ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE

EXTENSIÓN MAZATLÁN

NOMBRE DEL ALUMNO__________________________________________________________

De acuerdo a las lecturas realizadas en clase contesta o complementa las preguntas que siguen:

1.- ¿Por qué se dice que la teoría no nos da una receta para diseñar ambientes de aprendizaje?

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2.- ¿Cuáles son las diferencias entre las metas de aprendizaje pasadas y las actuales?

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3.- ¿Para qué se lee de acuerdo a las exigencias actuales?

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4.- ¿Cuál era la visión qué se tenía del maestro dentro de la escuela tradicional?

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5.-Escribe junto a cada expresión a que ambiente de aprendizaje se refiere.

Ambientes que ponen atención cuidadosa a conocimientos, habilidades, actitudes y creencias que
los estudiantes traen al espacio escolar.____________________________________
Los maestros están pendientes de que los estudiantes construyan sus propios significados y
prácticas culturales que traen al salón.___________________________________________

Toman en serio la necesidad de ayudar a los estudiantes a convertirse en conocedores al

aprender, de tal manera que comprendan.________________________________________

El pensamiento de los estudiantes debe hacerse visible, si está definida una meta de aprendizaje
con entendimiento la evaluación y la retroalimentación se enfocan también a la comprensión y no
sólo a la memorización de procedimientos y hechos._________________________________

Los maestros efectivos intentan permanentemente aprender acerca del pensamiento y la

comprensión de los estudiantes. Realizan monitoreos del desempeño grupal y de los individuos.

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Las normas son importantes para que las personas aprendan unos de otros y para que intenten
mejorar de manera continua y se refiere a diversos ámbitos como el salón de clases, hogares,
escuela.__________________________________

6.- ¿Por qué resulta tan importante conectar a la escuela con las actividades externas de
aprendizaje?

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7.- ¿Cuál es el efecto de la televisión y el internet en los alumnos?

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8.- ¿De qué otra forma se conoce a los ambientes de aprendizaje?

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9.- Menciona las 6 concepciones que menciona Lucié Sauvé identifica sobre el ambiente.

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10.- ¿Cuál es la relación entre el juego y el aprendizaje?

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11.-Según el estudio realizado por Erick de Corte cómo puede aprender un individuo?

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¿Cuál es el papel del alumno?________________________________________________________

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¿Cuál es el papel del docente?________________________________________________________

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¿Cuáles son las necesidades identificadas como la columna vertebral de la educación que aportan
pistas para pensar en los ambientes de aprendizaje?

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12.- ¿Por qué los ambientes virtuales son un desafío para la educación?

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María Isabel Cano menciona 5 principios como hipótesis de trabajo, explica con tus propias
palabras el siguiente:

Principio No. 5: El entorno ha de ser construido activamente por todos los miembros del grupo al
que acoge, viéndose en él reflejados sus peculiaridades y su propia identidad.

¿Explica cómo debe ser un ambiente educativo?

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