Cuarto Bloque

Volumen XIX

E
n esta nueva lección aprenderemos tres verbos nuevos: "ir", "venir" y "volver". Para
poder usar estos verbos tendremos que aprender una nueva partícula. También apren-
deremos vocabulario sobre lugares para poder usarlos.

Vocabulario

いきます > ikimasu "ir".

きます > kimasu "venir".
かえります > kaerimasu "volver", "regresar", "ir a casa".
がっこう > gakkoo "escuela".
スーパー > suupaa "supermercado" (del inglés supermarket).
えき > eki "estación".
どこ > doko "dónde".

La partícula へ he

La partícula he se usa en los verbos que indican desplazamiento para indicar la orientación a la
que se dirige:

にほん へ いきます。 > Nihon he ikimasu "voy a Japón".

バルセロナ へ きました。 > Baruserona he kimashita "vine a Barcelona".
うち へ かえります。 > uchi he kaerimasu "vuelvo a casa".

Para hacer la pregunta simple con estos verbos la podemos hacer poniendo la forma “ka” al final
de la frase como ya hemos visto en anteriores lecciones.

きょうと へ いきますか。 > Kyooto he ikimasuka "¿vas a Kyoto?".

はい いきます。 > hai ikimasu "sí que voy".
いいえ いきません。 > iie ikimasen "no voy".

Aunque ya hablamos del pasado en japonés, os pongo otra pregunta con respuesta usando el pa-
sado para que os vayáis familiarizando, ya que la forma no varía:

バルセロナ へ きましたか。 > Baruserona he kimashitaka "¿viniste a Barcelona?".

はい きました。 > hai kimashita "sí que vine".
いいえ きませんでした。 > iie kimasen deshita "no vine".

Con estos verbos podemos usar la forma doko, que ya vimos en anteriores lecciones, para pre-
guntar el lugar. Veamos un ejemplo:
 CURSO DE JAPONÉS
113

どこ へ いきますか。 > doko he ikimasuka "¿dónde vas?".

スーパー へ いきます。 > suupaa he ikimasu "voy al supermercado".

Ejercicios

Escribe en japonés las siguientes frases:

—Iré a la estación.
—Vuelvo a España.
—¿Vas al supermercado?
—No fui a la escuela.
—¿De dónde vienes?
—Vine al banco.
—Vuelvo a casa.

Podéis corregir este ejercicio mirando las Soluciones. Si tenéis alguna duda, preguntadla en los
comentarios.

Volumen XX
En esta nueva lección veremos cómo indicar el medio de transporte que usamos para hacer un
movimiento con los verbos que aprendimos en la anterior lección. También veremos una nueva
función para la partícula to.

Vocabulario de vehículos

ひこうき > hikooki "avión".

ふね > fune "barco".
でんしゃ > densha "tren eléctrico".
ちかてつ > chikatetsu "metro", "tren subterráneo".
しんかんせん > shinkansen "tren bala japonés".
バス > basu "autobús" (del inglés bus).
タクシー > takushii "taxi" (del inglés taxi).
じてんしゃ > jitensha "bicicleta".
くるま/ じどうしゃ > kuruma, jidoosha "coche", "automóvil".
あるいて > aruite "a pie", "andando", "caminando".

Movimiento y vehículos. La partícula de

Cuando usamos un nombre que representa un vehículo delante de un verbo que indica desplaza-
miento pondremos en medio del nombre y el verbo la partícula de para indicar el medio de trans-
porte.

でんしゃ で いきます。 > densha de ikimasu "voy en tren".

ひこうき で にほん へ いきました。> hikooki de Nihon he ikimashita "fui a Japón en
avión".
 CUARTO BLOQUE
114

La única excepción que hay en este caso es cuando vamos a pie, en ese caso no usaremos la
partícula de:

あるいて かえりました。 > aruite kaerimashita "volví a casa andando".

