INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “ISAAC NEWTON”

Educando para el futuro

CIENCIA
La palabra ciencia viene del latín scientia (conocimiento),
compuesta con: El verbo scire, saber

CIENCIA
es
Conjunto de conocimientos
sistematizados
Se clasifican
en
CIENCIAS CIENCIAS
FÁCTICAS
son FORMALES
son
Ciencias llamadas abstractas.
Ciencias
Ciencias basadas
basadas en…………..
en………….. o o experiencias
experiencias Su campo de estudio esta
que
que buscan
buscan verificar
verificar hipótesis
hipótesis
dado sóloSeenclasifican
lo…………..
Se clasifican en en
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA LÓGICA
LÓGICA
CIENCIAS CIENCIAS
CIENCIAS
CIENCIAS
SOCIALES NATURALES
NATURALES
SOCIALES

El ámbito humano La naturaleza y sus

fenómenos

INICIAL - PRIMARIA – SECUNDARIA Jr. Dos

de Mayo N 1450 /Teléfono: 51 -5651
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¿ Q u é e s la c ie n c ia ?
Junto con la profesora,
La ciencia es completa el siguiente
un conjunto esquema con las
de
conocimientos
: que nos
es un
permiten
descubrir y
El método
explicarnos
científico
las causas de
de
Eslosuna serie de
pasos
fenómenos que
sigue
naturales.tc un
científico
"La ciencia es al
q u e n o s p e r m ite n
realizar
un una
conjunto
investigación,
de
loconocimientos
que le va
permitir
que nos
ordenar
permiten la
información.
descubrir y
explicarnos la s c a u s a s d e lo s
Ellasmétodo
causas de
científico
los Fenómenos naturales
fenómenos
– conjunto - ciencia-
explicarnos -
naturales."
descubrir -
conocimientos

Agrega
IPRESENCIA DEL una
1. Vela
cierta
O2 EN EL AIREpequeña
Coloc
Cubre cantida
alala 2. Vaso
d de
INICIAL - PRIMARIA – SECUNDARIA vela
vela Obser
Jr. Dos
agua
3. Agua
de Mayo N 1450 /Teléfono: 51 -5651 en
conelel en el
va
13 4. fósforo
24recipie
plato
vaso.
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Te presentamos un modelo
para que en los siguientes
experimentos tú sigas un
esquema similar. No olvides
que la experimentación es
parte del científico.
Objetivo:
Comprobar que dentro del
frasco grande la vela arde
más tiempo. PRESIÓN
Materiales: ATMÓSFERICA
- 3 frascos de distinto tamaño. 1. Llena el tubo con agua hasta
el borde y coloca
- 1 caja de fósforo. cuidadosamente el papel
- 3 velas iguales. sobre la boca del tubo.
- 1 cronómetro o reloj sobre 2. Luego, sosteniendo el papel
con tu dedo pulgar, invierte el
cada vela
D u r a c encendida.
ió n d e v e la s p r e n d id a s tubo y retira el dedo.
1
3. ¿Qué pasa2 con el agua?3 ¿Por
Procedimiento:
qué crees que sucede?
1. Numeramos los frascos.
2. Prendemos las tres velas.
3. Colocamos un frasco
El método científico
sobre cada vela encendida.
Es una serie de pasos
Resultados:
que sigue un científico
Conclusión:
al realizar una
_____________________
investigación, lo que le
_____________________
va permitir ordenar la
_____________________
información.
_____________________
El método científico
consta de los
siguientes
pasos__________________
_______________________
_______________________
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E X P E R I M E N T A
1. Cuando un científico observa la
naturaleza con mucha atención N H I P O T E S I S C

se llama: _______________ M A T O Z O I O E A I
2. La recolección de _______ es N A O R S O Y B S R O
la etapa donde se revisan Y C D N L O D S T T N
__________ y __________ que
N S U L I N A E R I F
tratan del tema.
3. La _________ son respuestas S O T A D U R R O C S

provisionales para el problema A R I P X E E V L U V

__________ S U T E R O N A E L X
4. La __________ nos permite
P R O B L E M C N O R
verificar la hipótesis.
D E I T B G A I O S I
5. La conclusión propone una
respuesta al ______________ A R S I H O B O S N O

R T A N V E T N E A M

V N L I B R O S E V J

J O D A E T N A L P A

PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

El método científico se caracteriza por desarrollar una serie de pasos o etapas.

