DIVISIÓN ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE JALPA DE MÉNDEZ

PLAN DE TRABAJO
II. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN (Mencione que
I. DATOS INFORMATIVOS instrumentos, criterios y estrategias utilizará para alcanzar el
aprendizaje significativo)
PROFESOR: LUIS JAVIER RIVERA MORALES Examen parcial 60%
Participaciones 20%
Exposiciones 20%
CICLO ESCOLAR: FEBRERO 2019- AGOSTO 2018 100%
CARRERA: LICENCIATURA EN GENÓMICA
ASIGNATURA: MEDICINA EVOLUTIVA
CLAVE: SF1032

III. PROCESO DIDÁCTICO

APRENDIZAJE ESPERADO DEL CURSO:

Al alumno obtendrá los conocimientos necesarios para interpreter a la medicina como ciencia, como a sido su desarrollo desde las teorias de
evolución y todas las peculiares características sociales, culturales y científicas en las que se ha desenvuelto el ser humano.

CONTENIDO DE CADA UNIDAD DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE (seleccione

las estrategias que utilizará para el proceso de
enseñanza)
UNIDAD I * Lluvia de ideas X
INTRODUCCIÓN A LOS GENES Y GENOMAS

Genética y Genómica en Medicina

Carretera Estatal Libre Villahermosa-Comalcalco Km. 27+000 s/n

Ranchería Ribera Alta, C.P. 86205, Jalpa de Méndez, Tabasco
Tel. (01 993) 358 15 00 ext. 5201
E-mail: direccion.damjm@ujat.mx
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Concepto de información genética. Ácidos nucleicos, estructura del ADN

Estructura del cromosoma
Replicación del DNA
El RNA y la síntesis de proteínas
Copiar el código: Transcripción
Traducción del código: síntesis de proteínas
Conceptos básicos del control de la expresión génica
Mutaciones: Causas y consecuencias
Tipos de mutaciones
 Las mutaciones pueden ser heredadas o adquiridas 
 Las
mutaciones son la base de la variación en los genomas y una causa de enfermedades
genéticas humanas

Genes para la presentación y el reconocimiento de antígenos

La inmunidad y la autotolerancia innatas

La inmunidad adaptativa
LinfocitosB y su receptor para el antígeno
Linfocitos T y su receptor para antígeno
El TCR
El sistema HLA
Fases de la inmunidad adaptativa
Tolerancia adaptativa
Deleción clonal
Tolerancia B
Enfermedades autoinmunes

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* Elaboración de carteles o murales X

EXAMEN PRIMER PARCIAL
MARTES 13 DE MARZO 11 A 1 PM

UNIDAD II
LA ESTRUCTURA DE LOS MICROORGANISMOS
Microorganismos utilizados como herramientas

Enzimas microbianas
Transformación bacteriana
Electroporación
 Técnicas de clonación y expresión

Utilización de los microbios en diversas actividades cotidianas

Productos alimenticios
Proteínas terapéuticas
Utilización de microbios contra otros microbios
Trabajos de campo con microorganismos recombinantes

Vacunas

Una introducción a los anticuerpos

¿Cómo se fabrican las vacunas?
Objetivos bacterianos y virales de las vacunas
Contribución de la biotecnología al campo de la vacunación
La vacuna contra la hepatitis B: un éxito de la biotecnología Epidemiología e
importancia médica de la hepatitis B
Conocimiento de la biología del virus como antecedente necesario para el desarrollo de
la vacuna recombinante
Historia del desarrollo de las vacunas contra hepatitis B

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Impacto de la vacuna recombinante sobre la infección por VHB y el CHC

Esfuerzos en países en desarrollo para producir la vacuna recombinante de VHB

UNIDAD III

BIOTECNOLOGIA MÉDICA
El poder de la biología molecular: detección y diagnóstico de las enfermedades
humanas

Modelos de enfermedades humanas

Biomarcadores para la detección de enfermedades 
 Detección de enfermedades
genéticas

Productos médicos y aplicaciones de la biotecnología

La búsqueda de nuevas medicinas y fármacos
Sangre artificial
Vacunas y anticuerpos terapéuticos 

Terapia génica
¿Cómo se realiza?
Curación de enfermedades genéticas: objetivos de la terapia génica
Retos a los que se enfrenta la terapia génica 

El potencial de la medicina regenerativa
Trasplante de células y tejidos
La ingeniería de tejidos
La tecnología de células madre
La clonación
La regulación relativa a las células madre embrionarias y a la clonación terapéutica en
Estados Unidos

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EXAMEN SEGUNDO PARCIAL

MARTES 24 DE ABRIL DE 11 A 1 PM

UNIDAD IV
GENÉTICA Y GENÓMICA DEL CÁNCER

Bases genéticas del cáncer

Oncogenes
Genes de supresión tumoral
Aplicación de la genómica a la individualización del tratamiento del cáncer
Cáncer y ambiente

EXAMEN TERCER PARCIAL

MARTES 05 DE JUNIO DE 11 A 1 PM

* Debates

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* Resolución de problemas
* Aprendizaje basado en problemas
reales
* Investigación individual o grupal X
* Trabajo colaborativo (asignación de
roles)
* Elaboración de resúmenes, síntesis,
ensayos
* Elaboración de mapas conceptuales o X
mentales
* Paneles o foros
* Elaboración de proyectos
* Entrevistas
* Estudio de casos
* Otros, Mencione cuales:

IV. PROGRAMACIÓN DE VISITAS ACADÉMICAS

NOMBRE DEL RESPONSABLE

OBJETIVO DE LA VISITA FECHA HORARIO LUGAR DE LA VISITA DE LA INSTITUCIÓN QUE SE
VISITA

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NO APLICA NO APLICA NO APLICA NO APLICA NO APLICA

*Entregar un reporte de actividades de la visita a la Coordinación de Docencia.

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