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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

Fecha Emisión:
AC-GA-F-8
2015/09/30
CONTENIDO PROGRAMÁTICO Revisión No.
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ECUACIONES DIFERENCIALES
CÓDIGO 100105
PROGRAMA Ingenierías
ÁREA Y/O COMPONENTE DE FORMACIÓN Ciencias Básicas.
SEMESTRE Quinto
PRERREQUISITOS Calculo Diferencial e integral
COORDINADOR Y/O JEFE DE ÁREA VEIMAR DANIEL REY CASTILLO
DOCENTE (S) Carlos Cañon, Diana Ferrucho, Ernesto Vargas, Jhon
Fabio Aguilar, Jorge Alejandro Rojas, Rocio
Buitrago, Lucio Rojas, Ricardo Vega, Sandra Bello,
Solón Losada, Julio Cesar Melo, María Isabel
Romero, Daniel Rey Castillo .
CRÉDITOS ACADÉMICOS 3

JUSTIFICACIÓN
Las ecuaciones diferenciales ordinarias constituyen una de las ramas de las Matemáticas más importantes, su uso principal es el de
formular modelos y comprender analíticamente o cualitativamente fenómenos naturales. Puede afirmarse que constituyen el lenguaje en
el cual se explica físicamente las leyes de la naturaleza. Las ecuaciones permiten estudiar todos los fenómenos relacionados con los
cambios con respecto al tiempo, permitiendo además que el estudiante se acerque a los modelos matemáticos y a la solución de
problemas relacionados con los mismos.

OBJETIVO GENERAL
Estudiar los métodos para solucionar ecuaciones diferenciales ordinarias, realizar una representación de las ecuaciones diferenciales
por medio de modelos matemáticos que solucionen problemas de aplicación en diferentes áreas del conocimiento.

COMPETENCIA GLOBAL
Comprender los elementos básicos teóricos de las ecuaciones diferenciales de primer orden, segundo orden y de la transformada de
Laplace, que permitan la formulación de ecuaciones diferenciales de primer y segundo orden relacionados a la ingeniería como lo son:
Modelos de crecimiento, decaimiento, mezclas, enfriamiento, circuitos, etc. Comprender la importancia de modelar fenómenos con
funciones continuas y discontinuas haciendo uso de la transformada de Laplace.

El uso no autorizado así como la reproducción total o parcial de su contenido por cualquier persona o entidad, estará en contra
de los derechos de autor.
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COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
TIPO COGNOSCITIVO
1. Comprende la noción de Ecuación Diferencial y las operaciones que se efectúan en la búsqueda de su solución.
2. Resuelve ecuaciones diferenciales, de diversos órdenes, por medio de métodos analíticos.
3. Modela ecuaciones diferenciales en diferentes contextos: Problemas de poblaciones, circuitos eléctricos, mezclas, ley de
enfriamiento de Newton, sistemas resorte-masa, etc.
4. Interpreta la transformada de Laplace como una herramienta para solucionar ecuaciones diferenciales y ecuaciones integrales, entre
otras.
TIPO SOCIO-AFECTIVO
1. Aumento de la capacidad personal para plantear hipótesis y realizar inferencias retomando elementos de su conocimiento
matemático.
2. Incremento de la capacidad personal para trabajar en grupo, realizando aportes pertinentes y valorando otras opiniones.

TIPO PROFESIONAL
1. Aplica los conceptos y métodos estudiados a la solución de problemas de aplicación.
2. Plantea hipótesis, realizar inferencias y demostrar el manejo de conceptos y el conocimiento de modelos propios
de las ecuaciones diferenciales.
3. Analiza algunas situaciones de contenido matemático relacionado con el campo de la ingeniería, presentar
argumentos y relatar sus comprensiones personales.

CONTENIDOS
SEMANA
FECHA ACTIVIDADES ACADEMICAS
TIPO DE TEMA O ACTIVIDAD A DESARROLLAR EN
INDEPENDIENTES QUE
CLASE CLASE PRESENCIAL DEBE DESARROLLAR EL ESTUDIANTE

Los ejercicios propuestos son del Libro 1, en caso de


Presentación del programa, estrategias tomar otro libro se mencionará cual.
metodológicas, pedagógicas, didácticas y
criterios de evaluación.
Sección 1.1
Semana 1 Definiciones, terminología. Pág. 10: 1, 3, 6,7, 8, 9, 12, 16,17, 19, 21, 22, 23, 24, 27, 28
Febrero 5 a Teórica
Febrero 10
Problemas de valores iniciales. Sección 1.2
Teorema de existencia y unicidad. (Lectura) Pág. 16: 2, 4, 7, 10, 13, 15, 17, 20, 29, 31, 32, 36, 41, 45
Repaso del Capítulo 1
Pág. 35: 6 ,12, 14, 18, 23, 24, 25, 26

