ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS COMERCIALES

“PROFA. CARLOTA RODENAS SÁNCHEZ”

JALPATAGUA, JUTIAPA.

ALUMNA:

Lusby Azucena Cano Acosta

CATEDRÁTICO:
Lic. Manuel Antonio Contreras Lemus

CÁTEDRA:
Estadística

TRABAJO:
Historia de la Estadística

GRADO Y SECCIÓN:
6to. P.C. “B”
 ÍNDICE

Contenido
INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. 2
PALABRAS CLAVES: .................................................................................................................... 3
HISTORIA DE LA ESTADÍSTICA ................................................................................................. 5
Orígenes en probabilidad ......................................................................................................... 5
HISTORIA DE LA ESTADÍSTICA EN GUATEMALA ................................................................ 7
CONCLUSIONES............................................................................................................................. 9
E GRAFIA.......................................................................................................................................... 9
MAPA CONCEPTUAL .................................................................................................................. 10

INTRODUCCIÓN

La Estadística es el estudio que reúne, clasifica ) recuenta todos los hechos que
tienen una determinada característica en común, para poder llegar a conclusiones
a partir de los datos numéricos extraídos, en el presente trabajo se da a conocer la
introducción de la Estadística en Guatemala comen-ando desde tiempos anteriores
en donde se detalla cómo se utilizó la Estadística por primera vez- para realizar un
censo a la población de Guatemala, también los registros parroquiales,
matrimoniales, de nacimientos ) defunciones, luego de la firma de los acuerdos de
paz aparecen en Guatemala los primeros intentos formales de realizar actividad
estadística, José Cecilio del 1alle fue el primero en preocuparse por la
estructuración de la estadística ) desde entonces la estadística ha evolucionado
)formado un papel fundamental para tener registros de todo tipo de tema que se
quiera estudiar, comen-ando desde la política, economía, naturaleza, para tener
datos de cómo cambia año con año.
 PALABRAS CLAVES:
1. CIENCIA
es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia,
investiga e interpreta los fenómenos naturales, sociales y artificiales.1 Los
conocimientos científicos se obtienen mediante observaciones.

2. ESTADÍSTICA
es una rama de las matemáticas y una herramienta que estudia usos y
análisis provenientes de una muestra representativa de datos, que busca
explicar las correlaciones y dependencias de un fenómeno físico o natural,
de ocurrencia en forma aleatoria o condicional.

3. DATOS
es una representación simbólica (numérica, alfabética, algorítmica, espacial,
etc.) de un atributo o variable cuantitativa o cualitativa. Los datos describen
hechos empíricos, sucesos y entidades.

4. INFORMACIÓN

La información es un conjunto organizado de datos procesados, que

constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o
sistema que recibe dicho mensaje.

5. MÉTODOS
La palabra Método hace referencia a ese conjunto de estrategias y
herramientas que se utilizan para llegar a un objetivo preciso, el método por
lo general representa un medio instrumental por el cual se realizan las obras
que cotidianamente se hacen.

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6. PROBABILIDAD

La probabilidad es una medida de la certidumbre asociada a un suceso o

evento futuro y suele expresarse como un número entre 0 y 1 (o entre 0 % y
100 %).

7. FÓRMULA
Una fórmula es una secuencia o cadena de caracteres cuyos símbolos
pertenecen a un lenguaje formal, de tal manera que la expresión cumple
ciertas reglas de buena formación y que admite una interpretación
consistente en alguna área de la matemática y en otros sistemas formales.
Ésta tiene la finalidad de expresar una relación general entre los términos
expresados en la fórmula.

8. OBSERVACIONES
La observación es la adquisición activa de información a partir del sentido
de la vista. Se trata de una actividad realizada por un ser vivo (humanos,
animales, etc), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los
sentidos como instrumentos principales.

9. COMERCIO
Se denomina comercio a la actividad socioeconómica consistente en el
intercambio de algunos materiales que sean libres en el mercado de compra
y venta de bienes y servicios, sea para su uso, para su venta o su
transformación.

10. Muestra
Parte o cantidad pequeña de una cosa que se considera representativa del
total y que se toma o se separa de ella con ciertos métodos para someterla
a estudio, análisis o experimentación.

