SECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

CURSO DE NIVELACION 2017 - 2S

HOJA DE TRABAJO DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS
CARRERA: Ingeniería en software PARALELO: SIS_ CODIGO: TA01_U06

ASIGNATURA: FISICA FECHA:

18/02/18
ESTUDIANTE: DOCENTE:
Ing. Maoly Cedillo Arce.

TAREA# 4
TEMA:
MISCELANEA DE EJERCICIOS
PROPÓSITO
Reforzar en casa los temas explicados en el aula de clase.
U OBJETIVO:
1. Una mujer sostiene un objeto en una de sus manos. Aplicando la Tercera Ley de Newton del movimiento, la
fuerza de reacción al peso de la bola es:
a) La fuerza normal que el piso ejerce sobre los pies de la mujer.
b) La fuerza normal que la mano de la mujer ejerce sobre el objeto.
c) La fuerza normal que el objeto ejerce sobre la mano de la mujer.
d) La fuerza gravitacional que el objeto ejerce sobre la Tierra.

2. En cuál de los siguientes casos se está realizando trabajo.

I) Un alumno sostiene una mochila de 10 Kg por encima de su cabeza durante un minuto.

II) Una alumna sube una mochila de 10 N de peso del suelo a la mesa.
III) Otra chica lleva la mochila a la espalda de camino a casa

a. I, II y III
b. II
c. II y III
d. I y II.

3. Marcar la afirmación verdadera:

a) De la masa de un cuerpo depende el valor de la gravedad que actúa sobre él en un lugar determinado.
b) La masa depende del lugar donde se mida.
c) La masa depende del tamaño.
d) La medida de la inercia es la masa.

4. Todo cuerpo conserva su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme, a menos que esté obligado
a cambiar ese estado por efecto de fuerzas que actúen sobre él.
a) Verdadero
b) Falso

5. La parte de la física que estudia el movimiento y las causas que lo producen es la....
a) cinemática.
b) cinética.
c) dinámica.
d) estática.
 6. ¿Qué principio de Newton explica que cuando una persona viaja en un coche y éste acelera bruscamente la
persona sienta que es impulsada hacia atrás, contra el respaldo del asiento?
a) El primero.
b) El segundo.
c) El tercero.
d) Ninguno de los tres.

7. La tercera ley de newton es:

a) La ley de energía
b) La ley de acción y reacción.
c) La ley de conservación de la masa.
d) La ley de inercia.

8. Señala la afirmación verdadera (sólo una):

a) Para mover un cuerpo hay que aplicarle una fuerza por contacto con él, necesariamente; o varias.
b) Si un cuerpo se mueve en línea recta seguro que no hay fuerzas actuando sobre él.
c) La masa y el peso de un objeto son iguales.
d) Las fuerzas de acción y reacción son fuerzas que se tienen el mismo módulo siempre.

9. La fuerzas de acción y reacción no se anulan nunca porque

a) Actúan en direcciones opuestas
b) Tienen distintos módulos
c) Están aplicadas a cuerpos distintos
d) Tienen el mismo sentido

10. 1 Newton es
a) La fuerza que aplicada sobre un cuerpo de masa 1 g produce una aceleración de 1 m/s2
b) La fuerza que aplicada sobre un cuerpo de masa 1 kg produce una aceleración de 1 m/s 2
c) La fuerza que aplicada sobre un cuerpo de masa 1 kg produce una aceleración de 1 cm/s 2
d) La fuerza que aplicada sobre un cuerpo de masa 1 g produce una aceleración de 1 mm/s 2

11. La igualdad F = m.a es la expresión matemática de.....

a) la segunda ley de Newton.
b) la primera ley de Newton.
c) la tercera ley de Newton.
d) la cuarta ley de Newton

12. La primera ley de Newton se conoce también como ....

a) principio de energía
b) principio gravitatorio universal.
c) principio de conservación de la masa.
d) principio de inercia.

13. En cada una de las figuras está representada una partícula con todas las fuerzas que actúan sobre ella.
Estas fuerzas, constantes, están representadas por vectores de igual módulo.

¿En cuál de los siguientes casos la partícula puede tener velocidad constante?
a. I, III y IV
b. I y IV
c. II, III y IV
d. I y III.

14. Hugo y Paco y Luis se juntan a conversar, en un momento dado emiten las siguientes afirmaciones:
Hugo: La inercia de un cuerpo depende de su masa.
Paco: Si un cuerpo se mueve con rapidez constante, entonces necesariamente la fuerza neta sobre el es nula.
Luis: Puede ocurrir que la aceleración de un cuerpo sea perpendicular a la fuerza neta que actúa sobre ese cuerpo.