 Prueba de entrada (Se enviará por el


Jefe de Área antes de la primera semana)

ED Variables Separables. Sección 2.2


Pág. 54: 3, 4, 7, 8, 9,13, 14, 17, 19,21, 22, 25, 27, 28, 30,
41(b), 44,
Ejercicio Obligatorio:
Semana 2
http://www.math.canterbury.ac.nz/php/resources/math100/d
Febrero 12 a Teórica
ifferential-equations/separation-of-variables.gif
Febrero 17
Soluciones por sustituciones Sección 2.5
Pág. 78: 3, 5, 6, 8, 10,12, 13, 14, 23, 24, 25, 26, 28, 30, 35,
Lecturas: 37
http://tutorial.math.lamar.edu/Classes/DE/Subst
itutions.aspx

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de los derechos de autor.
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Ecuaciones Lineales. Sección 2.3


Pág. 65: 3, 4, 6, 8, 13, 14, 17, 18, 20,21, 22, 24, 27, 28,
30, 31, 32, 34, 47

Ecuaciones tipo Bernoulli Sección 2.5


Semana 3
Teórica Pág. 78: 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22
Febrero 19 a
Febrero 24
Sección 2.4
Ecuaciones exactas. Pág. 73: 3, 6, 8, 10, 14, 17, 18, 20, 23, 26, 27, 30,
Factores integrantes especiales. 34, 36, 38, 45

Modelado con ecuaciones de primer orden: Sección 3.1


Modelos lineales. Pág. 98: 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 14, 16, 17, 19, 21, 23, 27,
30, 31, 33, 39, 40, 42, 43

Modelos no lineales. Sección 3.2


Pág. 108: 2, 9, 10, 11,12, 14, 18, 19

Video: Ejercicio Obligatorio:


https://www.youtube.com/watch?v=fKHFbOeJr http://www.math.canterbury.ac.nz/php/resources/math100/d
Semana 4
D0 ifferential-equations/first-order-differential-equations.gif
Febrero 26 a
Teórica https://www.youtube.com/watch?v=DlMh6MLpe
Marzo 3
oo
Sección 3.3
Pág. 117: 5,6, 9, 12, 13, 15, 16

Modelos que conducen a sistemas de


ecuaciones de orden 1. Repaso del Capítulo 3
Pág. 122: 17,18

Trayectorias ortogonales.

Semana 5
Marzo 5 a Teórica PRIMER PARCIAL
Marzo 10 Retroalimentación

Ecuaciones diferenciales de orden superior. Sección 4.1


PVF – PVI – Teorema de Existencia – Principio Pág.137: 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10, 12, 13, 14, 15, 18, 20, 21, 22
de Superposición – c.f.s. 25, 28, 29, 31, 32, 34, 35

Semana 6
Marzo 12 a Reducción de orden: encontrar una segunda Sección 4.2
Teórica
Marzo 17 Solución a partir de una conocida. Pág. 141: 1, 7, 10, 11,13, 14, 15, 16, 18, 20

Lectura:
http://tutorial.math.lamar.edu/Classes/DE/HOBa
sicConcepts.aspx

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Ecuaciones Homogéneas con coeficientes Sección 4.3


Semana 7 constantes orden 2 y superior. Pág. 147: 4, 5, 10, 13, 15, 18, 25, 27,28, 30, 34, 36,
Marzo 20 a 38, 40, 49, 50, 51
Marzo 24 Teórica

Semana 8
Marzo 26 a SEMANA SANTA SEMANA SANTA
Teórica
Marzo 31

Coeficientes Indeterminados. Sección 4.4


Método de superposición. Pág. 158: 5, 8, 10, 14,15, 16, 18, 20, 22, 23, 26, 27, 32,
Semana 9
33, 36, 39, 41
Abril 2 a
Lectura obligatoria. ejemplos 1, 2, 3, 4,5, 6,7,
Abril 7 Teórica
8 de las
páginas 151-155
Video:
https://www.youtube.com/watch?v=vvqMG5VO
Ecs

Ecuación de Cauchy - Euler. Sección 4.7


Semana 10 Pág. 178: 3, 6, 13,15,18, 19, 20, 23, 24, 25, 28, 30,
Abril 9 a 32, 35, 37, 39
Abril 14 Teórica Variación de parámetros. Sección 4.6
Video: Pág. 172: 2, 3, 5, 6,10, 11, 12, 14,17, 19, 22, 23, 24, 25,
https://www.youtube.com/watch?v=EB_AoO4tD 26,
j0

