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PRIMEROS AUXILIOS EAPTM - FMHyCS - UAP

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS


FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA

SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Asignatura : Primeros Auxilios


1.2. Código : 2601-26208.
1.3. Área : Terapia Física, Laboratorio Clínico-Anatomía
Patológica y Radiología
1.4. Requisito : 2601 - 262113
1.5. Periodo Académico : 2007 – 1B Reg.
1.6. Ciclo Académico : III
1.7. Créditos : 03
1.8. Horas semanales : 04
1.8.1 Horas de teoría : 02
1.8.2. Horas de práctica : 02
1.9. Carácter : Obligatorio.
1.10 Profesores : Dr. Jorge Alvarado Guevara.
Lic. Nancy Santillán Alarcón

II. SUMILLA:

El presente curso teórico – práctico tiene como propósito ofrecer al estudiante los
conocimientos y habilidades en la atención inmediata del paciente que se encuentra en
situación de urgencia, con los recursos que tenga en el momento. Además el alumno
pobra desarrollar habilidades en vendaje, curación de heridas, tratamientos de
quemaduras, y otros procedimientos de urgencias.

Los contenidos del curso, han sido organizados en (04) unidades de aprendizaje:

- BASES TEÓRICAS EN PRIMEROS AUXILIOS.


- ENFERMEDADES COMUNES.
- REANIMACIÓN CARDIO-RESPIRATORIA
- INYECTOTERAPIA.

III. OBJETIVO GENERAL:

Al finalizar el desarrollo del presente curso, se pretende que los estudiantes, luego de
interiorizar los diversos conocimientos sean capaces de brindar ayuda a una víctima que
se encuentre en estado de urgencias, aplicando sus conocimientos y habilidades de
primeros auxilios.

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IV. COMPETENCIAS:

- Conoce, analiza, infiere, los diferentes temas de primeros auxilios, aplicándolos a


su vida personal.

- Conocer y analizar los diferentes procesos patológicos más comunes que se


presentan en el entorno social. Aprende los diferentes tratamientos frente a cada
una de las patologías presentadas. Conoce la importancia de la prevención de las
enfermedades

- Aprende la importancia de la mitigación de las complicaciones frente a lesiones


graves, que pueden afectar al Sistema Cardiovascular y Respiratoria. Lo que le
permite plantear estrategias para actuar frente a diferentes eventos adversos que
puedan presentarse en un accidente. Conoce la importancia del trabajo en equipo
y la actuación rápida y oportuna frente a diferentes eventos que ponga en peligro
la vida de un ser humano. Se adapta a as nuevas tendencias y equipos
modernos para RCP.

- Utiliza los conocimientos sobre las diferentes vías de administración parenteral de


un Fármaco, en caso sea necesario para tratar las diferentes patologías que
puedan suceder en distintas eventualidades y se requiera utilizar las medidas de
Primeros Auxilios para salvar la vida de la población.

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V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMÁTICAS:

COMPETENCIA 1: Conoce, analiza, infiere, los diferentes temas de primeros auxilios, aplicándolos a su vida personal.

UNIDAD 1. BASES TEÓRICAS EN PRIMEROS AUXILIOS.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
CAPACIDADES RECURSOS
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDÁCTICOS
1. Reconoce los signos - Concepto de - Analizar los - Participa - Intervenciones
que aseguran el Primeros Auxilios. conceptos de primeros activamente en los orales.
estado de salud - Botiquín de Auxilios. trabajos grupales. - Técnicas de
óptimo de una Primeros Auxilios. - Implementación del - Respeta y valora estudio. Semana
persona. - Signos Vitales. Botiquín. opinión ajena. - Ejercicios de 1
- Medición de Presión aplicación y
Arterial, Pulso, Tº y reconocimiento.
Respiración. - Práctica
Calificada.
2. Entiende la - Heridas - Conocimiento de - Participa - Intervenciones
importancia de los - Hemorragias tipos de heridas. activamente en los orales.
cuidados y - Desarrollar trabajos grupales. - Técnicas de
protección sobre el habilidades en - Respeta y valora estudio. Semana
sangrado externo. curación de heridas. opinión ajena. - Ejercicios de 2
- Habilidades en aplicación y
control de reconocimiento.
Hemorragias. - Práctica
Calificada.

