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CUIDADO CON NUESTRAS PROMESAS _______________________________________________________

Cuenta una leyenda que el Brahmán Lahur Sessa, también conocido
como Sissa Ben Dahir (Ben Dahir significa “Hijo de Dahir”) escuchó
que el rey Tadava estaba triste por la muerte de su hijo y fue a
ofrecerle el juego del ajedrez como entretenimiento para olvidar sus
penas; el rey quedo tan satisfecho con el juego, que quiso agradecer
al joven ofreciéndole lo que quisiera, sea bolsas llenos de oro, un
palacio etc.; pero el joven no acepto y lo único que pidió fue trigo. El
joven inventor le pidió al rey que le diera un grano de trigo por la
primera casilla del tablero de ajedrez, 2 granos por la segunda, 4
granos por la tercera y así sucesivamente duplicar la cantidad de
granos hasta llenar la casilla 64 del tablero de ajedrez.
3. ¿Cuántos granos de trigo le deberían entregar por la casilla
número 10?
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4. ¿Crees que el rey tuvo dificultades con lo prometido? ¿Por qué?
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APRENDEMOS
:
La situación planteada involucra multiplicaciones sucesivas, que al
ser de números iguales entonces involucra la operación de la
potenciación, la cual viene a ser una abreviatura de
la multiplicación Veamos y repasemos algunos conceptos que nos
ayudarán a comprender mejor la situación.

¿Existe otra forma de escribir la multiplicación sucesiva de

factores iguales?
Veamos si es posible, por ejemplo:

Multiplicación de factores Se podría escribir

iguales como…
2 21
2x2 22
Responde las siguientes preguntas 2x2x2 23
1.- ¿En qué consistía el pedido del joven inventor? 2x2x2x2 24
_______________________________________________________ 2x2x2x2x2
______________________________________________________ 2x2x2x2x2x2
2x2x2x2x2x2x2
2. ¿Cuántos granos de trigo le deberían entregar por la casilla
número 4? 2x2x2x2x2x2x2x2
2x2x2x2x2x2x2x2x2

Luego de completar la tabla podemos apreciar que una multiplicación
de factores iguales puede abreviarse con una operación llamada
Potenciación.
¿Qué entendemos por la operación de potenciación?
La potenciación es una multiplicación de varios factores iguales, al
igual que la multiplicación es una suma de varios sumandos iguales,
(la potenciación se considera una multiplicación abreviada).
La potenciación es la forma abreviada de una
multiplicación de factores
Normalmente, las potencias con base 10, por la cantidad que
represente el exponente, esa será la cantidad de ceros en el
resultado. El resto de la bases, para sacar el resultado el número se
multiplica por sí mismo cuantas veces indique el exponente.
Por ejemplo:
102 = 100, el resultado tiene 2 ceros, porque la base 10 está elevado
al cuadrado.
103 = 1000, el resultado tiene 3 ceros, porque la base 10 está elevada
al cubo.
Entonces el número 100000 proviene de la base 10 elevado a la

an=b sexta, porque este número tiene 6 ceros.

a n = a. a. a. a. a. a . a. a. a. a = b
n veces a Para una mejor comprensión veamos los siguientes ejemplos.
Dónde: a = Base
n = Exponente Se lee Producto Potencia
b = Potencia
(+3)5 3 a la cuarta 3x3x3x3 81

(+6)3 6 elevado al cubo 6x6x6 216

En la nomenclatura de la potenciación se diferencian dos partes, la
base y el exponente, que se escribe en forma de superíndice. El (-3)5 3 a la quinta (-3) (-3) (-3) (-3) - 243
exponente determina la cantidad de veces que la base se multiplica (-3)
por sí misma.
(-2)6 - 2 elevado a la (-2) (-2) (-2) (-2) +64
Por ejemplo: sexta (-2) (-2)

Observa la relación que existe entre la base y el exponente par o

impar.
En general:
 Si la base es positiva da lo mismo si el exponente es par o
impar porque la potencia siempre sale con signo positivo.
 Si la base es negativa, existen dos casos. El primero caso
es, si el exponente es par la potencia tendrá signo positivo.
Luego en el segundo caso, si el exponente es impar la potencia
tendrá como signo el negativo. A modo de resumen: Por ejemplo, 34 ÷ 32 = 32 = 9

(Base positiva)par = positivo (base negativa) par = positivo Potencia de un producto

(Base positiva)impar = positivo (base negativa)impar = negativo
¿Qué propiedades se cumplen en la potenciación?
Las propiedades de la potenciación son las que permiten resolver por
diferentes métodos una potencia. Estas son:
La potencia de un producto de base (a·b) y de exponente "n" es igual
a la potencia "a" a la "n" por "b" a la "n". Cada base se multiplica por
el exponente.
(a.b) n  a m .b n

Potencia de exponente 0 Por ejemplo, (2 · 3)2 = 22 · 32

Toda potencia de exponente 0 y base distinta de 0 es igual a 1. Potencia de una división
En la potencia de una división de base "a/b" y exponente "n" se
a 0  1, sí y solo sí a  0 procede a elevar cada uno de los componentes de la base a "n".

