UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

CURSO PSICOPATOLOGIA Y CONTEXTOS

Unidad 3: Paso 3 – Construcción de posibles estrategias de solución

Erika Alexandra Acosta García

Duverney Boada Páez
Jaime León Ramírez
Joan Andrés Serna
María Camila Varón.

Grupo colaborativo: 403015_176

Cielo Azucena Robles

Tutora.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Psicología
Noviembre de 2017
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CURSO PSICOPATOLOGIA Y CONTEXTOS

Anexo 2.

Nombre del Nombre del Modelo Aspectos que evidencian claridad Aspectos que faltaron resaltar, al construir la
estudiante compañero escogido teórica y conceptual en la estrategia de estrategia de acción
que realiza que se acción realizada
la retroaliment
retroaliment ó
ación
Erika Acosta Joan Serna Psicoanálisis y El análisis del TID bajo los conceptos El compañero manifiesta de acuerdo al
modelos freudianos del eros y tánatos, que se enfoque seleccionado, posibles causas
dinámicos explican en el caso como el deseo de genéticas que estarían implicadas en el caso,
escape que tiene Claude de la realidad, no obstante es importante resaltar cuáles son
el cual concluye con la fragmentación esas causas (patologías heredadas,
de su psique. Las distintas identidades condiciones prenatales, entre otras).
poseen una pulsión de vida (Eros):
Teseo, Ariadna, Dr. Brenand, Igualmente es preciso especificar con mayor
representan las ansias de libertad y rigor los recursos necesarios para la
reivindicación; por el contrario, intervención terapéutica del caso.
Minotauro, Dédalo y Mathias
representan la pulsión de muerte
(tánatos): la autodestrucción mediante
el daño físico y la sensación de castigo
y culpabilidad intrínseca de Claude.

Adicionalmente, el compañero expone

como impacto del caso, el logro de
una fusión o sinergia de las
identidades a través de la canalización
de la ansiedad por satisfacer
necesidades, recordemos que el
modelo psicoanalítico postula los
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instintos o impulsos como aspectos

inherentes de la conducta humana y su
desequilibrio genera alteraciones o
trastornos en la misma, provocando
consecuencias en la adaptación social
del sujeto que las padece.

Duverney Jaime León Modelo Con respecto a la delimitación del
Boada Ramírez sistémico objetivo general y específicos se
enfocan en las características
primordiales de recuperación de los
entornos familiares y sociales.
De igual manera realiza una
justificación acorde con el modelo
sistémico teniendo en cuenta que
desde este modelo se abordan los
sistemas y los integrantes del mismo
para una adecuada intervención. En el
marco legal realizo una síntesis
adecuada en la ley frente al caso
resaltando el plan de acción adecuado.
en general realizo una adecuada
síntesis y argumentación con el
modelo frente al caso de Mathias
Claude.
En el marco teórico realiza una explicación
del modelo pero realmente trabajarlo no se
puede ya que volver a reconstruir su vida
familiar es un poco difícil por lo que nunca
se crio como con su madre y familiares no
existen por lo que se realizaría es una
aceptación y asimilación de su entorno
familiar frente a su pasado. Ya que lo que
indica el compañero de reconstruir lazos
familiares para reconstruir la confianza y el
afecto no va lugar por su historia familiar.

Jaime León Duverney Modelo El objetivo general y los específicos, Es importante tener encueta que el objetivo
Ramírez Boada Conductual están acorde a la realidad y son general y los específicos marcan la ruta del
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alcanzables a la hora de emprender un
trabajo serio y responsable.
En la justificación, da elementos que
van en correspondencia con el plan de
acción y los objetivos que se propuso.
El marco teórico, presenta elementos
claves que pueden ayudar a la
comprensión y solución del problema
de salud mental que tiene el paciente.
El marco legal, se puede decir que
enfoco su plan de acción teniendo
como referencia, el marco legal
establecido en la constitución
colombiana mediante la ley 1616. Que
permite los planes de prevención para
la salud mental-
Se puede decir que el trabajo en
general recoge los elementos
planteados mediante las preguntas del
anexo.
Joan Serna María Biologicista Pienso que el modelo escogido
Camila contiene una información muy
Varón importante y completa ya que de una u
otra forma la compañera da a conocer
los diferentes factores biológicos
trabajo, es decir el trabajo se enfoca en lo
que puede hacer el modelo cognitivo
conductual para restablecer la salud mental
del paciente, si bien en el escrito se
evidencian elementos importantes del
modelo hizo falta evidenciar más la relación
entre el modelo, trastorno y plan de acción.
Las características del plan de acción en su
objetivo general y específicos están
centradas en restablecer las dinámicas
sociales familiares y personales del paciente,
y fe ahí donde falto hacer el énfasis,
explicando más como esa teoría mediante
las terapias cognitivo-conductuales es capaz
de cambiar los trastornos negativos por
pensamientos positivos.
En los participantes, pienso que falto un
terapeuta conductual que maneje las técnicas
adecuadas que ayuden al paciente.
En lo de los impactos, más que reforzar, el
modelo bebe cambiar la forma de pensar y
de actuar de Claude acomodándolo mediante
las terapias cognitivas conductuales a las
normas y reglas de la sociedad.
Desde mi punto de vista pienso que le falta
por completar un poco sobre el impacto
(¿Cuáles cambios personales, familiares,
sociales se esperan?
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también denominados en algunos

