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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Termino: grupal
2017-06-27
Semana/Dí - Exposición del profesor sobre temas programados.
a7 - Los estudiantes realizan análisis de casos particulares.
Inicio: - En la práctica de aula forma grupos de
2017-07-04 investigación.Observación/Ficha de seguimiento de trabajo individual y
Termino: grupal
2017-07-04
Semana/Dí - Exposición del profesor sobre temas programados.
a8 - Los estudiantes realizan análisis de casos particulares.
Inicio: - En la práctica de aula forma grupos de
2017-07-11 investigación.Observación/Ficha de seguimiento de trabajo individual y
Termino: grupal
2017-07-11
Semana/Dí - Exposición de los alumnos sobre temas programados.
a9 - Observación/Guía de Observación
Inicio:
2017-07-18
Termino:
2017-07-18
Semana/Dí -Guía de evaluación
a 10 - Evaluación U2(Intervenciones orales (20%)+Examen Parcial(40%)+
Inicio: Informes (40%)).
2017-07-25
Termino:
2017-07-25
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.
4.3.2. Inicio: 2017-08-01 Termino: 2017-09-05 Número de Semanas/Días: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
- Describir las características del Proyecto de Investigación.
- Identificar y describir los componentes de un Proyecto de Investigación.- Elaborar un Proyecto
de Investigación.
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí - El proyecto de Investigación Científica.
a 11 - Estructura del Proyecto de Investigación.
Inicio:
2017-08-01
Termino:
2017-08-01
Semana/Dí - Aspectos formales para elaborar un proyecto de investigación científica.
a 12
Inicio:
2017-08-08
Termino:
2017-08-08
Semana/Dí - Normas para presentación de un proyecto de investigación de pre-Grado UNT
a 13
Inicio:
2017-08-15
Termino:
2017-08-15
Semana/Dí Práctica Dirigida:
a 14 Elaboración y sustentación de un Proyecto de Investigación Minera.
Inicio:
2017-08-22
Termino:
2017-08-22
Semana/Dí Exposiciones de proyectos de investigación
a 15
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Inicio:
2017-08-29
Termino:
2017-08-29
Semana/Dí -Guía de evaluación
a 16 - Evaluación U3(Intervenciones orales (20%)+Examen Parcial(40%)+ Informes (40%)).
Inicio:
2017-09-05
Termino:
2017-09-05
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Evaluación formativa
Se realizará para determinar el avance en el logro de los objetivos de aprendizaje previstos, e identificar
deficiencias en el proceso enseñanza-aprendizaje con fines de realimentación y de programar actividades
remediables. Se usarán como instrumento de evaluación: pruebas de comprobación, análisis de trabajos
prácticos e informes.
Evaluación sumativa
Se llevará a cabo para evaluar los objetivos terminales al final de cada unidad con propósitos de promoción.
Se usará como instrumentos: pruebas de ensayo, validación de documentos elaborados.
5.2. Cronograma de Evaluación
Evaluación de entrada : Segunda semana de iniciado el Ciclo
Evaluación formativa : En cada practica de unidad programada
Evaluación sumativa : En la quinta Semana de cada Unidad
Examen aplazado : Al final de culminado el dictado del curso
5.3 Requisitos de Aprobación
4.1 Como mínimo 10.5 en la escala vigésimal, equivalente al 75% de los objetivos.
4.2 El 30% de inasistencias da lugar a inhabilitación para la promoción del estudiante.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Orientar en temas específicos tratados en el curso según la Unidad desarrollada
Día: Miércoles
Lugar: Oficina Docente
Horario: 21:00 hrs - 23:hrs
VII. BIBLIOGRAFÍA
1. Bunge, M. (1975). La Investigación Científica. Barcelona: Ariel.
2. Bunge, M. (1996). Filosofía de las ciencias naturales y sociales. Compilador: Percy Falcón,
UNT).Trujillo: Oficina General de Promoción y Desarrollo de la Investigación Científica.
3. CEPEUNT. (1978). Metodología de la Investigación Científica. Trujillo: UNT.
4. Falcón,P. (1997). Principios de epistemología para la investigación científica. 2da. ed. Circulo de
Estudios Epistemológicos. Trujillo.
5. Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P. (2003). Metodología de la investigación científica. 3ª.
ed.México: Mc Graw Hill.
6. Kerlinger, F., Lee, H. (2002). Investigación del comportamiento. 4a. ed. México: Mc Graw-Hill.
7. Munch,L. y Ángeles, E. (2000). Métodos y técnicas de investigación. México: Trillas.
8. Rodríguez, M. (1983). Investigación Científica. Teoría y Modelos. Lima: Pacífico Editores.
9. Rojas, R. (2000). El proceso de la investigación científica. México: Trillas.
10.Sanz, J. (1987). Introducción a la Ciencia. Lima: Amaru.
11.Schmelkes,C. (1998). Manual para la presentación de anteproyectos e informes de investigación (tesis).
(2a. ed.). México: Oxford University Press.
12.Sierra, R.(1999). Tesis doctorales y trabajos de investigación científica. Madrid: Paraninfo.
13.Taboada, M. (2005). Metodología de la investigación científica. Trujillo: UNT.
14.Tafur, R. (1994). Introducción a la investigación científica. Lima: Mantaro
15.Torres, C: (2002). Metodología de la investigación científica. Orientaciones básicas. Lima: Libros y
publicaciones.
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