.
Los primeros instrumentos fueron los objetos o utensilios o el mismo cuerpo del hombre
que podían producir sonidos.
 MAYA
La civilización maya fue una civilización mesoamericana desarrollada por los pueblos
mayas, que destacó en América
por su escritura glífica, uno de los
pocos sistemas de escritura
plenamente desarrollados del
continente americano
precolombino, así como por su
arte, arquitectura y sistemas de
matemática, astronomía y
ecología. Se desarrolló en la
región que abarca el sureste de
México, correspondiente a los
estados de Yucatán, Campeche,
Tabasco, Quintana Roo y la zona
oriental de Chiapas, así como en
la mayoría de Guatemala, Belice, la parte occidental de Honduras y de El Salvador. Esta
región se compone de las tierras bajas del norte que abarca la península de Yucatán, las
tierras altas de la Sierra Madre que se extiende por el estado mexicano de Chiapas, el sur
de Guatemala hasta El Salvador, y las tierras bajas del sur en la llanura litoral del Pacífico.

Durante el periodo formativo, antes de 2000 a. C., se inició el desarrollo de la agricultura y

la población se hizo sedentaria estableciéndose en las primeras aldeas. En el período
Preclásico (c. 2000 a. C. hasta 250 d. C.) se desarrollaron las primeras sociedades
complejas y se cultivaron los alimentos básicos de la dieta maya: el maíz, los frijoles, las
calabazas y los chiles. Las primeras ciudades mayas se desarrollaron en torno a 750 a. C.
Alrededor de 500 a. C. estas ciudades poseían una arquitectura monumental, incluyendo
grandes templos con fachadas de estuco. La escritura glífica se utilizó desde el siglo iii a. C.
En el Preclásico Tardío se desarrollaron grandes ciudades en la Cuenca del Petén, y
Kaminaljuyú alcanzó prominencia en el altiplano guatemalteco. Desde alrededor de 250 d.
C., el período clásico se define en gran medida por el levantamiento de monumentos
esculpidos empleando las fechas de Cuenta Larga. En este período se desarrolló un gran
número de ciudades-Estado vinculadas entre si por una compleja red de comercio. En las
tierras bajas mayas surgieron dos grandes poderes rivales, Tikal y Calakmul. Se vio
también la intervención extranjera en la política dinástica maya de la ciudad de
Teotihuacan del centro de México. En el siglo ix, se produjo un colapso político general en
la región central maya, que originó guerras internas, el abandono de las ciudades, y un
desplazamiento poblacional hacia el norte. Durante el período Posclásico surgió Chichén
Itzá en el norte, y se produjo la expansión del reino quiché en el altiplano de Guatemala.
En el siglo xvi el Imperio español colonizó la región mesoamericana, y tras una larga serie
de campañas militares la última ciudad maya cayó en 1697.
 CULTURA
El término cultural es aquel que se utiliza como adjetivo calificativo para designar a todos
los hechos, eventos, situaciones, objetos
o personajes que se relacionen con el
marco de la cultura entendida esta en un
amplio espectro. Si tenemos en cuenta
que casi todas las invenciones del ser
humano pueden ser consideradas
culturales, el adjetivo podría ser aplicado
a muchos fenómenos o elementos. Sin
embargo, por lo general, se lo utiliza
para hacer referencia a hechos o items
entendidos como artísticos o fuera de lo
común, de lo técnico y de lo cotidiano.

A diferencia de los demás seres vivos, el

ser humano ha logrado desarrollar la cultura. Entendemos por cultura a todos aquellos
elementos, fenómenos o situaciones que son creados o generados a partir de la
inteligencia, del uso de la razón y del conocimiento que generación tras generación se
pasa como herencia. La cultura no se relaciona por ejemplo con el instinto, con las
necesidades orgánicas o con las sensaciones a nivel corporal si no que se vincula
directamente con el uso de la razón, con los sentimientos a nivel emocional o mental, con
la conciencia de que se está realizando algo por alguna razón específica.

Así, debemos considerar cultural a todos los elementos que forman parte de una cultura
específica y que le dan sus rasgos más característicos. A lo largo de la historia y de la
extensión del planeta podemos encontrar numerosos tipos diferentes de cultura que
surgen y se desarrollan en relación con el medio que las rodea, con las vicisitudes
específicas de cada época, con los intereses y necesidades de las personas que las
componen. Cada cultura, cada sociedad, cada comunidad crea sus propios patrones
culturales que serán luego representantes del sentir, del pensar y de la forma de entender
el mundo de cada grupo de seres humanos.
 IDIOMA
Se denomina idioma al sistema de comunicación verbal o gestual a través del cual se
comunicarán y entenderán los habitantes de una comunidad determinada.

