UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

ÁLGEBRA SUPERIOR

Nombre: Josué Pánchez

Curso: CI-14

Fecha: 04/diciembre/2017

CONJUNTOS

 ¿Qué es un conjunto?

Antes de que el hombre entendiera el concepto de número, debió comprender de

dónde salían y qué representaban. Por lo tanto, la idea de número sigue a la
comprensión de los conjuntos. ¿Has coleccionado fichas, juguetes o láminas para un
álbum? Imagina que los conjuntos son exactamente eso, una colección de objetos que
pueden clasificarse gracias a las características que tienen común (fichas, láminas,
etc.). Un requisito clave para que una agrupación de objetos pueda ser llamada
conjunto, es que se pueda determinar si un objeto especifico pertenece o no a él. Por
ejemplo, la agrupación de cosas bonitas no es un conjunto ya que habrá cosas que
para algunos son bonitas, pero para otros no.

Un elemento: los objetos que conforman los conjuntos los llamamos elementos.

 Representación gráfica de los conjuntos, diagramas de Venn

Para representar los conjuntos gráficamente, se pueden usar los diagramas de Venn.
Este método consiste en representar los conjuntos por medio de círculos y dibujar en
su interior los elementos que lo conforman. Por ejemplo, si el conjunto A está
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conformado por los elementos 1, 2 y 3 podemos representarlo como se muestra en la

figura.

Si dos o más conjuntos comparten elementos también es posible usar diagramas de

Venn para representar esa situación.

Supongamos que el conjunto M está conformado por las letras m, n, p y t, y que el

conjunto P está conformado por las letras n, p, q y s. Como puedes ver los
conjuntos M y P comparten los elementos n y p, se pueden representar de la siguiente
manera:

 Notación para describir y definir conjuntos

Como acabas de ver es posible representar gráficamente los conjuntos a través de

diagramas de Venn. Para trabajar con ellos es necesario poder representarlos también
con el lenguaje propio de la matemática.

Se usan los corchetes {} para representar y definir conjuntos. En el interior de los

corchetes se ubican los elementos que conforman el conjunto separados por
comas. Esta representación escrita es equivalente a la representación gráfica
de diagramas de Venn.

Si por ejemplo se quiere definir el conjunto F como el conformado por los

elementos 1, p, z, y 3 se puede representar de las siguientes formas:
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 Descripción de conjuntos por extensión

Para describir los elementos de un determinado conjunto los puedes mencionar uno a
uno, a esto se conoce como descripción por extensión. Definamos QQ como el
conjunto conformado por los colores del arco iris, en este caso podemos describir el
conjunto QQ por extensión así:

Q= {rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo, violeta}

Si un conjunto tiene muchos elementos puedes hacer uso de los puntos suspensivos
para describir el conjunto por extensión. Si el conjunto WW está conformado por los
cien primeros números, puedes representarlo de la siguiente manera:

W= {1,2, 3, ..., 98, 99, 100}

En este caso no se muestran los cien elementos que conforman el conjunto. Sin
embargo, los puntos suspensivos representan todos los elementos que, por
comodidad, no hemos escrito.

 Descripción de conjuntos por comprensión

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En algunos casos los conjuntos pueden tener una variada cantidad de elementos y la
descripción por extensión resultaría muy ardua. Se puede entonces describir los
conjuntos mencionando las características que comparten los elementos que los
conforman. Por ejemplo, si CC es el conjunto conformado por todos los países del
mundo se puede escribir:

C= {x| x es un país}

En donde la barra | se lee como “tales que”. Así, la anterior expresión se lee: “C es el
conjunto de los x, tales que x es un país”. En este caso el símbolo xx es usado
simplemente para representar los elementos del conjunto C.

 Conectivos

En algunas ocasiones los elementos que conforman un conjunto deben satisfacer más
de una condición, o una de varias. En tales casos se usan los conectivos disyunción y
conjunción.

 La disyunción

Observa el siguiente ejemplo: Sea

A= {a| a es un animal mamífero volador}.

En esta ocasión hay dos condiciones para los animales que conforman el
conjunto A: ser mamífero o volar.

La disyunción es la letra “o” que las conecta y esta significa que los
elementos que conformen el conjunto deben satisfacer alguna de las dos
condiciones o ambas.

Para este caso, por ejemplo, la abeja cumple la condición de volar, por lo
que debe pertenecer al conjunto. El gato por su parte cumple la condición
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de ser mamífero, por lo que también debe pertenecer a A. El murciélago

cumple las dos condiciones, ya que es un mamífero que vuela, así que
también pertenece a A.

