SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.-DATOS INFORMATIVOS

Título: Mi Institución Educativa

Profesora :
Grado Sección Fecha Unidad Área
11° “UNICA” 05-04-2016 1 Personal Social y comunicación.

II.- SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES, INSTRUMENTOS.

Instrumento de
Competencia Capacidad Indicadores evaluación
Comprende textos -Se apropia del sistema de escritura. -Hace uso de su lengua
escritos materna.
Convive -Se relaciona interculturalmente con otros -Identifica a las -Lista de
respetándose así desde su identidad y enriqueciéndose principales autoridades cotejos
mismo y a los mutuamente de su escuela y describe
demás. su labor básica.
PROPÓSITO:

Identifica a las principales autoridades de nuestra Institución.

III.- PROCESO DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA:

Medios y
Momentos Estrategias (Procesos Pedagógicos )
Materiales
- La maestra dialoga con los niños sobre nuestro entorno en la Institución Imágenes
Educativa: ¿Cómo es?, ¿qué hay?, ¿quiénes laboran?, etc
Dialogo
INICO - Presentamos una imagen con el rostro del Director de nuestra I. E y
preguntamos a los niños y niñas si conocen o han visto en algún lugar a esa Material
persona.
impreso.
- Se declara el tema: ¿de quién hablaremos hoy?
- La maestra anota las respuestas de los niños en la pizarra para luego
contrastar las respuestas.
DESARROLLO - Se establece las normas para salir del aula y realizamos una visita a la
Dirección y de la I.E. para conocer a nuestra autoridad y personal
que labora.
- Anunciamos el propósito: Identificamos a las principales
autoridades de nuestra Institución.
- Reciben unas hojas de trabajo, las observan y con ayuda de la maestra
tratan de leer.
- Los niños tratan de escribir el nombre se las autoridades.
- Colore las imágenes que se les proporcionan.
-¿Qué opinas de las personas que conocimos hoy?
CIERRE -¿Cómo te sentiste?
-¿Tuviste alguna dificultad?
 LA FAMILIA ESCOLAR

-Es la persona que dirige, organiza y

administra la Institución con ayuda de
todo el personal.

Son los profesionales que orientan el

aprendizaje de los alumnos y alumnas.

Son los niños y niñas que acuden diariamente el

colegio para estudiar y jugar.

Compuesto por las personas que trabajan en la

secretaría, se encargan de elaborar
documentos.
 Está integrado por el portero y las personas
encargadas de la limpieza.

Son personas de la comunidad que apoyan las

actividades que realiza el colegio. Ellos
forman la APAFA (Asociación de Padres de
Familia)
I.E

DIRECTOR
 TAREA: Con ayuda de tus papis averigua lo siguiente:

1.- ¿Cuál es el nombre de tu Institución Educativa?

2.-¿Cuál es el nombre del director?

3.-¿Cuál es el nombre del Sub director?

4.-¿Cuál es el nombre de la Secretaria?

5.- Dibuja como cuidas a tu Institución Educativa

 LISTA DE COTEJOS
Identifica a las Hace uso de su
Indicadores principales lengua materna
autoridades de su en el aula.
I.E. y describe su
labor básica.
Nº de Orden

Criterios
Nombres y Apellidos SI NO SI NO