Para hacer la pregunta usaremos la forma nan + partícula de, y al final la forma desuka. Veamos
un ejemplo:

あなた は なん で にほん へ
いきますか。> anata wa nan de nihon he ikimasuka
"¿cómo vas a Japón?".
ひこうき で いきます。> hikooki de ikimasu "voy en avión".

Vocabulario: gente

ひと > hito "persona", "gente", "hombre".

ともだち > tomodachi "amigo/a", "amigos/as".
かれ > kare "novio" (masc.).
/かれし > kareshi "novio".
かのじょ > kanojyo "novia" (fem.).
かぞく > kazoku "familia"
ひとりで > hitoride "solo/a".

Acompañantes: partícula と

Se emplea la partícula to para indicar la persona o animal que comparte la misma acción.

かぞく と にほん へ きました。> kazoku to Nihon he kimashita "vine a Japón con mi

familia".

Cuando se actúa solo se emplea ひとりで hitoride, en este caso no se emplea la partícula to:

ひとりで とうきょう へ いきます。> hitoride Tookyoo he ikimasu "voy a Tokyo solo".

Para hacer la pregunta usaremos la forma dare + la partícula to y la forma desuka. Veamos un
ejemplo:

Ejemplo: P.: あなた は だれ と にほん へ いきますか。> anata wa dare to

Nihon he ikimasuka "¿con quién vas a Japón?".
R.: かぞく と いきます。> kazoku to ikimasu "voy con mi familia".

Ahora veamos una frase que reúne todo lo que hemos aprendido en esta lección:

ともだち と じてんしゃ で がっこう へ きました。> tomodachi to jitensha de

gakkoo he kimashita "vine a la escuela en bici con un amigo".

La pregunta para la frase de arriba sería esta:

 CURSO DE JAPONÉS
115

だれ と なん で がっこう へ きましたか > dare to nan de gakkoo he kimas-

hitaka "¿con quién y cómo viniste a la escuela?".

Una pregunta un poco larga que pocas veces veréis, pero al menos ya la conocéis.

Ejercicios

Traduce al japonés estas frases:

1. Voy a la empresa en coche.

2. Vine a Barcelona en taxi.
3. Regrese a España con mi familia en avión.
4. Vamos a Kyoto con mis amigos en tren [Kyooto].

Traduce estas preguntas y respóndelas:

—¿Con quién vas a Tokyo? [Tookyoo]

—¿Cómo vas a ir a Barcelona?

Podéis corregir este ejercicio con las Soluciones.

Volumen XXI
En esta nueva lección veremos lo que nos faltaba por aprender en cuanto a tiempo, los días del
mes y los meses del año, así como algunos otros adverbios de tiempo.

Vocabulario

にち (日) > nichi "día del mes", "días"

なん にち > nan nichi "¿qué día?".
がつ (月) > gatsu "mes del año", "meses".
なん がつ > nan gatsu "¿qué mes?".

Vocabulario: días del mes

Primero veremos los días "irregulares":

Día 1 ついたち tsuitachi

Día 2 ふつか futsuka
Día 3 みっか mikka
Día 4 よっか yokka
Día 5 いつか itsuka
Día 6 むいか muika
Día 7 なのか nanoka
Día 8 ようか yooka
Día 9 ここのか kokonoka
Día 10 とおか tooka
 CUARTO BLOQUE
116

Día 14 じゅうよっか jyuuyokka

Día 20 はつか hatsuka
Día 24 にじゅうよっか nijyuuyokka

El resto de días se hacen añadiendo にち nichi al final, usando los números que ya aprendimos.
Veamos estos ejemplos:

Día 12 じゅうににち jyuuninichi

Día 13 じゅうさんにち jyuusannichi
Día 22 にじゅににち nijyuuninichi
Día 30 さんじゅうにち sanjyuunichi

La pregunta

Para hacer la pregunta el día que es usaremos la forma なん にち nan nichi.

Ejemplo: P.: きょう は なん にち ですか。 > Kyoo wa nan nichi desuka "¿qué
día es hoy?".
R.: きょう は さんじゅういちにち です。> kyoo wa sanjyuuichinichi desu "hoy es día
31".