2.
2. Recolección
Recolección dede Datostc
Datostc "2."2. LA
LA OBSERVACIÓN.
OBSERVACIÓN. Es
Es el
el primer
primer
Recolección
Recolección dede Datos"
Datos" paso del………………….. Científico y consiste
paso del………………….. Científico y consiste
Es en
en utilizar
utilizar los
los sentidos
sentidos para
para analizar
analizar unun
Es unun paso
paso del
del método
método científico
científico
objeto
objeto oo fenómeno
fenómeno en en forma
forma analítica
analítica
mediante
mediante el el cual
cual el
el investigador
investigador
y…………………¿Cómo
y…………………¿Cómo se se clasifica?
clasifica?
recoge
recoge la………………..relevante
la………………..relevante parapara su
su Cualitativa.
Cualitativa. Cuando
Cuando observas
observas
trabajo.
trabajo. cualidades………..
cualidades………..
Para
Para lala recolección
recolección dede datos
datos sese Cuantitativa.
Cuantitativa. Cuando
Cuando mides
mides con
con algún
algún
utiliza
utiliza una
una gran
gran ………………
……………… de de técnicas
técnicas instrumento
instrumento la la longitud.
longitud. Luego
Luego de de
ee instrumentos
instrumentos como
como la
la ……………………,
……………………, observar
observar el
el científico
científico se
se plantea
plantea
la
la encuesta,
encuesta, el el cuestionario,
cuestionario, la la un……………….
un……………….
observación.
observación.

tc
tc ""
""

3.
3. Hipótesistc
Hipótesistc "3.
"3. Hipótesis"
Hipótesis"
Se
Se formulan
formulan …………………
…………………
provisionales
provisionales para
para el el problema
problema
planteado,
planteado, que
que deben
deben ser
ser
confirmadas
confirmadas a través de la
a través de la
experimentación.
experimentación. Plantea
Plantea la
la
hipótesis
hipótesis para
para tus
tus problemas.tc
problemas.tc ""
Se
Se formulan
formulan respuestas
respuestas
provisionales
provisionales para
para el el problema
problema
planteado,
planteado, que
que deben
deben ser
ser
confirmadas
confirmadas aa través
través de de lala
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experimentación."
experimentación."
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4.
4. Experimentacióntc
Experimentacióntc "4. "4. 5.
5. Conclusión:
Conclusión: tc tc "5.
"5.
Experimentación"
Experimentación" Conclusión\:
Conclusión\: ""
La………………..
La……………….. científica
científica es
es necesaria
necesaria Si
Si la………………………
la……………………… confirma
confirma que
que
para
para comprobar
comprobar cualquier
cualquier hipótesis.
hipótesis. la
la hipótesis
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planteada es es
Esta
Esta consiste
consiste en
en la
la observación
observación del
del verdadera,
verdadera, se se puede
puede proponer
proponer
fenómeno
fenómeno bajo
bajo condiciones
condiciones una
una respuesta
respuesta alal problema.
problema. Así,
Así,
preparadas
preparadas concon anterioridad
anterioridad yy podrá
podrá generalizarse
generalizarse oo aplicarse
aplicarse
cuidadosamente
cuidadosamente controladas
controladas que la
la solución
solución aa casos similares.tc
casos similares.
permitan
permitan aceptar
aceptar oo negar
negar " Si la
la…………………………….
la……………………………. experimentación confirma que
tc
tc "" Se
Se verifica
verifica la
la hipótesis.
hipótesis. La
La la hipótesis planteada es
experimentación
experimentación es es como
como el el método
método verdadera, se puede proponer
científico,
científico, tiene
tiene una
una serie
serie de
de pasos."
pasos." una respuesta al problema. Así,
podrá generalizarse o aplicarse
la solución a casos similares."

RELACIONA CON FLECHAS DE DIFRENTES COLORES

Posible respuesta al
OBSERVACIÓN problema

Es lo primero que hace un

FORMULACION DE científico
UN PROBLEMA

Con el comprobamos la hipótesis

RECOLECCION DE DATOS

1 2
Se revisan libros y artículos que tratan
dl tema
3 HIPOT
ESIS
Luego de observar se formula una
pregunta
4
EXPERIMEN
TACION
Es el último paso del método científico
5
CONCLUSIONES

Vertical - 1: Hipótesis verificada que se

aplica a todos los elementos de un mismo
grupo
7

8
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Vertical - 2: Grupo que sirve de referencia, que no es sometido a ningún cambio de condiciones

Horizontal - 3: Observación de los fenómenos, en el laboratorio, bajo condiciones controladas

Horizontal - 4: Propuesta de solución a un problema científico que se haya planteado

Horizontal - 5: Proceso de razonamiento que parte de unos ejemplos concretos y permite llegar a la generalización
tras proponer una ley para todos

Horizontal - 6: Proceso de razonamiento que parte de los principios generales y llega a los particulares de modo lógico

Horizontal –
7:Conjunto de leyes organizados
Horizontal –
8: Aplicación de una hipótesis o teoría en un caso
concreto

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