COLEGIO LUZ Y CIENCIA RAZONAMIENTO MATEMÀTICO

MÉTODOS OPERATIVOS I 4) A la edad que tiene Rosita se le multiplica por 5, y a

este resultado se le agrega 3. Si al dividir esta última
1.-metodo del cangrejo.- El método del Cangrejo nos suma entre 2 se obtiene 19, ¿cuál es la edad de Rosita?
permite encontrar la solución de un problema de
"planteo de ecuaciones" de forma rápida (sin necesidad a) 3 años b) 5 años c) 7 años
de plantear la ecuación), pero antes de poder aplicar el d) 8 años e) 10 años
método correctamente, hay que tener en cuenta lo
siguiente: 5) A partir de cierto número hice las siguientes
1. No se conoce la cantidad inicial. operaciones: lo elevé al cuadrado, al resultado le quité
2. Hay varias operaciones sucesivas. 1, la diferencia la multipliqué por 4, el producto lo
3. Se conoce la cantidad final.
dividí entre 2, y finalmente, multipliqué este cociente
Lo importante al resolver un problema utilizando el
método del cangrejo, es que se deben por 5.Si obtuve 30, ¿cuál es el número inicial?
realizar operaciones inversas a las planteadas en el
problema en cada caso, empezando desde el final hacia a)2 b) 3 c) 6
el comienzo. Veamos algunos ejercicios resueltos: d) 9 e) n.a

1) Un número se divide entre 2, al resultado se eleva 6) A un número positivo lo dividimos entre 2 luego al
al cuadrado, luego se divide entre 4 y por último se resultado se le eleva al cuadrado, al número se le
le extrae la raíz cuadrada, obteniendo5. ¿Cuál es el divide entre 4 y dicho resultado le extraemos la raíz
número inicial? cuadrada obteniendo finalmente 5. ¿Cuál es el
número?
a) 20 b) 40 c) 60
d) 12 e) 10 a) 20 b) 30 c) 40
d) 50 e) N.A.
2) De un recipiente con agua se le extrae agua
7) Carlos tiene cierta cantidad de chocolates. A su
durante 3 días hasta que sólo quede 8 litros de
hermana le regala la mitad de lo que compra más 4
agua. En cada día se extrae la mitad de su volumen
chocolates, a su vecina la mitad de lo que le queda más
más 2 litros. ¿Cuál es el volumen de dicho
2 chocolates. ¿Cuántos chocolates compró si al final le
recipiente?
sobran 16 chocolates?
a) 50 b) 54 c) 84
d) 90 e) 92 a) 60 b) 48 c) 96
d) 50 e) N.A.
EJERCICIOS PARA LA CLASE.
8) A un número se le multiplica por 3, se le resta 6, se
1) Juan tiene una cantidad desconocida de canicas en un multiplica por 5, se le divide por 8, se eleva al
recipiente. Luego agrega 10 canicas, retira 20 y regala cuadrado, se le resta 171 obteniendo 729. ¿Cuál es el
la mitad. Si al final se queda con 8 canicas, ¿cuántas número?
tenía al inicio?
a) 12 b) 24 c) 36
a) 10 b) 14 c) 26 d) 18 e) 20
d) 18 e) 20
9) Un número se aumenta en 1, el resultado se le
2) A un número se le agrega 2 y el resultado se eleva al multiplica por 2, al resultado se le resta 3, se multiplica
cuadrado. Luego, al nuevo resultado se le disminuye 3 por 4 al resultado y por último se divide entre 5 y se
y, finalmente, la diferencia se divide entre 2. Si se obtiene 12. ¿Cuál es el número inicial?
obtiene como resultado 23, ¿cuál es el número?
a) 8 b) 9 c) 10
d) 14 e) N.A.
a) 4 b)5 c) 6
d)7 e) 80
10)A un cierto número se eleva al cuadrado, a este
3) Cada vez que Javier se encuentra con su padrino, este resultado se le resta 3, a este nuevo resultado se
le duplica el dinero que lleva, pero le pide S/. 10 para multiplica por 7, luego le agregamos 9, finalmente
su pasaje. En este mes se han encontrado dos veces, y extraemos la raíz cuadrada, obteniendo como resultado
Javier se ha quedado con S/. 30. ¿Cuánto tenía antes de final 6. Hallar dicho número.
encontrarse por primera vez en este mes?
a) 3 b) 1/3 c) 4
d) 6 e) 9
a) 4 b) 16 c) 27
d) 80 e) 15

