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RTÍCULOS SPECIALES
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ORIGINALES

Termorregulación
neonatal y contacto
precoz madre-hijo
tras el parto

Blanca Herrera Cabrerizo, Antonio Luis


Muñoz Martínez
Maria Dolores del Rey Márquez*

*Matronas, Servicio de Pari-


torio, Hospital San Juan de
la Cruz, Úbeda (Jaén), Espa-
ña.

CORRESPONDENCIA:
Blanca Herrera Cabrerizo. Bachiller
Sansón, 8. 18008 Granada España

Manuscrito aceptado el
16.12.98

Index Enferm (Gran)1999; 24- Resumen


25: 14-18

Este estudio recibió el Primer Premio en el OBJETIVO: demostrar que la temperatura de los niños que permanecen en
II Certamen de Investigación en Enfermería contacto “piel a piel” con su madre desde el nacimiento no tiene diferencias
“Juan Abellán Legaz”, del Hospital “San significativas con la de los niños que permanecen en cuna térmica.
Juan de la Cruz” de Ubeda (Jaén). TIPO DE ESTUDIO: cuasi-experimental, transversal y analítico
SUJETOS: 62 recién nacidos normales en el paritorio del Hospital “San Juan
de la Cruz” de Úbeda (Jaén), los cuales se dividieron en dos grupos: un
grupo control (recién nacidos que permanecen en cuna térmica) y un grupo
experimental (recién nacidos que quedan junto a su madre).
MEDICIONES: A ambos grupos de recién nacidos se les calculó la variación
de temperatura del nacimiento a los 60-90 minutos de vida.
RESULTADOS: tras un análisis de varianza utilizando la F de Snedecor y un
error " de 0’01, se apreció que no existían diferencias significativas entre
ambos grupos de niños.
CONCLUSIONES: el contacto precoz del neonato con su madre no compro-

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mete su termorregulación.

