El suelo es una combinación de materia mineral y orgánica, agua y aire: la porción del

regolito que sustenta el crecimiento de las plantas. Aunque las proporciones de los
principales componentes que hay en el suelo varían, siempre están presentes los mismos
cuatro componentes, Alrededor de la mitad del volumen total de un suelo superficial de
buena calidad está compuesto por una mezcla de roca desintegrada y descompuesta
(materia mineral) y de humus, los restos descompuestos de la vida animal y vegetal
(materia orgánica). La otra mitad consiste en espacios porosos entre las partículas sólidas
donde circula el aire y el agua (Tarbuck et al., 2005).
El suelo es el producto de la interacción compleja de varios factores, entre ellos:

LOS FACTORES DE FORMACIÓN DEL SUELO

 El clima: Los componentes climáticos básicos que mayor incidencia tienen en la

evolución del suelo son: La precipitación (P) y la temperatura (T); el viento, en la
medida que condicione procesos de evaporación de agua desde la superficie del suelo,
también juega un papel fundamental en la pedogénesis. (JARAMILLO
JARAMILLO, 2002)
esto debido a que el el clima es quien regula la intemperización de la roca la cual se
refiere a la descomposición y la desintegración química y física de las rocas y los
minerales contenidos en ellas que no se encuentran en equilibrio en las condiciones
de temperatura, presión y humedad del espacio entre la atmósfera y la litósfera. La
intemperización tiene lugar bajo el solum y en este último. Por ende, es útil hacer la
diferencia entre intemperización geoquímica y edafoquímica, en una
distinción propuesta por Jackson y Sherman (1953). (Alfaro Ortiz, n.d.)

 El material parental : tenemos que debido al tipo de material tipo de materail

parental tendremos distintos tipos de suelos, esto por las diferencias de composición
mineral de las rocas que conforman el suelo. Los aspectos más importantes del
material parental son:
 Composición, de ella depende la: solubilidad /estabilidad de minerales
 Textura (tamaño de grano y porosidad): Granos pequeños tienen más superficie
expuesta al intemperismo, en ellos el grado de intemperismo puede ser mayor
 Estructura (masiva vs. estratificada, fracturada): Estructuras más masivas: menor
intemperismo; más fracturadas, finamente estratificadas: mayor intemperismo
(Caballero Miranda, n.d.)

 Los organismos: El conjunto de organismos que viven en el suelo junto con el

mismo suelo forman un ecosistema; estos organismos pueden ser clasificados en
tres categorías: vegetación, fauna y hombre. Los organismos del suelo presentan
alta capacidad para descomponer y/o transformar los residuos vegetales, liberando
los elementos químicos o produciendo sustancias húmicas de enorme importancia
en la física-química del suelo y en la nutrición mineral de las plantas. Además de
que las plantas son pioneras en cuanto a la ayuda de la descomposición y fractura
miento de roca debido a sus raíces (Crosara, n.d.)

 El relieve: La disposición de un terreno puede variar en gran medida en distancias

cortas. Esas variaciones de la topografía, a su vez, pueden inducir el desarrollo de
una variedad localizada de tipos de suelo (JARAMILLO JARAMILLO, 2002)
.Muchas de las diferencias existen porque la pendiente tiene un efecto significativo
sobre la magnitud de la erosión y el contenido acuoso del suelo. En pendientes
empinadas, los suelos suelen desarrollarse poco. En dichas situaciones, la cantidad
de agua que empapa el suelo es poca; como consecuencia, el contenido de humedad
del suelo puede no ser suficiente para el crecimiento vigoroso de las plantas.
Además, debido a la erosión acelerada en las pendientes empinadas, los suelos son
delgados o, en algunos casos, inexistentes. En contraste, los suelos mal drenados y
anegados encontrados en las tierras bajas tienen un carácter muy diferente. Esos
suelos suelen ser gruesos y oscuros. El color oscuro se debe a la gran cantidad de
materia orgánica que acumula, ya que las condiciones saturadas retrasan la
descomposición vegetal. El terreno óptimo para el desarrollo de un suelo es una
superficie plana o ligeramente ondulada en tierras altas. Aquí, encontramos buen
drenaje, erosión mínima e infiltración suficiente del agua en el suelo ( (Tarbuck et
al., 2005)

 El tiempo: El tiempo es un componente importante de todos los procesos

geológicos, y la formación del suelo no es una excepción. La naturaleza del suelo se
ve muy influida por la duración de los procesos que han estado actuando. Si se ha
producido meteorización durante un tiempo comparativamente corto, el carácter de
la roca madre determina en gran medida las características del suelo. Conforme
continúa la meteorización, la influencia de la roca madre sobre el suelo se ve
eclipsada por los otros factores formadores del suelo, en especial el clima (Tarbuck
et al., 2005). Pedológicamente, edad y grado de evolución no tienen en mismo
significado: No necesariamente aquel suelo que tiene más edad (años), tiene más
desarrollo o, en otro escenario, no necesariamente los suelos derivados de dos
materiales parentales que tengan la misma edad, deben tener el mismo grado de
evolución pedogenética. JARAMILLO JARAMILLO, 2002)
 REFERENCIAS

 Crosara, A. (n.d.). GENESIS DEL SUELO Y CARACTERÍSTICAS GENERALES.. [ebook]

Facultad de Ciencias. Available at:
http://edafologia.fcien.edu.uy/archivos/Genesis%20del%20suelo%20y%20caracteristicas%
20generales.pdf [Accessed 11 Feb. 2018].
 Caballero Miranda, C. (n.d.). Suelos. [ebook] Available at:
http://usuarios.geofisica.unam.mx/cecilia/cursos/34c-Suelos%20y%20edafizacion.pdf
[Accessed 11 Feb. 2018].
 Alfaro Ortiz, R. (n.d.). GENESIS DEL SUELO.pdf. [online] Scribd. Available at:
https://es.scribd.com/doc/208148275/GENESIS-DEL-SUELO-pdf [Accessed 11 Feb. 2018].
 JARAMILLO JARAMILLO, D. (2002). INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DEL SUELO.
Medellin.
 Tarbuck, E., Lutgens, F., Tasa, D. and Cientficias, A. (2005). Ciencias de la tierra. Madrid:
Pearson Educación.