 La conjunción

Definamos el conjunto K

K={k|k es un número mayor o igual que 4 y menor que 8}.

Como te puedes dar cuenta, en la definición de los elementos del

conjunto K hay dos condiciones: “ser mayor o igual que 4” y “ser menor
que 8”, como estas condiciones están unidas por un “y” se deben cumplir
ambas. Entre tanto la condición “ser mayor o igual que 4” esta
compuesta por dos condiciones unidas por una disyunción, lo que
significa que la cumplirán los números que sean mayores que 4 o iguales
a 4.
En el siguiente diagrama de Venn puedes ver la representación de los
anteriores conjuntos K y P, y el conjunto

L={l|l es mayor o igual que 1 y menor que 5}

 Clases de conjuntos

 Conjunto Universal
Con el ánimo de evitar confusiones, cuando definimos un conjunto
debemos especificar de donde se están tomando los elementos que lo
conforman. Esto significa que debe existir una base de la cual tomamos
los elementos, esta base sobre el cual trabajamos es llamada conjunto
universal.
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 Conjunto vacío
Consideremos la existencia de un conjunto que no tiene elementos,
este es llamado conjunto vacío.

 Conjuntos unitarios
El conjunto unitario se distingue por tener solo un elemento. No
importa qué tipo de elemento tenga el conjunto, un gato, un perro, un
número, una letra, o cualquier otra cosa, si tiene un solo elemento es
llamado conjunto unitario.

 Conjuntos finitos
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Este tipo de conjunto también se distingue por la cantidad de elementos

que posee. Un conjunto es finito si podemos contar la cantidad de

elementos que lo conforman.

 Conjuntos infinitos

No es fácil encontrar en la naturaleza ejemplos de este tipo de

conjuntos. Los conjuntos infinitos son aquellos a los cuales no les
podemos contar la cantidad de elementos que los componen. El
método más fácil para representar este tipo de conjuntos es
por comprensión. Basta con mencionar las características que tienen en
común los elementos del conjunto y los estaremos determinando a
todos. Considera el conjunto de los números que terminan en tres,
podríamos definirlo así: Sea
T={x|x es número y termina en tres}.

Operaciones entre Conjuntos

 Unión de Conjuntos

Sean A y B dos conjuntos. Se define la unión de A con Denotada por {A U B} (que se lee
A unión B), por el conjunto

En un Diagrama de Venn, la unión de dos conjuntos A y B dependiendo de cómo se

relacionan entre ellos, se ve como sigue:
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En términos prácticos, la unión de dos conjuntos es el conjunto formado por los elementos
de cualquiera de los dos conjuntos.

Si tenemos los conjuntos A= {1,2,3,4,5} y B= {2,4,6}, su unión sería

A U B= {1,2,3,4,5,6}

 Intersección de conjuntos

Realizar la intersección de dos o más conjuntos, es definir un nuevo conjunto

formado solamente por aquellos elementos que estén presentes en todos los
conjuntos en cuestión. En otras palabras: sólo forman parte del nuevo conjunto, los
elementos que tengan en común.

Existe un símbolo matemático para la intersección. Para poner un ejemplo,la

intersección de dos conjuntos llamados G y H se denota de la siguiente manera:

G∩H

Ejemplo:

G = { a, b, c, d, e, f, g, h } y H = { a,e,i,o,u }

G ∩ H = { a,e }

 Diferencia de conjuntos
Así, por ejemplo, si A = { a, b, c, d, e } y B = { a, e, i, o }, entonces la diferencia de
dichos conjuntos estará formada por todos los elementos que estén solamente
en A, esto es:
A – B = { b, c, d }
 Complemento de conjuntos
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Si el conjunto universal es U = { a, b, c, d, e } y A = { b, c, d }, entonces el

complementario de A respecto de U está formado por los elementos del
universal que no estén en A, esto es:
Al = { a, e }
Los conjuntos { a, e } y { b, c, d } son complementarios.
 Diferencia simétrica

El símbolo de esta operación es: Δ.

La diferencia simétrica de dos conjuntos A y B es otro conjunto el cual posee los

elementos que o bien se encuentran en A, o bien se encuentran en B, pero no en los
dos a la vez. A Δ B = C, donde C no tiene elementos que estén en A y en B a la vez.

Por lo tanto, un elemento pertenece a la diferencia simétrica de A y B si, y sólo si:

Ejemplo

1. La diferencia simétrica del conjunto A={1,2,3,4,5,6} y B={4,5,6,7,8,9} es el

conjunto C={1,2,3,7,8,9}, matemáticamente: {1,2,3,4,5,6} Δ
{4,5,6,7,8,9}={1,2,3,7,8,9}