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SÍLABO
DIBUJO DE INGENIERIA II
I. DATOS GENERALES
1.1 Escuela Profesional : Ingeniería Civil
1.2 Departamento Académico: Ingeniería Civil
1.3 Ciclo de Estudios : III
1.4 Créditos : 03
1.5 Plan de Estudios : 02
1.6 Condición : Obligatorio
1.7 Horas Semanales : TH: 05 HT: 01 HP: 04
1.8 Pre-requisito : Ninguno
1.9 Semestre Académico : 2017-I
1.10 Docente : Ing. Lucy García Canales
Correo Electrónico : lugarc_50@hotmail.com
lgarciacanales1450@gmail.com
Colegiatura : CIP N° 36891
NOMBRE DE LA UNIDAD
CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACTICA SEMANAS
DIDACTICA
1 Identifica la importancia que adquiere el dibujo técnico en la industria y otras áreas de trabajo
4 Procesa las fases del diseño, considerando conceptos fundamentales de la teoría de proyección.
7 Ordena los conocimientos de las diferentes formas del modelado delos objetos.
17 Categoriza las característica físicas delas estructuras para proyectar, construir edificios o espacios para el
uso humano.
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Contenidos Estrategia
Semana Indicadores de logro de la capacidad
Cognitivos Procedimental Actitudinal didáctica
Analiza los elementos que
1. Concepto de Proyección Identifica los términos que son Justifica los términos de la intervienen en la teoría de
Exposición de
1 2. Elementos utilizados en la Teoría de teoría de proyección proyección
contenidos
3. Clasificación Proyección
2 3. Vistas Relacionada tridimensional de los diseños delos estudiantes Construye sólidos a mano alzad
de los diseños
Revisa la teoría de cada una de Cumple con la teoría de cada Examina exhaustivamente los
Aprendizaje
1. Proyección Auxiliar: los conocimientos utilizados una de los conocimientos de conocimientos previos
3 basados en
Profundidad, Anchura y Altura en la elaboración del dibujo dibujo dimensional y
problemas
bidimensional y tridimensional tridimensional
Prueba escrita de la unidad utilizando los Entrega del desarrollo de trabajo de grupo Expondrá un tema de su trabajo asignado y debatir con
conceptos fundamentales dela teoría de los demás alumnos sobre la materia
proyección
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CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA II : Tomando como referencia un conjunto de normas y características de los modelos de las intersecciones y desarrollo de superficies geométricas
identifica cada uno de ellos con base a sus lineamientos válidos y aplicaciones respectivas.
Contenidos Estrategia
Semana Indicadores de logro de la capacidad
didáctica
Cognitivos Procedimental Actitudinal
1. Concepto de cuerpos Desarrolla técnicas del dibujo Asumir con destreza Exposición Resuelve problemas de superficies
geométricos y superficies de ingeniería habilidades en el dibujo que le académica sucesivas en su tamaño real
5 2. Localización de puntos y planos permita graficar con precisión buscando la
de cuerpos geométricos y orden motivación en los
estudiantes
1. Desarrollo de superficies de Hace uso de todas las fuentes Resolver la realización de Propicia el uso Aplica adecuadamente método común para
cuerpos básicos de información disponibles trabajos de grupo adecuado de el desarrollo
Desarrollo e Intersecciones
6
conceptos y de
terminología
1. Desarrollo de un prisma recto Revisa conceptos y términos a Valora la importancia de los Resuelve problemas de aplicación
Realización de
2. Un prisma recto truncado usarse de las superficies para conocimientos impartidos y su
síntesis y
3. Cilindro recto obtener la forma original del aplicación
esquemas
cuerpo dado
Busca y analiza piezas o Aplica las técnicas de
1. Intersección de planos elementos reales en la dimensionamiento Procesa información según el
2. Intersección de una superficie industria requerimiento
plana y prisma
CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA III : Ante un proyecto de arquitectura y urbanismo por realizar selecciona los aspectos materiales y técnicos de carácter utilitario con la finalidad de
satisfacer necesidades humanas vitales.
Contenidos Estrategia
Semana Indicadores de logro de la capacidad
didáctica
Cognitivos Procedimental Actitudinal
Propicia el uso Categoriza la importancia de los
1. Definición
Estructura líneas y gráficos Valora la importancia de los adecuado de aspectos materiales y técnicos carácter
9 2. Alfabeto de líneas
considerando las normas conocimientos impartidos símbolos y utilitario del lenguaje arquitectónico
3. Símbolos
técnicas terminología
1. Los materiales Categoriza la importancia de
2. La función y forma los aspectos materiales y Asume trabajos en forma Ejecuta con destreza dibujos a mano alzada
10
3. El muro Tipos técnicos y su carácter utilitario. colaborativa yen grupo
Lenguaje Arquitectónico
Revisa los conocimientos Asume compromisos Identifica los materiales del lenguaje
impartidos considerando las normas del arquitectónico como base para seleccionar
12 1. Elementos Arquitectónicos lenguaje arquitectónico el estilo de aprendizaje
Entrega del desarrollo de un trabajo integrador monográfico Formula una diferenciación del aporte del diseño a la
Evaluación práctica utilizando láminas A4 sobre aporte del dibujo y diseño a las diferentes áreas de ingeniería
ingeniería
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CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA IV : Ante el requerimiento de las exigencias de un cliente calcula la efectvidad de las estructuras que están unidas entre sí para formar una
armadura lo bastante fuerte para soportar carga
Elementos Arquitectónicos Símbolos Revisa conceptos y términos a Valorar la importancia de Propicia el uso
Instalaciones Sanitarias usarse en los elementos los conocimientos adecuado de
arquitectónicos conceptos y de Examina exhaustivamente los
14 impartidos y su aplicación
terminologías conocimientos previos
en el ámbito de la
Dibujo estructural
ingeniería
Símbolo: Estructura gráficos
Realización de
Agua Potable considerando las normas Resolver la realización de síntesis y
15 Desagüe técnicas trabajos de grupo Resuelve problemas propuestos
esquemas
Instalaciones Eléctricas
Evaluación práctica utilizando láminas A4 Entrega de trabajos en grupo Expondrá un tema de su trabajo asignado
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A las notas anteriores se les aplicarán los pesos indicados en la siguiente tabla:
UNIDA EVIDENCIA DE EVIDENCIA DE EVIDENCIA DE
DIDACTICA CONOCIMIENTOS PRODUCTO (35%) DESEMPEÑO (35%)
(30%)
I EC1 EP1 ED1
II EC2 EP2 ED2
III EC3 EP3 ED3
IV EC4 EP4 ED4
Promedio del Módulo PMn = (ECn x WECn + EPn x WPCn + EDn x WECn)
EVALUACIONES
CUARTA SEMANA:
EVALUACIÓN PRIMER MÓDULO: 27-04-2017 al 28-04-2017
OCTAVA SEMANA:
EVALUACIÓN SEGUNDO MÓDULO: 25-05-2017 al 26-05-2017
4.- APROBACION DEL CURSO: Para aprobar el curso se requiere de una nota mínima de 10,5 puntos.
http/www.galeon computrabajo.com.mx/em-ev-sal02h2w.htm
REFERENCIAS
WEB
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Ing. Lucy García Canales
Profesor del Curso
e-mail: lgarciacanales1450@gmail.com
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