UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”

FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACION MODALIDAD MIXTA

EVALUACIÓN DE ENTRADA DE ECOSISTEMA I

APELLIDOS Y NOMBRES: ________________________________________________
FECHA: 17 de mayo de 2015 INSTRUCCIÓN III: Identifica si los siguientes ejemplos
Estimado(a) estudiante, la finalidad de ésta PRUEBA es determinar su corresponden a una población o a una comunidad.
nivel de conocimientos en relación con el estudio del ecosistema. Los Marca con un X
resultados le permitirán a Usted comparar sus conocimientos de entrada
con los adquiridos al concluir el desarrollo de este curso.

INSTRUCCIÓN I: ESCRIBA LA LETRA DENTRO DEL

PARÉNTESIS LA PROPIEDAD QUE CORRESPONDE.
( ) BIOLOGÍA.
a. Estudia a los organismos microscópicos. ( ) CITOLOGÍA.
b. Se basa sus estudios en los restos
fósiles. ( ) HISTOLOGÍA.
c. Estudia a las plantas. FORMULA: tu opinión respecto a la acción del hombre sobre los
( ) MICROBIOLOGÍA.
d. Relaciones de los seres vivos entre sí y ecosistemas.________________________________________
con su entorno. ( ) BOTÁNICA. ___________________________________________________
e. Estudia a la célula.
( ) ECOLOGÍA. ___________________________________________________
f. Estudia las funciones orgánicas de los
seres vivos.
___________________________________________________
g. Estudia los tejidos.
( ) PALEONTOLOGÍA. INSTRUCCIÓN IV: ENCIERRA CON UN CÍRCULO:
h. Estudia a los seres vivos. ( ) FISIOLOGÍA. Un ecosistema está en equilibrio:
 Cuando evoluciona naturalmente
INSTRUCCIÓN II: Teniendo en cuenta las imágenes, escriba regulándose a sí mismo.
 Cuando se aprovecha al máximo los
dentro del cuadro los niveles de organización que corresponde.
recursos.
 Cuando evoluciona por acción del hombre.
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El término Ecología fue propuesta por
primera vez en el año 1869 por el biólogo:
 Robert Hooke
 Ernest Rutherford
11 10
 Ernest Haeckel
Los seres vivos de un ecosistema se
9 pueden clasificar en:
 Consumidores y productores.
 Consumidores, productores y
1 descomponedores.
8
 Autótrofos, heterótrofos y
descomponedores

2
INSTRUCCIÓN V: Con una flecha relacione lo
que corresponde.
7 o PLANTAS
3 o LUZ SOLAR
o TEMPERATURA

FACTORES o ANIMALES
ABIÓTICOS o VIENTO
4 6
o LOMBRIZ DE TIERRA
o AGUA
o SUELO
5 FACTORES
BIÓTICOS o BACTERIAS
o HONGOS

¿Qué es un ecosistema?
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ejemplos______________________________
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