Introducción éste en la cuna térmica hasta que la madre res de riesgo médicos u obstétricos.
ingresa en la sala de puérperas. Esto es -Gestación a término (37 y 42 semanas
La unión madre-hijo es un proceso debido a la creencia de que se puede de gestación).
natural, sin embargo hay factores y ruti- poner en peligro la termorregulación del -Evolución del parto normal, sin alte-
nas hospitalarias en el período neonatal neonato si éste no se encuentra bajo una raciones graves de la frecuencia cardiaca
precoz que pueden interrumpir este pro- fuente de calor. Por otro lado existe fetal que pudieran comprometer la evo-
ceso con el objetivo de lograr una obser- también la creencia de que la madre se lución normal del recién nacido.
vación más controlada del niño y facili- encuentra muy cansada después del parto -Tiempo de rotura de membranas
tarle su termorregulación, antes de su y que no desea tener con ella a su hijo amnióticas menor a 24 horas, desde el
regreso a la sala de puerperio. El deseo de para descansar. Debido a las posibilidades momento de la rotura hasta el nacimien-
potenciar la humanización en la asistencia arquitectónicas y funcionales que nuestro to.
al nacimiento en nuestro medio motivó servicio presenta nos fue fácil plantear -Peso del recién nacido entre 2.500 y
una experiencia cuyo objetivo era fortale- este estudio y que su puesta en marcha 4.500 gramos.
cer el vínculo precoz de la madre y el hijo nos proporcionara la base para instaurar -Puntuación en el Test de Apgar del
tras el nacimiento y puerperio inmediato. un protocolo de atención integral y con- recién nacido mínima de 7 al minuto y 9
Haciendo una revisión bibliográfica se junto de la madre y del recién nacido. a los cinco minutos.
encontraron estudios donde se describen La hipótesis del estudio era que la Los recién nacidos seleccionados,
los efectos fisiológicos del contacto temperatura de los niños que permanecen considerados recién nacidos normales9 se
“piel a piel” madre hijo no solamente en en contacto “piel a piel” con su madre no dividieron aleatoriamente en dos grupos,
recién nacidos a término, sino también en tendría diferencias significativas con la de un grupo de bebés que permanecían en la
prematuros y bebés de bajo peso al nacer, los niños que permanecían en cuna térmi- cuna térmica y otro grupo que se colocó
como los trabajos sobre el “Método Can- ca. Así mismo queríamos saber si las con sus madres en contacto “piel a piel”.
guro”1-6, procedimiento introducido en madres se encontraban demasiado cansa- La técnica aleatoria que se usó para
Bogotá en 1979 para mejorar el cuidado das para tener con ellas a sus hijos y si los asignar a los recién nacidos en uno u otro
de los bebés en un hospital masificado y recién nacidos iniciaban de forma precoz grupo fue nominar las hojas de recogida
que posteriormente se introdujo en Euro- la lactancia materna al dejarlos desde el de datos y meterlas en un sobre cerrado,
pa con el objeto de fomentar y mejorar la nacimiento con sus madres. cada vez que nacía un niño se extraía una
interacción madre-hijo. En estos estudios hoja del sobre y el recién nacido era in-
se observó: cluido en el grupo al que perteneciera la
- Mejor adaptación cardiaca, respirato- Material y métodos hoja. A ambos grupos de niños se les
ria y metabólica de los bebés a los 90 tomó la temperatura rectal en grados
minutos. Se trata de un estudio cuasi-experi- centígrados, al nacimiento y en el interva-
- Temperatura corporal más elevada en mental, transversal analítico y sobre indi- lo de los 60-90 minutos de vida y se
los bebés en contacto con la madre. viduos. Manipulamos la ubicación del calculó la diferencia térmica entre ambas
- Mayor saturación de oxígeno en los recién nacido y controlamos el resto de tomas de temperatura, con el objeto de
prematuros. variables de sujeto y ambientales median- eliminar las diferencias individuales de
- Potenciación del estado de sueño y te aleatorización y constancia, y medimos temperatura que pudieran tener los recién
calma del recién nacido. la diferencia térmica del recién nacido nacidos debidas a factores de sujeto (se-
- Incremento en la producción de leche desde el nacimiento a los 60-90 minutos xo, semanas de gestación, peso, etc), a
materna. de vida. factores ambientales (temperatura am-
- Prolongación del período de lactan- De las mujeres que acudieron de parto biente, hora del parto, etc) y otros.
cia. al Hospital “San Juan de la Cruz” de Las tomas de temperatura de todos los
Otros estudios con recién nacidos Úbeda (Jaén) en el período comprendido recién nacidos y con el objeto de eliminar
normales, como los realizados por entre febrero y mayo de 1998 fueron los posibles sesgos ocasionados por el
Torres-Pereyra y col. en 1991 y Vaughans incluidos en el estudio aquellos bebés cambio de termómetro, se realizaron con
en 1990, nos hicieron pensar que la que nacieran en cualquiera de los turnos el mismo termómetro de mercurio tradi-
termorregulación del recién nacido está de trabajo (mañana, tarde y noche) de los cional, que se ubicó en un recipiente con
asegurada con el contacto “piel a piel” de tres investigadores, ubicados al azar desinfectante en el paritorio, marcado
la madre 7,8, por lo que nos planteamos mediante sobres cerrados en los que se especialmente con roturador indeleble y
verificar este hecho en nuestro medio. indicaban la pertenencia a los grupos que se lavaba y desinfectaba cuidadosa-
En el paritorio objeto de estudio era experimental o control, y que cumplieran mente antes y después de cada toma de
práctica habitual separar al hijo de la los siguientes requisitos: temperatura.
madre tras el nacimiento, permaneciendo -Gestación de curso normal, sin facto- La media de nacimientos que cumplen