Por ejemplo, 50 = 1, porque la base 5 está afectada por el exponente

cero. 3
2 23 8
Potencia de exponente 1 Por ejemplo,    3 
3 3 27
Toda potencia de exponente 1 es igual a la base
a1  a Potencia de una potencia
Para resolver la potencia de una potencia se coloca la misma base y
Por ejemplo, se multiplican los exponentes.
(a m ) n  a m.n
Multiplicación de potencias de igual base
Para el producto de dos o más potencias de igual base se coloca la Por ejemplo, (22)3 = 26 = 64
misma base y se suman los exponentes.

a m .a n  a m  n Por
ANALIZAMOS:
ejemplo,

División de potencias de igual base 1. Daniela tiene un pabilo muy largo. Le hace un corte y obtiene 2
En la división de dos potencias de igual base se coloca la misma pedazos. Junta ambos pedazos y le hace un nuevo corte obteniendo
base y se restan los exponentes. ahora 4 pedazos, los junta nuevamente y al hacer un nuevo corte

am
 a mn , si y solo si a n  0
an
obtiene 8 pedazos. Después de realizar el mismo procedimiento para -23 = - 2 x 2 x 2 = -8
10 cortes. ¿Cuántos pedazos de pabilo obtendrá? Como vemos efectivamente son iguales dichos resultados. Ahora
Resolución veamos para el caso de Cinthya.
Comprendamos la situación. (-2)4 = -24, hallamos los resultados a ambos lados de la igualdad.
Para: 1 corte: 2 pedazos, este resultado se puede expresar como 21. (-2)4 = _________________ = _________
2 cortes: 4 pedazos, que es lo mismo que 22. -24 = __________________ = _________
3 cortes: 8 pedazos, expresado en forma de potencia será Por tanto diremos
________ que____________________________________________________
Por tanto, para 10 cortes, expresado como potencia será ________ _
cuyo resultado es __________ pedazos.
4. Dana avisó a 3 amigos sobre una beca de estudios que ofrece un
2. Halla el valor de “n” para que se cumpla la igualdad instituto de gastronomía. Estos acordaron avisar a 3 amigos cada
35 4 uno, con la firme convicción que estos 3 amigos ahora avisen a 3
2
.3  3n amigos cada uno y así continuar con la cadena. Si en la última vez
3
avisaron a 243 personas, ¿cuántas veces se cumplió este
Resolución:
procedimiento?
Como vemos en el problema, estas potencias tienen la misma base.
Resolución
Además hay operaciones de división y multiplicación entre estas
Veamos:
potencias.
La primera vez, Dana avisó a 3 personas. Luego, estas tres personas
35 4
En la igualdad .3  3n avisaron a 3 personas cada una, lo que significa que en la segunda
32 vez avisaron a 9 personas. En la tercera vez avisaron a 27 personas.
Primero resolvemos la división de potencias de igual base. Así: De esto podemos decir, que si “n” representa la cantidad de veces
33.3 4  3 n que se avisa la información a otras 3 personas, tendremos:
Luego aplicamos la propiedad para la multiplicación de potencias de Para: n = 1, entonces 31 = 3 personas avisadas
igual base: 3 7  3 n n = 2, entonces 32 = 9 personas avisadas.
Finalmente podemos deducir, por la igualdad que n =____________ n = 3, entonces 33 = 27 personas avisadas.
Luego si en la última vez avisaron a 243 personas, entonces:
3. Diego afirma que (-2)3 = -23, a lo que Cinthya le respondió 3n = 243, lo que significa que 3 debe estar elevado a la quinta
“Entonces (-2)4 = -24”. ¿Estás de acuerdo con Cinthya? Explica para que resulte esta cantidad.
utilizando un procedimiento. Por los tanto, se cumplió _____ veces este procedimiento.
Resolución
Analizamos la afirmación de Diego.
(-2)3 = -23, hallamos los resultados para cada potencia y obtenemos:
(-2)3 = -2 x -2 x -2 = -8
 PRACTICAMOS: a. 105 sobres
b. 103 sobres
c. 104 sobres
d. 102 sobres
1. En un edificio de 5 pisos, en cada piso hay 5 departamentos con 5 ventanas
cada uno. En cada ventana hay 5 macetas con 5 rosas cada una. ¿Cuál es la
cantidad total de rosas que hay en el edificio?
5. Elizabeth decide hacer una campaña en contra del abuso infantil y para ellos
a) 5 rosas
solicita firmas pidiendo apoyo a sus 10 amigos si cada uno pide a otros 10
b) 25 rosas
amigos. Si ellos necesitan 90000 firmas, ¿bastará con realizar 5 veces este
c) 625 rosas
procedimiento? ¿Por qué?
d) 3125 rosas
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2. En una caja vienen 3 tarros de pelotas de tenis y en cada tarro hay 3 pelotas. Se __________________________________________________________________
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sabe que diariamente Si se venden 3 cajas diarias:

