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FERIA DE LA NEUROCIENCIA

Y LA PSICOBIOLOGIA 2017

1.
FERIA DE LA NEUROCIENCIA Y
Nombre del evento
PROPUESTA DE TRABAJO
FICHA TÉCNICA DEL EVENTO

2.
PSICOBIOLOGIA
FERIA DE LA NEUROCIENCIA Y PSICOBIOLOGIA 2017
Participantes
Estudiantes que cursan I, II, Y III semestre 2017
3. Lugar
Instalaciones Universidad San Buenaventura Sede Ibagué
4. Fecha y Hora
26 de octubre 2017 desde las 2:00pm hasta las 6:00pm
5. Ejes temáticos de la Feria
 Estructura básica del cerebro
 Citoarquitectura de la corteza cerebral
 Modelos anatómicos (lóbulos y sus funciones)
 Evaluación y diagnostico en neuropsicología
 Neuroimagen
La Feria de la Neurociencia
Modelos anatómicos funcionamiento
y Psicobiologia cerebral
es una actividad académica de estudio que profundiza en los avances de la neurociencia, la psicología
comparada yla evolución
La psicología evolucionista.
del hombre a través delLatiempo,
especie elegida
desde los orígenes de la especie homo hasta su comprensión mediante las técnicas más
 El proceso de hominización avanzadas en el estudio del cerebro humano.
La Feria de Neurociencia surge como estrategia metodológica que permite a los estudiantes y visitantes aproximarse a temas de interés en el desarrollo de
las asignaturas de6.Fundamentos de biología
Dirigido a: en psicología, Psicobiologia y Neuropsicología del primer año de formación de los psicólogos de La Universidad
de San Buenaventura Medellín Extensión Ibagué.
Estudiantes de psicología, docentes, personal administrativo y directivos de la universidad
7. se orienta
La actividad Invitados:
principalmente, favorecer un espacio de intercambio de ideas, reforzar el aprendizaje integral y potenciar el desarrollo de las
Universidad Antonio
competencias comunicativas Nariño, Corporación
y argumentativas Minuto dedel
en los estudiantes Dios, Universidad
programa de de
alrededor Ibagué
temas de biopsicologia, fisiología, morfología, histología,
Presentación neurociencia y neuropsicología.

La Feria de la Neurociencia se constituye en una actividad de estudio del cerebro y la psicobiologia a partir de los
conocimientos que han ganado los estudiantes en el desarrollo de sus asignaturas de Fundamentos de Biología en
Psicología, Psicobiologia y Neuropsicología. La actividad pretende principalmente favorecer un espacio de intercambio de
ideas, un aprendizaje integral y el desarrollo de las competencias comunicativas y argumentativas enPrograma
los estudiantes
dedelPsicología
programa de psicología en torno a temas de neurociencia. Armando Muñoz Paez, Docente Investigador

Cuando la Universidad integra, propone y propicia espacios de interacción e intercambio de saberes los docentes de las
diferentes asignaturas, otros estudiantes, ente otras personas que entran en contacto con los estudiantes ponentes, pueden

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FERIA DE LA NEUROCIENCIA
Y LA PSICOBIOLOGIA 2017

contribuir activamente en el proceso de formación integral de los mismos ya que favorece la seguridad, el rigor
metodológico, la confianza y el profesionalismo en la generación, concreción, presentación y exposición de un trabajo
colectivo el cual reúne, los pasos iniciales de un trabajo de investigación científica que puede afianzar conocimientos,
actitudes y aptitudes que los estudiantes necesitan para su desarrollo profesional.

La Feria de la neurociencia se trata de una propuesta de trabajo concreta que debe contar con el acompañamiento
necesario durante todo el proceso, y finaliza con la exposición pública de los resultados de una investigación en
neurociencia o neuropsicología los estudiantes efectuarán demostraciones, ofrecerán explicaciones y contestaran
preguntas sobre los métodos utilizados y sus conclusiones sobre la temática elegida, a la vez que un jurado idóneo evalúa
la calidad del trabajo desarrollado.

