Código Revisión:

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F-SGC-033 00

DATOS GENERALES DEL INSTRUMENTO.

División: Industrial
FDC*/Carrera: Mecatrónica
Asignatura: Formación sociocultural I
Cuat.-Gpo(s): Fecha de aplicación:
Unidad(es) de aprendizaje y/o tema(s) a evaluar.
Unidad I. Desarrollo sustentable

Especificar con una “X” el tipo de instrumento de evaluación a utilizar (señalar sólo uno).
Tec. evaluación para el SABER Tec. evaluación para el SABER HACER + SER
Otro (Especificar):
Prueba oral (entrevista) x Proyectos Otro (Especificar):
vídeo
Prueba escrita Prácticas, ejercicios, demostraciones
Trabajo investigación x Rúbrica
Ensayo, informe Lista de cotejo
Guía de observación

Profesor(es) de la asignatura:
Nombre del alumno: Calificación (puntaje):

CONTENIDO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Resultado del aprendizaje
Objetivo. El alumno reflexiona sobre un modelo de desarrollo alternativo para mejorar su calidad de vida.

Secuencia de aprendizaje
1. Comprender los conceptos relacionados al desarrollo sostenible.
2. Relacionar estos conceptos con su desarrollo integral.
3. Analizar los beneficios de hacer suyo un modelo de desarrollo sostenible.
4. Proponer acciones desde el enfoque del desarrollo sostenible.

Instrucciones. Elabora un vídeo donde describas

 El concepto de desarrollo sostenible y sus tres áreas.
 Una acción que los gobiernos estatal y municipal estén realizando y sus beneficios a mediano o largo plazo.
 La importancia de cambiar nuestro estilo de vida para contribuir con un desarrollo sostenible.
 Una propuesta que contribuya al desarrollo sostenible.

Requisitos del vídeo:

Estructura: Lineamientos:
Introducción Tener una duración entre dos y tres minutos
Desarrollo Imágenes acordes al contexto de Yucatán
Conclusión Máximo 3 errores ortográficos
Título del vídeo
Créditos y fecha
Formato mp4, el archivo deberá estar rotulado: título_ vídeo_FSC1.mp4

*FDC: familia de carreras

 Código Revisión:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
F-SGC-000 00

Por favor escribe en la línea el título del vídeo: ___________________________________________________________

Deberás subir tu vídeo la carpeta del Google drive que el profesor haya dispuesto, a más tardar una semana después de
haberte entregado este formato.
CRITERIOS DE EVALUACION

Categoría Sobresaliente (10) R Satisfactorio (8)
Se expresa
claramente en el
vídeo el concepto de
desarrollo sustentable
y sus tres áreas.
Se menciona y
explica una acción del
gobierno estatal y una
del gobierno
Contenido municipal.
Se menciona y
explica la importancia
de cambiar el estilo
de vida buscando un
desarrollo sostenible.
La propuesta para el
desarrollo sostenible
es clara y viable.
El vídeo tiene una
duración entre dos y
tres minutos.
R R
Se expresa claramente en
el vídeo el concepto de
desarrollo sustentable y
dos de sus tres áreas.
Se mencionan, pero no se
explican, una acción del
gobierno estatal y una del
gobierno municipal.
Se menciona la
importancia de cambiar el
estilo de vida buscando un
desarrollo sostenible.
La propuesta para el
desarrollo sostenible es
clara, pero no viable.
El vídeo tiene una
duración mayor de tres
minutos.
Suficiente con
recomendaciones (7)
Se expresa claramente
en el vídeo el concepto
de desarrollo
sustentable y una de
sus tres áreas.
Se mencionan, pero no
se explican, una acción
del gobierno estatal y
una del gobierno
municipal.
Se menciona la
importancia de cambiar
el estilo de vida
buscando un desarrollo
sostenible.
La propuesta para el
desarrollo sostenible es
clara, pero no viable.
El vídeo tiene una
duración menor de dos
minutos.
Necesita mejorar (6) R
Se expresa el vídeo el
concepto de
desarrollo
sustentable, pero
ninguna de sus áreas.
No se menciona
ninguna acción del
gobierno estatal ni
municipal.
La importancia de
cambiar el estilo de
vida buscando un
desarrollo sostenible
es ambigua.
La propuesta para el
desarrollo sostenible
es ambigua.
El vídeo tiene una
duración menor de un
minuto y medio.

Todas las imágenes La mayoría de las Pocas de las imágenes No se usaron

empleadas son imágenes empleadas son empleadas son acordes imágenes acordes al
acordes al contexto acordes al contexto al contexto yucateco. contexto yucateco.
Forma yucateco. yucateco.
Se observan tres Se observa cuatro o
No se observan Se observan dos errores errores ortográficos. más errores
errores ortográficos ortográficos. ortográficos.
Se incluyó el título,
Se incluyó el título, Se incluyó el título y pero no los créditos ni No se incluyó el título,
créditos y fecha del créditos, pero faltó la la fecha del vídeo. créditos ni la fecha
vídeo. fecha del vídeo. del vídeo.

VALIDACION DE LA ACADEMIA*
Nombre de los integrantes de la academia Firma

Ivette Cárdenas Aguayo

* Este apartado solo se llenará para la entrega de este instrumento a la División correspondiente.

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