Vocabulario los meses del año

Los meses del año siguen la forma normal de los números pero añadiendo がつ gatsu.

Enero いちがつ ichigatsu

Febrero にがつ nigatsu
Marzo さんがつ sangatsu
Abril しがつ shigatsu
Mayo ごがつ gogatsu
Junio ろくがつ rokugatsu
Julio しちがつ shichigatsu
Agosto はちがつ hachigatsu
Septiembre くがつ kugatsu
Octubre じゅうがつ juugatsu
Noviembre じゅういちがつ juuichigatsu
Diciembre じゅうにがつ juunigatsu

La pregunta

Para preguntar por qué mes es, usaremos なんがつ nan gatsu.

Ejemplo: なん がつ ですか。 > nan gatsu desuka "¿qué mes es?".

しち がつ です。 > Shichi gatsu desu "es julio".

Recordatorios
 CURSO DE JAPONÉS
117

Recordad que hay que usar la partícula ni cuando hablamos de fechas concretas. Si hacemos una
pregunta en la que esperamos una respuesta con fecha concreta, la partícula ni estará en la pre-
gunta y en la respuesta.

Cuando juntamos meses y días en una frase no usamos nada para conectarlos; eso sí, hay que
seguir una jerarquía, con lo que primero van los meses y luego los días.

Ejercicios

Traduce al japonés:

—Voy a México el 7 de abril [Mekishiko].

—El 23 de septiembre voy a ir solo a Barcelona [Baruserona].
—A las 9:30 de la noche volví andando a casa.
—Shigetoshi vendrá a España el día 4 de junio [Supein].

Traduce las preguntas e inventa las respuestas:

—¿Qué día regresas a España?

—¿Qué mes vas a Italia? [Itaria]

Podéis corregir este ejercicio mirando las Soluciones.

Volumen XXII
En esta nueva lección aprenderemos una nueva forma para preguntar sobre el tiempo y algunas
formas nuevas para referirse al tiempo. Así como una pequeña ayuda para usar lo aprendido en
un viaje a Japón.

Vocabulario

せんしゅう > senshyuu "la semana pasada".

こんしゅう > konshyuu "esta semana".
らいしゅう > raishyuu "la semana que viene".
せんげつ > sengetsu "el mes pasado".
こんげつ > kongetsu "este mes".
らいげつ > raigetsu "el mes que viene".
きょねん > kyonen "el año pasado".
ことし > kotoshi "este año".
らいねん > rainen "el año que viene".
いつ > itsu "cuándo".
たんじょうび > tanjyoobi "cumpleaños".

La pregunta con いつ itsu

 CUARTO BLOQUE
118

Para preguntar por el tiempo a parte de las formas que hemos visto en esta lección y en alguna
otra podemos usar la forma いつ itsu, que puede ser bastante concreta para que la respuesta in-
cluya el día y el mes concreto. Cuando usamos itsu en la pregunta, no hace falta poner la partícu-
la ni en la pregunta.

いつ にほん へ いきますか。 > Itsu nihon he ikimasuka "¿cuándo vas a Japón?".

はちがつ さんじゅういちにち に いきます。> hachigatsu sanjyuuichinichi ni ikimasu
"voy el 31 de agosto".
あなた の たんじょうび は いつ ですか。> anata no tanjyoubi wa itsu desuka
"¿cuándo es tu cumpleaños?".
ろくがつ よっか です。 > Rokugatsu yokka desu "es el 4 de junio".

NOTA: Recordad que sólo usaremos la partícula ni cuando nos referimos a un momento concreto
o planeado. En el caso del vocabulario de esta lección, como: este mes, este año, el año
que viene, etc., no necesitan la partícula ni.

Ayuda en los trenes

Con lo aprendido hasta ahora podéis hacer una frase que os puede ayudar mucho en Japón para
usar el tren, metro, autobús, etc.