Favorecer un espacio de intercambio de ideas, un aprendizaje integral y el desarrollo de


las competencias comunicativas y argumentativas en los estudiantes de I, II Y III semestre
del programa de psicología en torno a temas de neurociencia, psicobiologia y
Objeto de la neuropsicología.
propuesta

Impulsar el interés de los estudiantes hacia la neurociencia, la psicobiologia y los procesos


neuropsicológicos.

Brindar elementos teóricos, empíricos y prácticos que fortalezcan la relevancia del papel
que juega la organicidad en el comportamiento humano.

Tiempo estimado 26 de octubre 2017 entre las 2:00pm y las 6:00pm


para la ejecución
 Estructura básica del cerebro y su relación con los órganos de los sentidos
 Citoarquitectura de la corteza cerebral
 Neurohistologia - Neurotransmisión
Ejes temáticos de  Modelos anatómicos (lóbulos y sus funciones)
la Feria  Modelos anatómicos funcionamiento cerebral
 El proceso de hominización
 La psicología evolucionista. La especie elegida
 Evaluación y diagnostico en neuropsicología
 Neuroimagen

Evaluadores  Directivos
 Docentes USB
 Docente UAN
 Docente Unibague
 Docente Uiminuto
Estudiantes de Psicología I, II Y III Nivel
Grupos de Aproximadamente 16 grupos
exposición

Presentación de stands
LOGISTICA Recorrido por los tres (3) niveles de la universidad cada uno con diferentes temáticas
GENERAL Los evaluadores y participantes tendrán la posibilidad de hacer preguntas y brindar aportes en el
desarrollo de contenidos
La evaluación de cada stand se realizará en el lugar en formato que facilitaran los estudiantes con

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Y LA PSICOBIOLOGIA 2017

los criterios a tener en cuenta.

Responsable de la Armando Muñoz Páez


propuesta Psicólogo
Mg en Neuropsicología
3125394202 - 3023435470

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FORMATO DE VALORACIÓN DE LA EXPOSICIÓN Y EL STAND


No del stand/
Eje temático
Nombre del evaluador / cargo
/semestre
Aspecto a Evaluar Puntaje
CLARIDAD DE LA EXPOSICIÓN: Jerarquiza lo más importante del proyecto, Utiliza
correctamente el vocabulario científico
(5 puntos máximo):
PERTINENCIA: El proyecto presentado es útil para el aprendizaje
(5 puntos máximo)
INTERACCIÓN CON VISITANTES: los ponentes desarrollan actividades con los visitantes para
explicar la termitica.
(5 puntos máximo)
STAND organización, acorde a la temática, facilita el aprendizaje
(califíquese de 1 a 5)
Creatividad: El tema es original e innovador y resuelve el problema en forma creativa
(califíquese de 1 a 5 puntos):
Puntaje total:
NOMBRE Y FIRMA DEL EVALUADOR

FORMATO DE VALORACIÓN DE LA EXPOSICIÓN Y EL STAND


No del stand/
Eje temático
Nombre del evaluador / cargo
/semestre
Aspecto a Evaluar Puntaje
CLARIDAD DE LA EXPOSICIÓN: Jerarquiza lo más importante del proyecto, Utiliza
correctamente el vocabulario científico
(5 puntos máximo):
PERTINENCIA: El proyecto presentado es útil para el aprendizaje
(5 puntos máximo)

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Y LA PSICOBIOLOGIA 2017

INTERACCIÓN CON VISITANTES: los ponentes desarrollan actividades con los visitantes para
explicar la termitica.
(5 puntos máximo)
STAND organización, acorde a la temática, facilita el aprendizaje
(califíquese de 1 a 5)
Creatividad: El tema es original e innovador y resuelve el problema en forma creativa
(califíquese de 1 a 5 puntos):
Puntaje total:
NOMBRE Y FIRMA DEL EVALUADOR

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