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(we suppose that they have already seen how to describe one owns daily routine in the
previous class)
“Ahora vamos a ver de qué os acordáis. ¿Qué hace Elena en esta foto? ¿Y en esta
otra?”.
Then, they have to work by pairs in order to describe and find the differences between
two new stripes of pictures (speaking).
“Ahora vamos a ver la rutina diaria de Elías y Pilar. Elías y Pilar son profesores de
español, como yo. Pero, ellos trabajan en Reikiavik (Islandia). Vamos a ver qué hacen
Pilar y Elías un día normal”.
http://elcaracol.systime.dk/la-rutina-diaria/la-rutina-diaria-de-elias-y-pilar-a2/la-
rutina-diaria-de-elias-y-pilar-a2.html
Indica si las siguientes oraciones son ciertas o falsas de acuerdo con lo que escuches en
el vídeo.
CIERTO FALSO
Pilar se levanta a las 7:30
Pilar desayuna leche, fruta y un donut
Pilar come con sus estudiantes en la mesa de
español
Pilar siempre va a la piscina a nadar
Las piscinas en Reikiavik son muy grandes
Elías solo tiene clase temprano un día a la semana
Elías se levanta muy temprano siempre
Elías no trabaja
Elías trabaja mucho por la noche
“Por último, vamos a describir la rutina diaria de Susana. Por grupos, mirad cada uno
de los dibujos y describid qué hace Susana en cada viñeta”.
La rutina diaria de Susana
1.
2.
3.
4.
5. Susana se lava el pelo.
6.
7.
8. Susana se echa perfume.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.