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3. Comprende la - Fracturas - Conocimiento de tipos - Participa - Intervenciones


importancia de las - Vendajes de Fracturas activamente en los orales.
lesiones a nivel - Desarrollar trabajos grupales. - Técnicas de Semana
óseo. habilidades en - Respeta y valora estudio. 3
inmovilización opinión ajena. - Ejercicios de
- Habilidades en aplicación y
vendajes. reconocimiento.
4. Plantea estrategias - Transporte de - Destreza en el - Participa - Intervenciones
para actuar frente a Pacientes. transporte de heridos activamente en los orales.
diferentes eventos y traumatizados. trabajos grupales. - Técnicas de
adversos que puedan - Respeta y valora estudio. Semana
presentarse en un opinión ajena. - Ejercicios de 4
accidente. aplicación y
reconocimiento.
- Práctica
Calificada.

FUENTES DE REFERENCIA

1. ARTHUR GUYTON, JOHN HALL. Tratado de Fisiología Medica. Madrid 2000 décima Edición.

2. FERATO. COM. El portal de la Salud. Presión Arterial. http://www.ferato.com/wiki/index.php/Presi%C3%B3n arterial.

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COMPETENCIA 2: Conocer y analizar los diferentes procesos patológicos más comunes que se presentan en el entorno social.
Aprende los diferentes tratamientos frente a cada una de las patologías presentadas. Conoce la importancia de la prevención de las
enfermedades.

UNIDAD 2. ENFERMEDADES COMUNES.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
CAPACIDADES RECURSOS
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDÁCTICOS
5. Conoce la - Quemaduras. - Analizar los - Participa - Intervenciones
importancia de la conceptos de activamente en los orales.
prevención y quemaduras. trabajos grupales. - Técnicas de
tratamiento de las - Identificar la - Respeta y valora estudio. Semana
lesiones por calor. sintomatología. opinión ajena. - Ejercicios de 5
- Tratar los aplicación y
diferentes tipos de reconocimiento.
Quemaduras. - Práctica
Calificada.
6. Conoce la - Intoxicaciones - Analizar los - Participa - Intervenciones
importancia de la conceptos de activamente en los orales.
prevención y Intoxicaciones. trabajos grupales. - Técnicas de Semana
tratamiento de las - Identificar la - Respeta y valora estudio. 6.
lesiones químicas. sintomatología. opinión ajena. - Ejercicios de
- Tratar los aplicación y

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diferentes tipos de reconocimiento.


Intoxicaciones. - Práctica
Calificada.

7. Aprende los - Asma - Analizar los - Participa - Intervenciones


diferentes - Diabetes conceptos y tipos de activamente en los orales.
tratamientos frente a - Epilepsia las diferentes trabajos grupales. - Técnicas de
cada una de las - Apoplejía enfermedades. - Respeta y valora estudio.
patologías - Identificar la opinión ajena. - Ejercicios de Semana
presentadas. sintomatología. aplicación y 7.
- Tratar los reconocimiento.
diferentes tipos de - Práctica
enfermedades. Calificada.

Semana
8. EXAMEN PARCIAL
8.

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COMPETENCIA 3: Aprende la importancia de la mitigación de las complicaciones frente a lesiones graves, que pueden afectar al
Sistema Cardiovascular y Respiratoria.

UNIDAD 3. REANIMACIÓN CARDIO-RESPIRATORIA.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
CAPACIDADES RECURSOS
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDÁCTICOS
9. Reconoce y trata los - Reanimación - Analizar los - Participa - Intervenciones
signos de un Paro Cardiopulmonar conceptos de Paro activamente en el orales.
cardio respiratorio. Cerebral Básica en Cardiaco. trabajo grupal. - Técnicas de
Adultos. - Discutir sobre los - Demuestra estudio.
- Reanimación Factores de Riego entusiasmo por - Ejercicios de Semana
Cardiopulmonar Coronario. resultados obtenidos. aplicación y 9
Cerebral Básica en - Desarrollar - Valora y respeta reconocimiento.
Niños y Lactantes. habilidades en las opinión ajena. - Práctica
maniobras de RCP en Calificada.
Adultos, Niños y
Lactantes.
10. Reconoce y trata - Obstrucción de - Desarrollar - Participa - Intervenciones
los signos de una la Vía Aérea por habilidades en las activamente en el orales.
Obstrucción de las Cuerpos extraños en maniobras. trabajo grupal. - Técnicas de
Vías Aéreas. Adulto Niños y - Demuestra estudio. Semana
Lactantes. entusiasmo por - Ejercicios de 10
resultados obtenidos. aplicación y
- Valora y respeta reconocimiento.
opinión ajena. - Práctica
Calificada.