Las afirmaciones correctas son:

a. Sólo Hugo
b. Sólo Paco
 c. Sólo Luis
d. Hugo y Paco
e. Paco y Luis

13. Unidad de medida de la aceleración es:

a. Metro cúbico m3
b. Metro por segundo m/s
c. Kilogramo (kg )
d. Metro por segundo cuadrado m/s2

14. Si la resultante de todas las fuerzas que actúan sobre una partícula es constantemente nula, podemos
afirmar que:
a. La partícula está en reposo
b. La partícula está en reposo o con movimiento uniforme y rectilíneo
c. La partícula está en movimiento.
d. La partícula está en movimiento con velocidad constante.
e. La partícula está en movimiento con velocidad variable.

15. Unidad de medida de la fuerza

a. amperio (A)
b. Metro cuadrado m2
c. newton (N)
d. Metro por segundo cuadrado m/s2

16. Si un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro...

a) el segundo es independiente del primero
b) no podemos saber que ocurre si no tenemos más datos
c) reacciona unos instantes después sobre el primero
d) el segundo ejercerá la misma fuerza pero en sentido contrario sobre el primero

17. Un niño en un patín se está moviendo a una velocidad de 2m/s después de que una fuerza externa constante
actúa sobre el niño, su velocidad es de 3 m/s. Qué puede usted decir acerca del trabajo hecho por la fuerza
externa sobre el niño
a) El trabajo neto sobre el niño es positivo.
b) El trabajo neto sobre el niño es negativo.
c) El trabajo neto sobre el niño es cero.
d) El trabajo neto sobre el niño puede ser positivo o negativo.

18. Una caja se encuentra en un plano inclinado sin fricción y se jala por medio de una cuerda que pasa por una
polea y que se conecta a otro bloque como se muestra en la figura. ¿Cuántas fuerzas están haciendo trabajo
en la caja?
a) Una fuerza
b) Dos fuerzas
c) Tres fuerzas
d) Cuarto fuerzas

19. Encuentre la tensión en cada cuerda para los sistemas mostrados en la figura. Ignore la masa de las
cuerdas.

20. Un semáforo de 325 Newton de peso está colgado de un soporte tal como se muestra
en la figura. Si el sistema está en equilibrio encuentre las tensiones T1 , T2
21. El fortachón del barrio para sorprender a sus amigos les dice que se puede sostener de cuerdas por un largo
tiempo. Si la masa del fortachón es de 80 kg. ¿Cuánta fuerza ejercen sus brazos para permanecer en la
posición que muestra la figura?

22. Una partícula de 3 kg parte del reposo y se mueve una distancia de 4 metros en 2 seg. Bajo la acción de una
fuerza constante única. Encuentre la magnitud de la fuerza

23. ¿Qué fuerza debe ejercer el cable hacia arriba para que suba con una aceleración de 5 m/s2? Suponiendo
nulo el roce y la masa del ascensor es de 400 Kg.

24. Un tren de carga tiene una masa de 1,5x107 kg. Si la locomotora puede ejercer un jalón constante de
7,5x105 Newton. Cuánto tarda en aumentar la velocidad del tren del reposo hasta 80 km/hora.

25. A un bloque se le da una velocidad inicial de 5 m/seg. Hacia arriba de un plano sin fricción con una
inclinación de 200. Cuan alto se desliza el bloque sobre el plano antes de que se detenga.

26. Si el bloque A de la figura se encuentra en equilibrio, entonces Cual es el valor de la fuerza de rozamiento?

27. Un bloque de 10 kg parte del reposo, arriba de un plano inclinado de longitud 4 metros y de altura 0,8 metros.
Que tiempo emplea el bloque para recorrer el plano. (No hay rozamiento).
 28. Un bloque que cuelga de 8,5 kg se conecta por medio de una cuerda que pasa por una polea a un bloque de
6,2 kg. que se desliza sobre una mesa plana (fig. 5 – 47). Si el coeficiente de fricción durante el deslizamiento
es 0,2, encuentre: La tensión en la cuerda?

29. Como se muestra en el diagrama, un bloque de 345 kg es elevado por un sistema de poleas. Si al instante
mostrado, el bloque tiene una aceleración de 1.40 m/s2, y si la polea y el cable tienen masa despreciable y
sin fricción, ¿cuál debe ser el valor de la fuerza F?

30. Un bloque de masa m1 = 43,8 kg. en un plano inclinado liso que tiene un ángulo de 30°, está unido mediante
un hilo que pasa por una pequeña polea sin fricción a un segundo bloque de masa m2 = 29,2 kg que cuelga
verticalmente.
a) Cual es la aceleración sobre cada cuerpo?
b) Cual es la tensión en la cuerda?

