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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE: MECANICA BASICA

 Denominación del Programa de Formación: AUTOMATIZACION INDUSTRIAL


 Código del Programa de Formación: 223309
 Nombre del Proyecto: SIMULACIÓN EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE MANTENIMIENTO Y
DESARROLLO DE SISTEMAS AUTOMATIZADOS
 Fase del Proyecto EJECUCION DEL PROYECTO
 Actividad de Proyecto Reconocer las tecnologías y su uso e integración de acuerdo con la
normatividad vigente.
 Competencia GESTIONAR LA AUTOMATIZACIÓN Y EL MANTENIMIENTO DE MAQUINAS Y
PROCESOS INDUSTRIALES.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
 1- Realizar planes de mantenimiento de equipos automatizados, de acuerdo con las
especificaciones del manual y las condiciones de uso.
 Duración de la Guía 30 HORAS

2. PRESENTACION

 El conocimiento de herramientas manuales es fundamental para la ejecución de cualquier trabajo


de reparación o mantenimiento preventivo, sin embargo, además de conocer las diferentes
herramientas es necesario conocer el proceso de planeación, seguridad industrial y manejo
adecuado de las mismas con el fin de realizar labores técnicas de una manera ágil, y segura.
 Dentro del proceso de reparación de maquinaria usted es asignado para la fabricación de una
platina de amarre para un sistema de elevación como el que se muestra a continuación

Cumpliendo con una desviación máxima de medio milímetro.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
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3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de las Actividades


o Actividad 1. Apropiación de los conceptos de herramienta manuales y elementos de
protección personal. Con base en la información encontrada en la internet o en la
bibliografía suministrada, realice un informe donde se menciones las principales
herramientas manuales dentro de las siguientes categorías: medición, trazado, corte,
eléctricas, de fijación y adicionalmente especifique cuales son los elementos de protección
personal requeridos para el uso de dichas herramientas. Actividad en blackboard.
o Actividad 2: elaboración de ruta de trabajo. Con base en el formato suministrado por el
instructor (ruta de trabajo) y la explicación del instructor, diligenciar la ruta con el fin de
establecer los pasos requeridos para la fabricación de la pieza, al terminar compare la ruta
con la de sus compañeros para identificar diferencias, similitudes y falencias que pueda
tener, para realizar las correcciones respectivas. Actividad en blackboard
o Actividad 3: fabricación de la pieza metalmecánica. Con base en las explicaciones del
instructor y la ruta de trabajo, realice el trazado, corte, perforado y limado de la pieza para
alcanzar las dimensiones especificadas en el plano, con una desviación máxima de medio
milímetro en cada medida. Subir imagen de la pieza fabricada a blakboard.
o Actividad 4. Verificación de las dimensiones. Intercambiar la pieza fabricada con sus
compañeros y con la ayuda de un pie de rey, comparar las medidas de la pieza fabricada
con respecto a las definidas en el plano, diligencie el documento de evalaucion marcando
con una (X) la dimensión errónea y con un circulo la dimensión correcta. Subir a
blackboard el documento de evaluación de medidas de la pieza.
 Ambiente Requerido
Sala de computo
Aula de clase.
Taller de máquinas herramientas
 Materiales
o Televisor
o Papelería
o Equipos de computo
o Herramienta manual.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Se evaluará cada una de las actividades de aprendizaje como se enuncia a continuación

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación
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Evidencias de Conocimiento: DETERMINA LAS Observación directa


ESPECIFICACIONES DE LOS
Actividad 1,2,3,4 MATERIALES, ELEMENTOS Y Lista de chequeo mecanica.
DISPOSITIVOS UTILIZADOS,
PARA GARANTIZAR LA
Evidencias de Desempeño SEGURIDAD DE LAS
INSTALACIONES Y DEL
Actividad 1,2,3,4, PROCESO DE
AUTOMATIZACIÓN.
Evidencias de Producto:
DIBUJA E INTERPRETA CON
Actividad 1,2,3,4 CRITERIO TÉCNICO, LOS
DIFERENTES
COMPONENTES FÍSICOS,
MECÁNICOS,
ELÉCTRICOS Y
ELECTRÓNICOS DE UNA
MÁQUINA AUTOMATIZADA,
TENIENDO EN CUENTA LA
SIMBOLOGÍA Y
LAS NORMAS TÉCNICAS
PARA EL DIBUJO.

SELECCIONA Y OPERA CON


RESPONSABILIDAD LAS
HERRAMIENTAS MECÁNICAS
Y EQUIPOS REQUERIDOS

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Bilbiografia suministrada

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Equipo de desarrollo Instructores Fabricación 16/02/2018


curricular mecánica

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

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