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11. Reconoce y aplica - Monitor Externo - Conocimiento y - Participa activamente - Intervenciones


los protocolos para Automático. habilidades en su uso. en el trabajo grupal. orales.
el uso del -Demuestra entusiasmo - Técnicas de
Desfibrilador por resultados estudio.
Externo automático. obtenidos - Ejercicios de Semana
-Valora y respeta aplicación y 11
opinión ajena. reconocimiento.
- Práctica
Calificada.

FUENTES DE REFERENCIA

1. ARTHUR GUYTON, JOHN HALL. Tratado de Fisiología Medica. Madrid 2000 décima Edición.

2. FERATO. COM. El portal de la Salud. Presión Arterial. http://www.ferato.com/wiki/index.php/Presi%C3%B3n arterial.

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COMPETENCIA 4: Utiliza los conocimientos sobre las diferentes vías de administración parenteral de un Fármaco.

UNIDAD 4. INYECTOTERAPIA.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y
CAPACIDADES RECURSOS
SEMANA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DIDÁCTICOS
12. Reconoce y utiliza - Concepto de - Analizar los - Participa - Intervenciones
las palabras Inyectable. conceptos de activamente en los orales.
variables. - Equipos y inyectable, vía trabajos grupales. - Técnicas de Semana
Materiales. parenteral - Respeta y valora estudio. 12
- Normas de hipodérmica. opinión ajena. - Ejercicios de Semana
Bioseguridad. aplicación y 13
Reconocimiento.
- Práctica
Calificada.
13. Reconoce y utiliza - Vía Intradérmica - Conocimiento de - Participa - Intervenciones
las palabras y subcutánea. los materiales a usar. activamente en los orales.
invariables. - Usos. - Habilidades y trabajos grupales. - Técnicas de
- Equipos. técnicas en todas las - Respeta y valora estudio. Semana
- Procedimiento. zonas de aplicación. opinión ajena. - Ejercicios de 14
aplicación y
reconocimiento.
- Práctica
Calificada
14. Reconoce y - Vía - Conocimiento de - Participa - Intervenciones
clasifica las Intramuscular. los materiales a usar. activamente en los orales.
oraciones. - Usos. - Habilidades y trabajos grupales. - Técnicas de Semana
- Equipos. técnicas en todas las - Respeta y valora estudio. 15
- Procedimiento. zonas de aplicación. opinión ajena. - Ejercicios de
aplicación y

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reconocimiento.
- Práctica
Calificada.

15. Reconoce la - Vía - Conocimiento de - Participa - Intervenciones


importancia de la Endovenosa. los materiales a usar. activamente en los orales.
oratoria en su vida - Usos. - Habilidades y trabajos grupales. - Técnicas de
profesional. - Equipos. técnicas en todas las - Respeta y valora estudio. Semana
- Procedimiento. zonas de aplicación. opinión ajena. - Ejercicios de 16
aplicación y
reconocimiento.
- Práctica
Calificada.
Semana
EXAMEN FINAL
17
Semana
EXAMEN SUSTITUTORIO 18

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FUENTES DE REFERENCIA

1. ARTHUR GUYTON, JOHN HALL. Tratado de Fisiología Medica. Madrid


2000 décima Edición.

2. FERATO. COM. El portal de la Salud. Presión Arterial.


http://www.ferato.com/wiki/index.php/Presi%C3%B3n arterial.

3. NURSING. Manual de Problemas Esenciales en Enfermería. Mosbys.


España 1995. Segunda edición.

4. NATIONAL ASSOCIATION OF EMERGENCY MEDICAL TECHNICIANS.


Pre-hospital Trauma Life Support. Editorial Elsevier. Madrid 2007. Quinta
edición.

5. DOCENCIA NACIONAL. Manual de Primeros Auxilios.


http://docencianacional.tripod.com/primeros_auxilios/fracturas1.htm.

6. MICK J. SANDERS. Paramedic Textbook. Mosby’s. Segunda Edición.


Missouri. 2000.

7. AMERICAN HEART ASSOCIATION. Basic Life Support. Emergency


Cardiovascular Care Programs. Texas. 2005

8. CONSEJO NACIONAL DE REANIMACION DE VENEZUELA Guías de


RCP. http://www.rcp.org.ve/guia.htm.