31. Un bloque de 60 kg se desliza por la parte superior de otro bloque de 100 kg con una aceleración de 3 m/s2
por la acción de una fuerza horizontal F de 320 N. El bloque de 100 kg se apoya sobre una superficie
horizontal sin rozamiento, pero hay rozamiento entre los dos bloques. a) Determinar el coeficiente de
rozamiento cinético entro los bloques. b) Determinar la aceleración del bloque de 100 kg durante el tiempo
que el bloque de 60 kg mantiene el contacto.

32. Tres bloques están en contacto entre si sobre una superficie horizontal sin fricción, como en la figura. Una
fuerza horizontal F es aplicada a m1. Si m1 = 2 kg m2 = 3 kg m3 = 4 kg y F = 18 Newton. Dibuje diagramas
de cuerpo libre separados para cada bloque y encuentre.
a) La aceleración de los bloques
b) La fuerza resultante sobre cada bloque.
c) Las magnitudes de las fuerzas de contacto entre los bloques.
 33. Un coche de feria se lanza con una velocidad de 8 m/s desde el punto A de la figura situado a una altura de
3,5 m. Calcular la velocidad en el punto C suponiendo que no hay rozamiento y que el diámetro del rizo es
1,5 m.

34. Calcular el trabajo realizado por una fuerza de 40 N que se aplica formando un ángulo de 20º con la
horizontal a un objeto de 5 kg de masa situado sobre un suelo horizontal sin rozamiento cuando el objeto
recorre 15 m sobre el suelo.

35. El joven de la figura transporta una caja que pesa 50N una distancia de 5m, a lo largo de un piso horizontal y
luego la caja es levantada verticalmente una distancia de 1m. ¿Cuál es, aproximadamente, el trabajo
realizado por el joven sobre la caja?
A.35J
B.50J
C.70J
D.300J

36. Un balón de 800g es lanzado verticalmente desde el suelo hacia arriba a un velocidad de 30m/s, Calcular la
altura máxima que alcanza el balón.

37. ¿Qué potencia se ha de desarrollar para arrastrar con una velocidad constante de 45 km/h un cuerpo de
masa 200 kg sobre una superficie horizontal si la fuerza de rozamiento es de 400 N?

38. Un cuerpo de masa 40Kg resbala por el plano inclinado y liso y llega al suelo con una velocidad de 20 m/s.
Determinar:
Vo=0 m/s
a).- La energía potencial inicial
b).- La altura en la que se encontraba el cuerpo

Vf= 20 m/s
h=?

39. Una chica de 40Kg de masa trepa por una cuerda hasta 8 m de altura con velocidad constante en 15s. ¿Qué
potencia desarrolla durante la ascensión?

40. Un cuerpo de 28 kg produce un alargamiento de 0,4 m sobre un resorte ideal, determinar

a) la constante elástica del resorte.

b) El trabajo realizado sobre el resorte para comprimirlo una longitud de 0,3m.
 41. El cuerpo de la figura desliza por la pendiente sin rozamiento.
a) ¿Cuál será la mínima velocidad con que debe pasar por el punto P para que llegue a Q?
b) ¿con qué velocidad llega a Q si en P se mueve a 12 m/s?

42. Calcula la energía potencial de un saltador de trampolín si su masa es de 50 Kg y esta sobre un trampolín de
12m de altura sobre la superficie del agua.

43. La variación de energía cinética de una partícula al recorrer 10 m es de 50J. La fuerza neta en dirección del
movimiento será:

44. Un vehículo de 1000 kg de masa está subiendo una cuesta con una inclinación de 10º, con una velocidad de
72 km/h, cuando faltan 100 m para llegar a la cumbre se le acaba la gasolina. Determinar la velocidad que
poseerá al llegar a la cumbre (si es que llega) considerando despreciables los rozamientos.

45. Calcular el trabajo que realice el motor de un ascensor en una atracción para subir 1417Kg que es la masa
del ascensor más los pasajeros, hasta una altura de 30m. ¿Cuál es la potencia desarrollada por el motor si
tarda en subir 24s?

46. Si el trineo sale de A con una velocidad nula

a) ¿Qué velocidad tendrá en B?
b) ¿con qué velocidad ha de salir de A para llegar a C con v = 1 m/s?

47. ¿A qué altura se puede elevar una masa de 80 kg en 4 segundos con um motor de 450 W?
2.2m
10 m
5.6m
1m
48. Que motor se debe comprar para levantar cargas de 550kg a una velocidad de 10m/s

Calificación
Elaborado por: Aplicado y Resuelto por:
obtenida

Ing. Maoly Cedillo Arce.

DOCENTE DE LA ASIGNATURA ESTUDIANTE