6. ¿Cuál es el valor de la siguiente expresión: “Menos cinco elevado al cuadrado,

multiplicado por menos cinco elevado al cuadrado?
a. 25
b. –625
c. 100
d. 625
Si el vendedor afirma que en 3 días ha vendido 81 pelotas. ¿Estás de
7. Un tipo de bacteria se cuadruplica cada hora en el organismo de un animal. Si
acuerdo con el vendedor? en el momento que le diagnosticaron la enfermedad el animal tenía 20 bacterias,
¿cuántas bacterias tendrá después de transcurridas 3 horas?
No a) 1280 bacterias
Sí b) 240 bacterias.
¿Por qué? c) 80 bacterias
d) 5120 bacterias

3. Calcula el valor de:

8.
2 3  32
Carlos y Luis están juegan con sus taps y deciden jugar por cinco días durante
el recreo. El que pierde el primer día paga un taps, el segundo día el doble el

a. 0 32  2 3 tercer el doble, el cuarto día el doble y así durante 7 días.

b. 1
c. -1
d. 2

4. Una camioneta transporta 1 000 cajas. Cada caja tiene 10 bolsas, y en cada
bolsa hay 10 sobres. ¿Cuántos sobres transporta la camioneta?
 12. Un cultivo de bacterias crece y se duplica cada 3 horas. ¿Cuántas veces más

1er 2do 3er 4to 5to 6to 7mo 8 día grande será el número de bacterias al siguiente día (en 24h)? El numero inicial
día día día día día día día es x. Calcula usando potencias.

Carlos 1 64 a. 256 veces más grande.

b. 128 veces más grande
Luis 2 4 8 16 32 c. 64 veces más grande
d. 32 veces más grande
a. Según la tabla al cabo de siete días ¿quién perdió más taps?
…………………………………………………………………………………………
………
13. Una bacteria colocada en cierto medio, se reproduce cada hora. Se sabe que en
b. ¿Qué hubiese ocurrido si Carlos hubiese ganado todos los juegos durante la primera hora dio origen a 2 bacterias, en la segunda a 4 y en la tercera a 8,
los 7 primeros días y perdido el último? ¿cuántas horas han transcurrido cuando llega a reproducir 128 bacterias?
…………………………………………………………………………………………
a) 2 horas
………
b) 7 horas
9. La Hidra de Lerna es un personaje mitológico que aparece en algunas historias, c) 8 horas
como la de las 12 pruebas de Hércules. La Hidra era un monstruo con 1 cabeza,
pero si se le cortaba, le nacían 2 cabezas en su lugar. Si un héroe intentaba d) 64 horas
vencerla cortándole todas sus cabezas cada día, ¿cuántas cabezas tendría la
Hidra el quinto día? 14. Felipe y Juan inician una campaña de solidaridad que consiste en donar cada
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uno de ellos una lata de leche. Luego, buscan dos amigos más cada uno y los
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ comprometen a realizar la misma donación para el segundo día. Les piden que
____________________________________________________________ continúe esta dinámica para los días sucesivos y así no se rompa la cadena.

10. El resultado de efectuar 82 + 43  22 es igual a: Esta campaña pretende ayudar a los estudiantes de escuelas con bajos
recursos. Completa la tabla para saber cuántas latas de leche podrían reunir
a) 64
1º 2º día 3º día 4º día 5º día 6º día 7º
b) 116 cada día.
día día
c) 132
Latas de 2 4 16
d) 320
leche
15. Con respecto al problema anterior. ¿Cuántos latas de leche podrían reunir en la
11. ¿Cuál es el valor de la expresión 3  (2  5 )  (8  3 ) ?
0 0 0 0 0 primera semana?

a. 14 latas de leche.
a. 0
b. 1 b. 22 latas de leche.
c. 2 c. 128 latas de leche.
d. 3 d. 254 latas de leche.