9. ESSALUD. Reanimación Cardiopulmonar Básica. Escuela Nacional de


Emergencias y Desastres. Lima 2000.

10. CRUZ ROJA PERUANA, Curso de Primeros Auxilio. Lima, Perú. 2003.

11. FISTERRA. COM. Atención Primaria en la Red. Administración Parenteral


de Medicamentos.
http://www.fisterra.com/material/tecnicas/parenteral/conceptos.asp.

12. DOSSIER. ERB BUJOLINO. Fundamentos de Enfermería. Interamericana.


Mc Graw Hill. México D.F. 1989.

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VI. CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS

SEMANA FECHA TEMA (S) / N° DE PRACTICAS CONTENIDO COMPETENCIA(S) SEDE

Toma de la temperatura Oral, El alumno aprenderá a tomar la


Signos vitales temperatura corporal con los
01 Control de Presión Arterial, Pulso Surco
(Practica Nº 1) diferentes tipos de termómetros que
y Frecuencia Respiratoria
hay en el mercado.
Curación de una Herida, El alumno aprenderá a realizar una
Heridas
02 Torniquete y Compresión limpieza de heridas usando todos los Surco
(Practica Nº 2)
Mecánica materiales médicos adecuados.

Vendajes Inmovilización y Tipos de El alumno aprenderá a inmovilizar y


03 vendar las distintas partes del cuerpo Surco
(Practica Nº 3) Vendajes
humano.
El alumno aprenderá los diferentes
Trasporte Transporte de Heridos y Tipos de tipos de transporte de heridos
04 Surco
(Practica Nº 4) Transportes dependiendo los recursos que
encuentre a la mano.
El alumno identificara los diferentes
Evaluación de los Tipos de tipos de quemaduras y aplicara los
05 Quemaduras Surco
Quemaduras diferentes tipos de soporte según sea
el caso.
El alumno identificara los diferentes
tipos de intoxicaciones y aplicara los
06 Intoxicaciones Definición y Apoyo Básico Surco
diferentes tipos de soporte según sea
el caso.
El alumno identificara los diferentes
tipos de enfermedades comunes que
07 Enfermedades comunes Prevención Surco
afecta nuestra población actualmente y
brindara educación a la población.

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08 Primer examen escrito Surco

Reanimación cardiopulmonar El alumno aprenderá a realizar los


09 cerebral básico Maniobras de RCP masajes cardiacos y la ventilación Surco
(Practica Nº 5) asistida en caso de encontrarse con
una victima de Paro Cardio respiratorio
El alumno aprenderá a realizar los
Obstrucción de la vía aérea masajes abdominales y la maniobra de
10 Maniobras de OVACE Heimlich en caso de encontrarse con Surco
(Practica Nº 6)
una victima de Obstrucción de la Vía
aérea por Cuerpo Extraño.
El alumno aprenderá las técnicas de la
Inyectable subcutánea colocación de inyectable en las
11 Inyectable diferentes vías de administración Surco
(Practica Nº 7)
parenteral y en distintas zonas de
aplicación.
El alumno aprenderá las técnicas de la
Inyectable intradérmico colocación de inyectable en las
12 Inyectable diferentes vías de administración Surco
(Practica Nº 8)
intradérmico y en distintas zonas de
aplicación.
El alumno aprenderá las técnicas de la
Inyectable intramuscular colocación de inyectable en las
13 Inyectable diferentes vías de administración Surco
(Practica Nº 9)
intramuscular y en distintas zonas de
aplicación.
El alumno aprenderá las técnicas de la
Inyectable endovenoso colocación de inyectable en las
14 Inyectable Surco
(Practica Nº 10) diferentes vías de administración
endovenoso y en distintas zonas de

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aplicación.

15 Examen Final Surco

Surco

16 Examen Sustitutorio Surco

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VII. METODOLOGÍA:

7.1 Clases Teóricas: Se desarrollarán empleando técnicas de exposición dialogada


utilizando ayudas audiovisuales, estudio de casos, seminario, taller, discusión grupal,
aprendizaje basado en problemas, análisis de videos. Se complementará la
información teórica con artículos relacionados al tema tratado que será de lectura
obligatoria.