この でんしゃ は どこ へ いきますか。> kono densha wa doko he ikimasuka

"¿dónde va este tren?".

Otra forma es preguntar si el tren va a un destino concreto:

この でんしゃ は しんじゅく へ いきますか。> kono densha wa shinjuku he iki-

masuka "¿este tren va a Shinjuku?"

Ejercicios

Escribe en japonés las siguientes frases:

1. La semana pasada fui a Akihabara.

2. El próximo año volveré a Japón.
3. El mes pasado vine a Barcelona en avión [Baruserona].
4. ¿Cuándo vendrás a España?
5. El 6 de mayo iré a Ginza en Tren.

Escribe en japonés las preguntas y respóndelas:

1. ¿Cuándo es el cumpleaños de Sato?

2. ¿Cuándo estudiaste?
3. ¿Cuándo volverás a casa?

Podéis corregir este ejercicio mirando las Soluciones. La próxima lección será de ejercicios, una
especie de prueba como la que hicimos en anteriores lecciones.
 CURSO DE JAPONÉS
119

Examen del Cuarto Bloque

Después de una pausa de casi un mes volvemos con el Curso de Japonés, y lo hacemos con un
examen hasta la última lección.

1. Escribe en japonés el mes y día:

Ejemplo: 3/24: さんがつ にじゅうよっか > sangatsu nijyu yokka.

1. 3/3
2.1/4
3.12/1
4. 9/5
5. 11/7
6. 7/8

2. Completa la siguiente tabla:

______________ きょう_____________.
_______________kyoo_______________.
_____________こんしゅう_______らいしゅう.
_____________Konshyuu__________raishyuu.
せんげつ________こんげつ_____________.
Sengetsu__________kongetsu_____________.
_____________________________らいねん.
________________________________rainen.

3. Completa la frase con el verbo que falte en su forma adecuada:

1. きのう １０じ に うち へ __ > kinoo 10 ji ni uchi he ________________________.

2. らいねん の ８がつ に くに へ __ > Rainen no 8gatsu ni kuni he _____________.
3. せんしゅう の どようび どこ へ > Senshyuu no doyoobi doko he ______________.
4. あした スーパー へ___ > ashita suupaa he _______________________________.
5. おととい びじゅつかん へ___ > ototoi bijyuutsukan he_____________________.

4. Completa los espacios poniendo la partícula que falta, o dejándolos, si es necesario:

1.
A: いつ (____) にほん (____) きましたか。> Itsu (____) nihon (____) kimashitaka.
B: ３がつ ２５にち (_____) きました。> 3 gatsu 25 nichi (_____) kimashita.

2.
A: せんげつ の ２５ にち (_____) でんしゃ ( ) ｶﾘﾅ さん ( ) うち ( )
いきました。> sengetsu no 25 nichi (_____) densha (_____) Karina san (_____) uchi
(_____) ikimashita.
B: ひとり で (______) いきましたか。> hitori de (______) ikimashitaka.
A: ともだち (______) いきました > tomodachi (_____) ikimashita.
 CUARTO BLOQUE
120

5. Completa las siguientes frases como en el ejemplo, poniendo la forma de pregunta que
falte:

Ejemplo: これ は ( だれ ) の ノート ですか。 ｶﾘﾅ さん の です。> kore wa

(dare) no nooto desuka. Karina san no desu.

1. きょう は (__) ですか。 かようび です。> kyoo wa (____) desuka. kayoubi

desu.

2. (__) アメリカ へ いきますか。 らいげつ いきます。> (____) Amerika he

ikimasuka. raigetsu ikimasu.

3. (__) と いきますか。 ともだち と いきます。> (_____) to ikimasuka.

tomodachi to ikimasu.

4. こうべ まで (_____) ですか。 ５７０えん です。> koobe made (____)

desuka. 570 en desu.

5. たんじょうび は (_____), (____) ですか。 ９がつ １５にち です。> tanj-

yoobi wa (____), (____) desuka. 9 gatsu 15 nichi desu.