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los criterios de inclusión durante cua-


tro meses en nuestro paritorio es de Tabla 1
36710, por lo que consideramos que Comparación de los Grupos
una muestra de 64 niños sería repre-
sentativa de la población a estudiar,
que se dividió en dos grupos iguales. GRUPO CONTROL GRUPO EXPERIMENTAL
Los datos fueron recogidos en ho-
jas diseñadas para tal efecto, en las H. Pes H. Apgar H. Pes H. Apgar
que aparte de las tomas de temperatura Dil o Pos Dil o Pos
se apuntaban otros datos de interés at. tp. 1' 5' at. tp. 1' 5'
(ver anexo 1).
Para medir el efecto de la variable MEDI 3:2 3.3 1:1 9 9' 3:0 3.3 1:2 9' 9'8
independiente (ubicación del recién A 5 62 5 9 7 75 1 1
nacido) sobre la variable dependiente
(diferencia de temperatura del naci- MÁXI 7:4 4.1 2:3 1 1 8:0 4.0 2:0 1 10
miento a los 60-90 minutos de vida), MO 5 70 0 0 0 0 50 0 0
se realizó un análisis de varianza11-13 y MÍNI 0:4 2.6 1:0 7 9 0:2 2.6 1:0 7 9
se utilizó la F de Snedecor con un
MO 5 65 0 0 55 0
error " de 0’05 y 0’01 posteriormente
para aumentar la potencia del estadís-
H. Dilat. ( horas que la mujer permaneció en Dilatación, al poner 3:25,
tico.
quiere decir que la mujer estuvo 3 horas y 25 minutos);; H. Postp.
La variabilidad total del experimen- (tiempo que la mujer permanece en la sala de Dilatación después del
to está repartida entre la variabilidad parto);; Peso (peso del recién nacido en gramos);; Apgar (Test de Apgar
entre grupos o producida por el efecto del recién nacido, 1’ al minuto de vida y 5’ a los cinco minutos de vida).
de la variable independiente y la varia-
bilidad intra grupos debida a errores o
diferencias individuales entre los suje- Tabla 2: Tabla Resumen de la ANOVA
tos. Se calculan los sumatorios cua-
drados debidos a cada componente y Fuentes Suma Grado Media F
con los grado de libertad del experi- de torio s de s Experi
mento, se calculan las medias cuadrá-
ticas que nos darán la F de nuestro TOTAL 22’16 an-1=
experimento, que ha de ser comparada 5 61
con las F de Snedecor tabuladas. Entre 0’600 a-1= 1 0’6
Grupos
Resultados Intra 21’56 a(n- 0’359 1’671
Grupos 5 1)= 60
Los dos grupos estudiados eran de (Error)
características similares en cuanto a
horas en dilatación, peso y Test de
Apgar del recién nacido, variables que Tabla 3: Tabla comparativa de las
consideramos podían interferir en los temperaturas de los reción nacidos
datos de nuestro estudio (ver tabla 1).
En el análisis de varianza realizado
sobre las diferencias térmicas en am- GRUPO CONTROL GRUPO
bos grupos de recién nacidos, se en- EXPERIMENTAL
contró una F experimental de 1’671,
mientras que la F de Snedecor tabula- Nacimi 60-90 Nacimi 60-90
da para los grados de libertad del ex- ento minutos ento minutos
perimento y con un error " de 0’05,
Medi 36'8º C. 36'7º C. 36'8º C. 37º C.
F(1,60,0’05) es de 4’00, para aumen-
tar aún más la potencia del estadístico, a
si tomamos como referencia un error Máxi 37'7º C. 37'4º C. 37'7º C. 37'9º C.
" de 0’01, la F de Snedecor F ma
(1,60,0’01) sería de 7’08, por lo que
de ambas maneras se demuestra que