7.2 Clases Prácticas: Se realizarán trabajos de laboratorio de Humanidades y una


salida de campo de carácter obligatorio, para lo cual el estudiante recibirá la Guía de
Práctica que contiene el fundamento objetivo, materiales, métodos y cuestionario. Los
alumnos participarán activamente durante el desarrollo de las prácticas mediante la
presentación del material solicitado, ejecución de la práctica, interpretación de
resultados, formulación de conclusiones y entregarán un informe grupal de cada
práctica.

7.3 Trabajo de Investigación: Los estudiantes profundizaran su conocimiento


realizando un trabajo de investigación bajo el asesoramiento de los docentes de la
asignatura; el cual será orientado al curso de Primeros Auxilios, aplicando los pasos
de la investigación científica . que será sustento al final del periodo académico.

VIII. EVALUACIÓN:

 La evaluación es permanente a fin de identificar el grado de competencia y


conocimiento previo de los temas incluidos en el silabo.

 Se evaluarán también las aptitudes del alumno, propicias para convertirse en


un profesional idóneo: capacidad de observación, razonamiento, espíritu
crítico, responsabilidad, iniciativa, colaboración y puntualidad.

 Se evaluará a los alumnos considerando la naturaleza de los contenidos de


acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas
Peruanas siendo ésta evaluación diagnóstica, permanente, sumativa e integral.

 Se calificara la participación directa y activa del estudiante a través de sus


intervenciones en las clases teóricas, prácticas de laboratorio.

Porcentajes de Referencia:

1. Primera Práctica Calificada………………… 10%


2. Examen Parcial……………………………... 30%
3. Segunda Práctica Calificada………………. 10%
4. Examen Final………………………………... 30%
5. Prácticas de Laboratorio…….……………… 10%
6. Asistencia…………..………………… 10%

 La Nota Final será el Promedio Final modificado por el Examen Sustitutorio que
remplaza el Examen Parcial o el Examen Final.

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 El examen Sustitutorio es el derecho del alumno con Promedio Final


desaprobatorio por estar desaprobado en el Examen Parcial y/o el Examen
Final. Su máximo calificativo es catorce.

 El Promedio Final será la suma del Trabajo Académico multiplicado por su


coeficiente (0.4) más el Examen Parcial multiplicado por su coeficiente (0.3)
más el Examen Final multiplicado por su coeficiente (0.4)

PF = (TRAB ACAD x 0.4) + (EX FIN x =0.3)+ (Ex PARC x 0.3)

 El Trabajo Académico es el promedio de la Primera Practica calificada, la


Segunda Practica calificada, la asistencia, y Practicas de laboratorio

TRAB ACAD = (PRAC A + PRAC B + ASIS + TRAB)


4

 De los exámenes que se tomarán (5), el estudiante podrá rezagar uno de ellos
y podrá rendirlo en una fecha fijada por el Docente, pero deberá tener una
justificación escrita, la cual será entregada a la Coordinación de la Escuela de
Tecnología Médica y visada por el Coordinador (Profesor Cristian Lengua),
quien posteriormente dará la autorización al Docente para la evaluación
anteriormente mencionada, en caso contrario se le pondrá NSP.

 Si el estudiante no rindiera uno de los Parciales, automáticamente pasa a


Sustitutorio. Se tomará asistencia desde el primer día de clase y si el alumno
tiene 3 inasistencias injustificadas en la primera parte del curso antes del
Primer Parcial, quedará automáticamente inhabilitado para rendir el examen, el
mismo sistema se aplicará para la segunda parte del curso, antes del examen
final y pasaría a rendir el examen pendiente en fecha de sustitutorio.

 Antes de cada evaluación de Parciales, se pedirá a los alumnos sus recibos de


pagos de la mensualidad, si es que no están al día no se le tomará el examen
correspondiente y pasará a sustitutorio directamente.

 Criterios para que el alumno rinda sustitutorio es:


Tener como mínimo un Parcial desaprobado, porque los puntajes a considerar
son de los parciales.

IX. BIBLIOGRAFIA

1. American Heart Association. Basic Life Support. Emergency


Cardiovascular Care Programs. Texas. 2005
2. Cruz Roja Peruana, Curso de Primeros Auxilio. Lima, Perú.
2003.
3. Dossier. Erb Bujolino. Fundamentos de Enfermería.
Interamericana. Mc Graw Hill. México D.F. 1989
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4. Mick J. Sanders. Paramedic Textbook. Mosby’s. Segunda


Edición. Missouri. 2000.

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