textos bases biológicas, y los factores
psicosociales, tanto individuales como
sociales. Los factores biológicos
también se denominan causales, en
tanto que los factores psicosociales
son denominados motivos. También
hace referencia de una manera muy
clara como este modelo sobresale con
los personajes y como uno de los
trastorno de identidad disociativo,
como la presencia de 5 identidades en
una determinada persona. Este
trastorno afecta a la integración de
varios aspectos de la identidad, la
memoria y la conciencia. Cada
identidad o personalidad es vivida por
Claude como una historia única y
personal, una imagen, una trayectoria
con sus determinadas experiencia,
experiencias que quedan reflejadas en
el recuerdo.
María Erika Cognitivo- El análisis del TID bajo los conceptos Especificar en el impacto que se debe tener a
Camila Acosta Conductual Cognitivo-Conductual reconoce la nivel personal, familiar y social, donde la
Varón interdependencia, entre emoción, compañera plantea fortalecer las relaciones
comportamiento motor y cognición, interpersonales para que pueda establecer
pero utiliza esta última como vía lazos de amistad e interacción con personas
principal para la transformación reales, y, realización de actividades
terapéutica (Clark, 1995). El sistema cotidianas con poca o baja supervisión,
de procesamiento de la información siendo capaz de cuidar de sí misma y
conduce a la aparición de los síntomas fortaleciendo su autoestima.
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afectivos, conductuales,
motivacionales y fisiológicos adversos
que se pueden presentar en un
individuo. Por tal motivo, es preciso
realizar intervenciones terapéuticas
basadas en modelos multivariados y
adaptables a la realidad biopsicosocial
que presenta el ser humano, el cual no
sólo se centre en los síntomas del
paciente, sino también tome en cuenta
su historia familiar, formación
personal, relaciones afectivas y demás
aspectos que definen su estilo de vida
pasada y presente.

Adicionalmente, la compañera expone

que de acuerdo a la teoría ABC
planteada por Albert Ellis, se puede
ver que Claude estuvo expuesta en su
niñez a maltrato físico y psicológico
(fue encerrada, privada de alimento y
contacto social por extensos períodos
de tiempo) por parte de su propia
madre, quien a su vez ejercía maltrato
sobre la menor como resultado del
estrés postraumático provocado por la
violación que sufrió y en la cual
concibió a su hija. Dicha situación
constituye el detonante del TID que
padece Claude, como estrategia de
afrontamiento, ella crea en su mente
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un laberinto con personajes

imaginarios que terminan
convirtiéndose en sus diversas
personalidades.

Muestra con claridad que Desde el

enfoque cognitivo – conductual, para
hablar de terapia, es preciso diseñar un
plan de intervención basado en la
reestructuración de cogniciones y
posteriormente conductas que asume
el paciente. El tratamiento empleado
en un trastorno de identidad
disociativo de la personalidad, se debe
realizar en diferentes fases. Cada fase
del tratamiento tiene una duración
individual diferente y, según las
circunstancias, se puede realizar en
repetidas ocasiones.
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hl=es&lr=&id=zu2BjSmdtwUC&oi=fnd&pg=PA23&dq=tratamiento+del+trastorno+diso
ciativo+de+la+personalidad+desde+enfoque+cognitivo+conductual&ots=9Axt0PMWCy
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