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no hay diferencias significativas entre los variación de temperatura de los recién hipotermia que puede sufrir éste, o por
dos grupos (ver tabla 2). nacidos normales que quedan en contacto motivos de cansancio materno, ya que en
Ninguno de los recién na- la muestra escogida ningu-
cidos de la muestra sufrió na mujer rechazó tener a
hipotermia, es decir, no baja- su hijo consigo por esta
ron de 35º C, y sus tempera- Anexo 1 razón.
turas fueron al nacimiento en Hoja de recogida de datos Resultados similares a
el grupo control una media éstos se obtuvieron en los
de 36’8º C (temperatura má- Nº: estudios realizados por
xima de 37’7º C y mínima de Datos para el estudio de Termorregulación y Torres-Pereyra y col y Vaug
35’5º C) y del grupo experi- Contacto Precoz: hans en los que se llevaron
mental de 36’8º C (tempera- Grupo al que pertenece: ________ trabajos de termorregula-
tura máxima de 37’7º C y Horas en dilatación: ción neonatal7,8.
mínima de 35’6º C), y a los ________ La selección aleatoria
60-90 minutos de vida en el Asistente al parto: de los grupos, el uso del
grupo control una media de mismo termómetro y el
________
36,7º C (temperatura máxi- tratamiento posterior de
ma de 37’4º C y mínima de los datos avalan la validez
¿La madre desea tener con ella a su hijo tras
35’3º C) y en el grupo expe- interna del estudio. No
rimental una media de 37º C el parto?:* ________ obstante, para posteriores
(temperatura máxima de ¿Se encuentra la madre cansada después del estudios pensamos que
37'9º C y mínima de 36º C) parto?:* sería conveniente controlar
(ver tabla 3). Mucho - Poco - Regular - Nada otras variables, como la
De los datos recogidos en temperatura ambiente y el
la encuesta sobre el deseo de Datos del Recién Nacido: tiempo de expulsivo.
las madres de tener con ellas Peso: ________ Al ser una muestra re-
a sus hijos, el 100% de las Apgar: ___ ___ presentativa, podemos ge-
madres dijeron que deseaban Temperatura al nacimiento: neralizar estos datos al res-
tenerlo con ellas, indepen- ________ to de recién nacidos nor-
dientemente del grado de Temperatura a los 60-90 minutos: males de nuestro paritorio.
cansancio que manifestaron ________ En cambio, estos datos no
después del parto. ¿Inicia la lactancia materna?: podrían ser extrapolados a
En cuanto al inicio precoz ________ recién nacidos prematuros
d e l a l a c t a n ¿Se ha dormido la madre después del parto?: o patológicos, pero en
cia materna, el grupo control ________ otros estudios realizados
no tuvo oportunidad de ini- Tiempo que han permanecido en paritorio mediante el “programa
ciar la lactancia, ya que no tras el parto: ________ Canguro” se ha demostra-
tenían con ellas a sus hijos, do la eficacia del contacto
mientras que el 93’5% de las * Los datos con asteriscos deben de ser preguntados a neonatal precoz materno
mujeres del grupo experi- la madre. para la estabilización de
mental iniciaron la lactancia las constantes del recién
materna de forma precoz en Encuestador: nacido.
el paritorio. En los dos casos ____________________________ Sería interesante repetir
en que no se inició la lactan- esta experiencia en aque-
cia materna en el grupo ex- llos hospitales en los que
perimental se debió, uno al existen Servicios de Nido,
exceso de trabajo en el servi- a los que son trasladados
cio que impedía ayudar a la puesta del “piel a piel” con su madre, es similar a los recién nacidos tras el nacimiento, para
niño al pecho, y en otra a que la madre no los que quedan solos en la cuna térmica, determinar si dichos servicios son en sí
quiso dar el pecho. además se prueba que el contacto precoz beneficiosos para el recién nacido o un
no produce hipotermia en el recién naci- reducto de la excesiva medicalización del
do, lo cual concuerda con nuestra hipó- nacimiento de décadas pasadas.
Discusión tesis. Según se establece en el Decreto
Esto nos muestra que no tiene justifi- 101/1995 del 18 de abril por el que se
Con este estudio se demuestra que a cación separar a la madre del recién naci- determinan los derechos de los padres y
los 60-90 minutos del nacimiento, la do normal basándose en el riesgo de de los niños en el ámbito sanitario duran-

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te el proceso del nacimiento (BOJA 1262-1269.


