EL SUELO

1. Señale lo correcto.
La meteorización es:
a) El proceso mediante el cual los fragmentos de roca se hacen cada vez más
grandes, se disuelven o van a formar nuevos compuestos.
b) El proceso mediante el cual los fragmentos de roca se hacen cada vez más
pequeños, se disuelven o van a formar nuevos compuestos.
c) EL proceso de sustracción o desgaste de la roca del suelo intacto (roca madre), por
acción de procesos geológicos exógenos.
d) Ninguna de las anteriores.

2. Señale la importancia de los suelos.

a) Sirven por la abundancia de vegetación, para suavizar el clima y favorecer la
existencia de corrientes de agua.
b) El hombre obtiene del suelo no sólo la mayor parte de los alimentos, sino también
fibras, maderas y otras materias primas.
c) Los suelos permiten que las formaciones vegetales naturales y los cultivos no se
fijen con sus raíces y así busquen los nutrientes y la humedad que requieren para
vivir.
d) Son correctas a y b.
e) Todas las anteriores.

3. Describa cuales son los peligros que afectan los suelos.

La erosión, cuando éstos quedan desnudos de su cubierta vegetal protectora, son

destruidos rápidamente por la acción del agua, el calor y el viento.

4. ¿De qué manera pueden las actividades humanas afectar a los recursos hídricos?

 Contaminación.
 Cambio climático.
 Crecimiento urbano.
 Cambios en el paisaje como la deforestación.

5. ¿Cómo se podrían gestionar los recursos hídricos de forma sostenible?

Aaumentando los recursos naturales existentes y en reducir la demanda y las pérdidas de

agua.

6. Escriba 4 fines de los proyectos de construcción de represas y reservorios.

1. Energía hidroeléctrica.
2. Riego.
3. Agua potable e industrial.
4. Control de inundaciones.

7. Los efectos ambientales de aumento de la oferta hídrica con represas tienen impactos
directos tales como:
a) Para los suelos, la vegetación, la fauna y las tierras silvestres, la pesca, el clima, para las
poblaciones humanas del área.
b) No se controlan las inundaciones y se provee un afluente de agua más confiable y de
más alta calidad para el riego, y el uso doméstico e industrial.
c) causan cambios ambientales irreversibles en un área geográfica grande y en todo tipo
de sistema
d) las respuestas son a y c

DIAGNOSTICO SOCIOECONÓMICO, DE LOS RECURSOS HÍDRICOS Y EL SUELO.

1. El proceso de erosión es:
a) A la disgregación de las rocas.
b) El proceso mediante el cual los fragmentos de roca se hacen cada vez más
pequeños, se disuelven o van a formar nuevos compuestos.
c) EL proceso de sustracción o desgaste de la roca del suelo intacto, por acción de
procesos geológicos exógenos como las corrientes superficiales de agua o hielo
glaciar, etc.
d) A la desintegración y descomposición de una roca en la superficie.

2. Una lo correcto.
 Erosión Pluvial Éstas fluyen, en forma de ríos que discurren sobre la
superficie, desgastando los materiales.

 Erosión Marina. Su erosión depende de en donde se encuentre

muy visible en las laderas de montañas.

 Erosión Glaciar. provocada por la lluvia tanto por su caída como

por el desplazamiento debido al agua.

 Erosión fluvial. producida por las olas, corrientes y mareas.

3. ¿Cuáles de las siguientes son técnicas de Producción más Limpia?

a) Mantener mismo proceso, Conservar la materia prima.

b) Mantenimiento de equipos,

c) Reutilización y reciclaje, Mantenimiento de equipos.

d) Todas las anteriores.

4. Uno de los cuatro principios de la producción limpia es el control Democrático, este

se basa en:

a) Es más barato y efectivo prevenir el daño ambiental que intentar controlarlo o

revertirlo.
b) El derecho a saber, el acceso a la información y la participación en la toma de
decisiones.
c) La herramienta utilizada para ayudar, es el Análisis del Ciclo de Vida.
d) La evidencia necesaria para demostrar que una sustancia o actividad no causará daños
al ambiente.

5. Beneficios de la producción más limpia.

a) Ahorro en materias primas, insumos, agua y energía.

b) Reducción en costos de producción.

c) Ahorro en el gasto de control de la contaminación.

d) Todas las anteriores.

6. La tecnología de producción limpia puede ser identificada de varias maneras, tales

como:

 La reducción de emisiones y descargas de un contaminante.

 La reducción del consumo de energía eléctrica y agua.
 Logra un balance medioambiental más limpio.

7. Escriba las ventajas y desventajas de obtener tecnología limpia.

Ventajas:
 Desarrollo sostenible.
 Administración limpia de recursos.
 Autodestrucción y reciclaje de desechos.
Desventaja:
 Aumento considerable en los costos de producción y fabricación.

8. Enumere 3 impulsores de las tecnologías limpias.

 Crecimiento de la demanda de energía y materias primas

 Preocupaciones sociales.

 Efectos de las emisiones de CO2.