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 HISTORIA DE LA ESTADÍSTICA

El término alemán Statistik, introducido originalmente por Gottfried Achenwall en

1749, se refería al análisis de datos del Estado, es decir, la "ciencia del Estado" (o
más bien, de la ciudad-estado). También se llamó aritmética política de acuerdo con
la traducción literal del inglés. No fue hasta el siglo XIX cuando el término estadística
adquirió el significado de recolectar y clasificar datos. Este concepto fue introducido
por el militar británico Sir John Sinclair (1754-1835).

En su origen, por tanto, la Estadística

estuvo asociada a los Estados o
ciudades libres, para ser utilizados por el
gobierno y cuerpos administrativos (a
menudo centralizados). La colección de
datos acerca de estados y localidades
continúa ampliamente a través de los
servicios de estadística nacional e internacional. En particular, los censos
comenzaron a suministrar in formación regular acerca de la población de cada país.
Así pues, los datos estadísticos se referían originalmente a los datos demográficos
de una ciudad o estado determinados. Y es por ello que en la clasificación decimal
de Melvil Dewey, empleada en las bibliotecas, todas las obras sobre estadística se
encuentran ubicadas al lado de las obras de o sobre la demografía.

Ya se utilizaban representaciones gráficas y otras medidas en pieles, rocas, palos

de madera y paredes de cuevas para controlar el número de personas, animales o
ciertas mercancías. Hacia el año 3000 a. C.

Orígenes en probabilidad

Los métodos estadístico-matemáticos emergieron desde la teoría de probabilidad,

la cual data desde la correspondencia entre Pascal y Pierre de Fermat (1654).
Christian Huygens (1657) da el primer tratamiento científico que se conoce a la
materia. El Ars coniectandi (póstumo, 1713) de Jakob Bernoulli y la Doctrina de

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posibilidades (1718) de Abraham de Moivre estudiaron la materia como una rama
de las matemáticas.

La teoría de errores se puede remontar a la Ópera miscellánea (póstuma, 1722) de

Roger Cotes y al trabajo preparado por Thomas Simpson en 1755 (impreso en 1756)
el cual aplica por primera vez la teoría de la discusión de errores de observación.
La reimpresión (1757) de este trabajo incluye el axioma de que errores positivos y
negativos son igualmente probables y que hay unos ciertos límites asignables
dentro de los cuales se encuentran todos los errores; se describen errores continuos
y una curva de probabilidad.

Pierre-Simon Laplace (1774) hace el primer intento de deducir una regla para la
combinación de observaciones desde los principios de la teoría de probabilidades.
Laplace representó la Ley de probabilidades de errores mediante una curva y dedujo
una fórmula para la media de tres observaciones. También, en 1871, obtiene la
fórmula para la ley de facilidad del error (término introducido por Lagrange, 1744)
pero con ecuaciones inmanejables. Daniel Bernoulli (1778) introduce el principio del
máximo producto de las probabilidades de un sistema de errores concurrentes.

El método de mínimos cuadrados, el cual fue usado para minimizar los errores en
mediciones, fue publicado independientemente por Adrien-Marie Legendre (1805),
Robert Adrain (1808), y Carl Friedrich Gauss (1809). Gauss había usado el método
en su famosa predicción de la localización del planeta enano Ceres en 1801.
Pruebas adicionales fueron escritas por Laplace (1810, 1812), Gauss (1823), James
Ivory (1825, 1826), Hagen (1837), Friedrich Bessel (1838), W.F. Donkin (1844,
1856), John Herschel (1850) y Morgan Crofton (1870). Otros contribuidores fueron
Ellis (1844), Augustus De Morgan (1864), Glaisher (1872) y Giovanni Schiaparelli
(1875). La fórmula de Peters para , el probable error de una observación simple
es bien conocido.

El siglo XIX incluye autores como Laplace, Silvestre Lacroix (1816), Littrow (1833),
Richard Dedekind (1860), Helmert (1872), Hermann Laurent (1873), Liagre, Didion

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y Karl Pearson. Augustus De Morgan y George Boole mejoraron la presentación de
la teoría. Adolphe Quetelet (1796-1874).

