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donde agrupa las herramientas necesarias.

Ambiente de aprendizaje

La educación se ha venido transformando realizando una transición del tradicionalismo a formas

más activas en donde los estudiantes y docentes pueden interactuar en casi todo momento
intercambiando conocimientos y experiencias del proceso de enseñanza- aprendizaje. Esto ha
beneficiado enormemente la educación porque ha permitido que sus actores se sientan más
participes durante el avance de las actividades, tareas, participaciones y evaluaciones. En este
sentido al pasar el proceso educativo por esta transición lógicamente los elementos que
intervienen en este también lo hacen; es así como los ambientes cambian y los actores, elementos
y criterios asumen nuevos significados, pero que son los ambientes virtuales de aprendizaje AVA,
cuáles son sus elementos o cuál es su función de manera separada? Según (Pineda, 2016)

“En

el ámbito educativo podemos definir el ambiente como la organización del espacio, la disposición
y la distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se dan en
el aula. Es un entorno dinámico, con determinadas condiciones físicas y temporales, que
posibilitan y favorecen el aprendizaje.

Por lo tanto y coincidiendo con la autora los ambientes de aprendizaje son todas aquellas
condiciones de espacio, tiempo y recursos mediados por la tecnología que tanto docentes como
estudiantes nos apoyamos para facilitar la adquisición de conocimientos, pero vale la pena añadir
que para que un ambiente de Aprendizaje sea efectivo es necesario que todos los elementos en
este guarden una relación de concordancia y colaboración.