72/17.5.95) la mujer durante la gestación 4. Cattaneo A, Davanzo R, Uxa F, et al. Kangaroo
mother method for low bitrhweight infants. And
tiene derecho “a tener a su lado a su hijo Replic by Sloan N. The Lancet. 1994; 149: 1304-
o hija durante la estancia en el hospital”. 1305.
Este Decreto daba un plazo de dos años a 5. Legault M, Goulet C. Comprison of Kangaroo
los Hospitales para adaptarse a las dispo- and Traditional Methods of Removing Preterm
siciones que establecía, sin embargo en Infants From Incubators. JOGNN Clinical Studies.
1995; 24 (6): 501-506.
muchas maternidades se siguen retirando 6. Bosque E, Brady J, Affonso D, et al. Physiolo-
los niños a sus madres tras el nacimiento, gic measures of Kangaroo versus incubator care in
a nuestro entender, por meras razones a Tertiary-Level Nursery. JOGNN Clinical Studies.
rutinarias del funcionamiento de las 1995; 24 (3): 219-226.
maternidades. 7. Torres–Pereyra J, Bloomfield J, Roman A, et al.
Puerperio Inmediato Conjunto: Una alternativa de
Con los resultados de nuestro estudio optimización de la atención materno infantil. Chil.
se demuestra que el contacto con la ma- Obstet. Ginecolo. 1991; 56 (4): 277-280.
dre es un excelente procedimiento para el 8. Vaughans B. Early maternal-Infant Contact and
control de la temperatura del recién naci- Neonathal Thermorregulation. Neonatal Network.
do. Estos resultados nos van a servir para 1990; 8(5): 19-21.
9. Cruz M. Tratado de Pediatría (6ª Ed) Vol. 2.
mentalizarnos de que podemos favorecer Barcelona: Espaxs, 1989.
la iniciación de los vínculos materno 10. Hospital General Básico “San Juan de la Cruz”.
filiales sin poner en peligro la termorre- Memoria de Actividades 1995. Jaén. Edita Hospi-
gulación del recién nacido, además de que tal “San Juan de la Cruz”, 1996.
se favorece la iniciación a la lactancia 11. Botella J, García O, San Martín R. Análisis de
Datos en Psicología. Madrid: Pirámide. 1993.
materna en los primeros 30 minutos de 12. Glass G, Standley J. Métodos estadísticos
vida, tal como recomienda la OMS en su aplicados a las ciencias sociales. Méjico:
iniciativa de Hospitales “Amigos de los Prentice-Hall Hispanoamericana, 1986.
Niños”14-19. 13. Burgos R. Metodología de Investigación y
Escritura científica en clínica. Granada: EASP,
1996.
Agradecimientos 14. OMS-UNICEF. Protección y apoyo a la lactan-
cia natural. La función especial de los servicios de
Agradecemos la ayuda prestada por maternidad. Ginebra: OMS/UNICEF, 1989.
15. Royal College of Midwives. Lactancia Mater-
nuestros compañeros de servicio (auxilia-
na: Manual para profesionales. Versión española
res, ginecólogos, enfermeras y matronas) de Successful breastfeeding. Barcelona: ACPAM,
por ayudarnos a poner en marcha nuestro 1994.
proyecto y facilitarnos la recogida de 16. Carracah V, Ruiz L, Carmona F. Lactancia
datos. A la colaboración prestada por materna: Promoción y Contraindicaciones. En
Asistencia al Parto y Puerperio Normal. Zaragoza:
Francisco Cruz Rubio que nos ayudó en
Editor Fabre González E, 1995: 397-422.
la traducción de los artículos. A Casilda 17. La Leche League Internacional. Si es importan-
Velasco Juez y Manuel Amezcua por su te dar el pecho. La Leche League Internacional.
ayuda en el difícil arte de redactar un 1992; 64SP.
artículo científico. Y especialmente a 18. Casado E. Lactancia Natural. Madrid: Ministe-
rio de Sanidad y Consumo, 1983.
todas las mujeres y a sus bebés que se
19. Junta de Andalucía. Consejería de Salud y
ponen cada día en nuestras manos y de los Consumo Abandono prematuro de la lactancia
que aprendemos día a día a ser matronas. materna. Revista Salud. 1985; 12:5.

Bibliografía

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et soins Kangourou. Arch Pédiatric. 1996; 3:

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