HISTORIA DE LA ESTADÍSTICA EN GUATEMALA

El primer testimonio de la actividad estadística data de 1778, cuando se realizó el

Primer Censo de Población levantado por las autoridades eclesiásticas que incluían
los registros parroquiales de nacimientos, matrimonios y defunciones.

A partir de 1821 se dieron las primeras inquietudes por organizar la estadística

oficial. José Cecilio del Valle, figura como primer intelectual preocupado por la
estructuración estadística en el istmo centroamericano, por lo cual es considerado
“El Padre de la Estadística” en Guatemala. Escribió artículos como “La Estadística
Plataforma del Enaltecimiento Social”, publicados en el periódico “El Amigo de la
Patria”, en los que insistió sobre la importancia de la Estadística y su campo de
aplicación. Su esfuerzo se materializó con la promulgación de la ley sobre la
formación de la estadística en las pro
vincias de Centro América el 15 de
noviembre de 1823, reconociéndola
como la Primera Ley Estadística. En
honor a este hecho desde los años
sesenta se celebra cada año el Día del
Estadístico.

El 19 de mayo de 1824, por decreto se ordena el levantamiento de los censos de

población. El 13 de julio de 1825 fue co nformada la Primera Comisión Nacional de
Estadística, la cual marcó el inicio de la recolección de información para la gestión
de gobierno incluyendo la elaboración de las primeras nóminas y establecimientos
comerciales e industriales.

La Sección de Estadística fue fundada en 1879, adscrita al Ministerio de Fomento,

con carácter de Oficina Central de Estadística que se encargó en 1880 de levantar
el Segundo Censo de Población del país. En 1886, esta Oficina fue elevada a la

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categoría de Dirección General de Estadística, llevando a cabo en 1893 y en
1921 el III y IV Censos Generales de Población respectivamente.

En 1936, la Dirección General de Estadística se incorpora al Ministerio de Hacienda

y en marzo del mismo año se promulga la Segunda Ley Estadística (Decreto 1820),
en marzo del mismo año. Dos años después, en 1938 se levantó el Censo Urbano
de la Ciudad de Guatemala. El V Censo de Población se realizó en 1940. En 1944,
la Dirección de Estadística pasa a jurisdicción del Ministerio de Economía y Trabajo,
creado por la junta Revolucionaria de Gobierno. En 1950 se llevan a cabo el VI
Censo de Población, I Censo Agropecuario y el I Censo de Vivienda Urbana.

En 1958 se emite la Tercera Ley Estadística, que creó el Sistema Estadístico

Nacional. Esta Ley estuvo vigente hasta 1985, cuando fue promulgada la Ley
Orgánica del Instituto Nacional de Estadística, (Decreto Ley 3-85) convirtiéndose la
institución en un ente descentralizado y semiautónomo.

Censos de población de 1960 en adelante:

1964 VII Censo de Población y II Censo de Habitación

1973 VIII Censo de Población y III Censo de Habitación
1981 IX Censo de Población y IV Censo de Habitación
1994 X Censo de Población y V Censo de Habitación
2002 XI Censo de Población y VI Censo de Habitación

Independientemente de las Estadísticas de Comercio en las colonias, las cuales

eran responsabilidad de la Metrópoli, el único testimonio de la actividad estadística
en Guatemala fue el Censo de Población levantado por las autoridades
Eclesiásticas en 1778, circunscritas a la provincia de Guatemala.

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 CONCLUSIONES

La Estadística es una ciencia matemática que se utiliza para describir,

analizar e interpretar ciertas características de un conjunto de individuos
llamado población. Cuando nos referimos a muestra y población hablamos
de conceptos relativos, pero estrechamente ligados. Una población es un
todo y una muestra es una fracción o segmento de ese todo.

Hoy en día, la estadística es una ciencia que se encarga de estudiar

una determinada población por medio de la recol ección,
recopilación e interpretación de datos& 4el mismo modo, también
es considerada una técnica especial apta para el estudio cuantitativo de
los fenómenos de masa o colectivo.

E GRAFIA

 http://html.rincondelvago.com/instituto-nacional-de-estadistica-en-
guatemala.html

 https://www.google.com.mx/search?q=la+introduccion+de+la+estadistica+de+
guatemala&biw=1280&bih=918&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUK
Ewj-zaz3iubRAhW

 https://es.wikipedia.org/wiki/Estad%C3%ADstica

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