Pues, hasta aquí llega el examen de las lecciones XIX a XXII. Si tenéis cualquier duda sobre el
examen la podéis escribir en los comentarios, como siempre la solución será publicada en el blog
en un par de días.
 CURSO DE JAPONÉS
121

Corrección del examen del Cuarto Bloque

Aquí tenéis el examen de las lecciones XIX hasta la XXII corregido.

1. Escribe en japonés el mes y día:

Ejemplo: 3/24: さんがつ にじゅうよっか > sangatsu nijyu yokka

1. 3/3 さんがつ みっか / sangatsu mikka

2. 1/4 いちがつ よっか / ichigatsu yokka
3. 12/1 じゅう にがつ ついたち / jyuu nigatsu tsuitachi
4. 9/5 くがつ いつか / kugatsu itsuka
5. 11/7 じゅう いちがつ なのか / jyuu ichigatsu nanoka
6. 7/8 しちがつ よっか / shichigatsu yokka

2. Completa la siguiente tabla.

きのう_____きょう_____あした
Kinoo______kyoo_______Ashita

せんしゅう_____こんしゅう______らいしゅう
Senshyuu_______Konshyuu_______Raishyuu

せんげつ______こんげつ_______らいげつ
Sengetsu_______Kongetsu_______Raigetsu

きょねん_______ことし________らいねん
Kyonen________Kotoshi________Rainen

3. Completa la frase con el verbo que falte en su forma adecuada:

1. きのう １０じ に うち へ かえりました。> kinoo 10 ji ni uchi he kaerimashita.

2. らいねん の ８がつ に くに へ かえります。> rainen no 8gatsu ni kuni

he kaerimasu.

3. せんしゅう の どようび どこ へ いきましたか。> senshyuu no doyoobi doko

he ikimashitaka.

4. あした スーパー へ いきます。> ashita suupaa he ikimasu.

5. おととい びじゅつかん へ いきました。> ototoi bijyutsukan he ikimashita.

4. Completa los espacios poniendo la partícula que falta o dejándolos si es necesario.

1.
A: いつ (x) にほん (に ) きましたか。> Itsu (x) Nihon (ni) kimashitaka.
 CUARTO BLOQUE
122

B: ３がつ ２５いち (に) きました。> 3 gatsu 25 ichi (ni) kimashita.

2.
A: せんげつ の ２５ にち (に) でんしゃ (で ) ｶﾘﾅ さん (と ) うち (へ)
いきました。> sengetsu no 25 nichi (ni) densha (de) karina san (to) uchi (he) ikimashita.
B: ひとり で (X) いきましたか。> hitori de (x) ikimashitaka.
A: ともだち (と) いきました > tomodachi (to) ikimashita.

5. Completa las siguientes frases siguiendo el ejemplo, poniendo la forma de pregunta que
falte:

Ejemplo: これ は ( だれ ) の ノート ですか。 ｶﾘﾅ さん の です。> kore wa

(dare) no nooto desuka. Karina san no desu.

1. きょう は (なんようび) ですか。 かようび です。> kyoo wa (nanyoobi)

desuka. kayoobi desu.

2. (いつ) アメリカ へ いきますか。 らいげつ いきます。> (itsu) amerika he

ikimasuka. raigetsu ikimasu.

3. (だれ) と いきますか。 ともだち と いきます。> (dare) to ikimasuka.

Tomodachi to ikimasu.

4. こうべ まで (いくら) ですか。 ５７０ えん です。> koobe made (ikura)

desuka. 570 en desu.

5. たんじょうび は (なんがつ) (なんにち) ですか。 ９ がつ １５ にち

です。> tanjyoobi wa (nangatsu), (nannichi) desuka. 9 gatsu 15 nichi desu.

Espero que os fuera bien a todos. Si os ha sido difícil, repasad las lecciones, porque todo esto se
va acumulando y lo iremos viendo más adelante en las próximas lecciones. Cualquier duda que
tengáis sobre el examen la podéis escribir en los comentarios.