Si este no existiese en forma de

convención sería prácticamente
imposible que las personas
pudiesen intercambiar ideas,
sentimientos y hasta emociones. El
habla es la forma más tradicional a
través de la cual se expresa el
idioma y como bien decíamos más
arriba, este no se reduce a la
expresión oral, sino que también
puede transmitirse mediante la escritura y el lenguaje gestual o de señas, siendo este
último el más utilizado por aquellas personas que presentan alguna discapacidad para
comunicarse, como es el caso de los sordomudos, por ejemplo.

Los idiomas se basan en alfabetos, que en el caso del latín se ha sostenido en lo que
conocemos como abecedario, y desde allí se desprenden idiomas como el español,
italiano, francés e incluso el inglés. Sin embargo, este último, tiene raíces sajonas, y por
esto suena muy diferente a los demás nombrados. Del alfabeto cirílico, se desprenden
idiomas como el azerí, el turco o el ruso.

QUE ES DIBUJO TÉCNICO

El dibujo técnico es un sistema de representación gráfica de diversos tipos de objetos, con
el propósito de proporcionar información suficiente para facilitar su análisis, ayudar a
elaborar su diseño y posibilitar su futura construcción y mantenimiento. Suele realizarse
con el auxilio de medios informatizados o, directamente, sobre el papel u otros soportes
planos.

La representación gráfica se basa en la geometría descriptiva y utiliza las proyecciones

ortogonales para dibujar las distintas vistas de un objeto.

Los objetos, piezas, máquinas, edificios, planos urbanos, entre otros , se suelen
representar en planta (vista superior, vista de techo, planta de piso, cubierta, entre otros
), alzado (vista frontal o anterior) y lateral (acotaciones); son necesarias un mínimo de dos
proyecciones (vistas del objeto) para aportar información útil del objeto, dependiendo
esto de la complejidad del mismo. Las vistas mencionadas de acuerdo al sistema ortogonal
se llaman fundamentales por pertenecer al triedro fundamental, este triedro lo
conforman el plano anterior, superior y lateral.
 QUE ES DIBUJO ORTOGRÁFICO
Dibujo ortográfico se refiere a una representación de 2-D de un objeto en una vista que
muestra sólo un lado a la vez. Más dibujos ortográficos se producen en varios conjuntos
de dibujo para representar cada lado, vista superior e inferior. Profesiones en el diseño y
la construcción usan estos tipos de dibujos para informar al espectador de diseño, tamaño
y forma. Planos de la casa muestran un tipo común de dibujo ortogonal.

Dibujos ortográficos incluyen elevaciones, plantas y secciones, que se elaboran de tal

manera que el marco de vista (también conocido como un plano de la imagen) es paralelo
al objeto. El espectador ve exactamente uno de los lados del objeto en un dibujo
ortográfica. Las elevaciones muestran una cara frontal, posterior o lateral del objeto. Un
plan ilustra el objeto desde una orientación de arriba mirando hacia abajo, como una vista
aérea. Los planes pueden ilustrar diferentes cualidades del objeto, dependiendo de la
colocación del marco de vista por encima de o dentro de un objeto. Por ejemplo, una casa
tendría diferentes planes dependiendo de si viendo el sótano, primero o segundo piso. Un
dibujo de sección crea una sección transversal de un objeto, que ilustra lo que aparecerá
en la ubicación del corte si el espectador podría ver el interior del objeto.

QUE ES DIBUJO ISOMÉTRICO

La base del dibujo isométrico es un sistema de tres ejes que se llaman "ejes isométricos"
que representan a las tres aristas de un cubo, que forman entre sí ángulos de 120°

a) LÍNEAS ISOMÉTRICAS
Son aquellas líneas que son paralelas a cualquiera de los tres ejes isométricos

b)LÍNEAS NO ISOMÉTRICAS
Son aquellas líneas inclinadas sobre las cuales no se pueden medir distancias verdaderas;
estas líneas cuando se encuentran presente en un dibujo isométrico no se hallan ni a lo
largo de los ejes ni son paralelas a los mismos.

Además las líneas no isométricas se dibujan tomando como puntos de referencia otros
puntos pertenecientes a líneas isométricas

MODELOS REALIZADOS EN EL DIBUJO ISOMÉTRICO

- Dibujo isométrico de un cuadrado
-Dibujo isométrico de una circunferencia
-Dibujo isométrico de un arco