CICLO VACACIONAL SESION: 1

COLEGIO LUZ Y CIENCIA RAZONAMIENTO MATEMÀTICO

EN CUADRO DE DOBLE ENTRADA 7. “A”, “B” y “C” juegan a los dados tal que el
perdedor duplica el dinero a los demás, si
1. Tres jugadores: A, B y C acuerdan que después de perdieron en ese orden quedando al final cada uno
cada partido el perdedor duplicará el dinero de los con s/.32, ¿Cuánto tenia cada uno inicialmente?
otros dos. Habiendo perdido cada jugador una
partida en el orden ABC, resulta que el 1º tiene 24 a) S/.56, 26, 18 b) S/.54, 28, 14
soles, el 2º 28 y el 3º 14. ¿Cuánto dinero perdió c) S/.52, 28, 16 d) S/.52, 22, 22
“A”? e) S/.54, 27, 15

8. Se tiene tres aulas: “A”, “B” y “C”, con

a) 8 b) 10 c) 12 cantidades diferentes de alumnos, si de cada una
d) 16 e) 18 de ellas se pasan a las otras dos aulas tantos
alumnos como hay en ese momento en cada uno
Ejercicios para la clase. de estos, en orden alfabético, quedan al final cada
2. Tres jugadores A, B y C juegan unas partidas de una con 120 alumnos. ¿Cuántos alumnos tenía el
billar y convienen en que el que pierde duplicará aula “A” inicialmente?
el dinero de los otros dos. Se sabe que perdieron
en el orden indicado y al final cada uno quedó con a) 105 b) 60 c) 195
40 soles. ¿Quién ganó? d) 210 e) 120
a) Sólo A b) Sólo B c) Sólo C 9. Tres jugadoras: Ana, Bertha y Camila convienen,
d) A y C e) B y C que el que pierda la partida triplicara el dinero a
las de más. Pierden una partida cada uno en orden
3. Tres amigos Alberto, Brian y Carlos juegan a los alfabético y quedan con 36, 39, 58 soles
dados y acuerdan que aquel que pierda un juego, respectivamente. ¿con cuánto dinero empezó
debe duplicar su dinero a los otros dos. Si luego de Bertha?
tres juegos, cada uno perdió un juego en el orden
mencionado y se retiran con S/. 24 cada uno. a) S/.100 b) S/.15 c) S/.35
¿Cuánto ganó o perdió el primero?. d) S/.90 e) S/.31
a) S/.3 b) S/.4 c) S/.5
10. Jorge, Alex y Luis están jugando con la condición
d) S/.12 e) S/.15
que aquel que pierda tiene que duplicar el dinero
de los otros dos. Si cada uno ha perdido una
4. Tres jugadores A, B y C están jugando a los
partida en el orden en que han sido nombrados,
naipes. El perdedor de cada juego duplicará el
quedándose luego de haber perdido el último, con
dinero de los otros dos. Si pierden una partida
20 soles cada uno. ¿Cuánto tenía inicialmente
cada uno en orden alfabético y quedan con 40, 20
Jorge?
y 50 soles respectivamente. ¿Quién ganó?
a) S/. 32,5 b) 17,5 c) 10,5
a) C b) B c) A
d) 15 e) 20
d) B y C e) A y C
11. Tres personas: Alberto, Simón y César acuerdan
5. Tres personas A, B y C se pusieron a jugar con la
que en cada partida de naipes el perdedor
condición de que el perdedor de cada partida,
duplicará el dinero de los otros dos. Cada uno
debería duplicar el dinero de los otros dos. Se sabe
pierde una partida en el orden de sus nombres; si
que perdieron en orden alfabético, uno cada vez,
después de perder César cada uno se quedó con 16
quedándose cada uno con s/.32 al final; ¿Cuánto
soles. ¿Con cuánto empezó a jugar Alberto?
tenía el jugador “B” al inicio?
a) 20 soles b) 14 c) 26
a) S/.54, 5 b) S/.27, 5 c) S/.22, 5
d) 18 e) 32
d) S/.28 e) S/.52

6. Tres jugadores: Alberto, Beto y Carlito convienen

en que el que pierda, triplicara el dinero de los
otros dos. Pierde una partida cada uno en el orden
antes mencionado y quedan con 36, 57 y 55 soles
respectivamente. Dar como respuesta la suma de
cifras con que empezó Carlito

a) 1 b) 5 c) 8
d) 6 e) 4

CICLO VACACIONAL SESION: 1