Semana 11
Abril 16 a SEGUNDO PARCIAL
Abril 21 Teórica Retroalimentación

Modelado con ecuaciones diferenciales de Sección 5.1


Semana 12 orden superior: Pág. 207: 1, 2, 3, 5, 7, 9, 10, 12, 15, 21, 22, 23, 25,
Abril 23 a Teórica Modelos Lineales 26, 29, 30, 31, 32, 37, 39, 45, 47, 49, 51, 52, 56, 57
Abril 28
Más aplicaciones:
http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbasees/diff2.html
La transformada de Laplace: Sección 7.1
Definición y propiedades. Pág. 283: 2, 3, 6, 8, 10, 12, 15, 25, 27, 29, 30, 33, 36, 37,
Semana 13
38, 46
Abril 30 a
Mayo 5 Teórica
Transformadas inversas y Solución de Sección 7.2
ecuaciones Pág. 292: 3, 4, 7, 14, 20, 21, 23, 24, 25, 26, 28, 30, 32,
34, 37, 40, 41

Propiedad operacional I Sección 7.3.


Subsección 7.3.1 Pág. 301: 1, 2, 6, 10, 15, 17, 18,
Semana 14 20, 22, 24, 25, 27, 30, 34, 36
Mayo 7 a
Mayo 12 Teórica Propiedad operacional II Subsección 7.3.2 Pág. 302: 40, 42,44, 46, 47, 48, 64,
65, 67, 69, 73, 74, 77

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Sección 7.4
Derivada de una transformada - Convolución – Subsección 7.4.1 Pág. 312: 5, 6, 7, 12,13, 14, 17, 18
Ecuación Integral de Volterra - Transformada Subsección 7.4.2 Pág. 313: 25, 28, 29, 30, 34, 40,
de una función periódica 42, 43, 45, 46, 48
Semana 15 Forma gráfica de la convolución Subsección 7.4.3 Pág. 314: 49, 50, 51, 54, 55
Mayo 15 a http://pages.jh.edu/~signals/convolve/index.html
Mayo 19 Teórica https://graphics.stanford.edu/courses/cs178-
10/applets/convolution.html
Sección 7.5
La función Delta de Dirac. Pág. 318: 1, 3, 5, 7, 11, 12
Lectura:
http://tutorial.math.lamar.edu/Classes/DE/Dirac
DeltaFunction.aspx
Semana 16
Mayo 21 a Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales, Sección 7.6
Mayo 26 Solución por Transformada de Laplace. Pág. 322: 1, 2, 4, 5, 7, 9, 11 16(a),
Teórica

Semana 17
Mayo 28 a Temas Faltantes del parcelador y ajuste del
Junio 2 Teórica programa

EXAMEN FINAL
Semana 18 (Cada docente se encarga de elaborar el
Junio 5 a Teórica Examen y la establece la fecha de
Junio 19 presentación)

FECHA DE ACTUALIZACION: Diciembre de 2017

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SISTEMA DE EVALUACIÓN

Corte 1 (30%) Corte 2 (30%) Corte 3 (40%)


Actividad a evaluar
Cantidad Valor % Cantidad Valor % Cantidad Valor %

Quices 2 30 2 30 2 30

Talleres 1 10 1 10 1 10

Parcial 1 60 1 60 1 60

COMPETENCIA A EVALUAR TEMAS A EVALUAR

1. Solución de ecuaciones diferenciales


1. Identifica y da la solución de una ecuación diferencial de primer
separables, lineales de primer orden y
orden.
ecuaciones exactas.
PRIMER
PARCIAL
2. Modela ecuaciones diferenciales en diferentes contextos:
2. Aplicaciones de ecuaciones diferenciales de
Poblaciones, circuitos eléctricos, mezclas, Ley de enfriamiento de
primer orden.
Newton.

1. Solución de ecuaciones diferenciales de


orden superior (coeficientes indeterminados,
SEGUNDO Identifica y resuelve ecuaciones diferenciales de segundo orden, reducción de orden, variación de parámetros).
PARCIAL por diferentes métodos analíticos.

2. Solución de ecuaciones de Cauchy-Euler.

1. Modela una ecuación diferencial de segundo orden a un 1. Aplicaciones de ecuación de ecuaciones


contexto. diferenciales de segundo orden.

EXAMEN
FINAL 2. Interpreta la transformada de Laplace como una herramienta 2. Solución de ecuaciones diferenciales
para solucionar ecuaciones diferenciales y ecuaciones integrales mediante el uso de la transformada de Laplace
de Volterra. y sus propiedades, en funciones discontinuas.

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BIBLIOGRAFÍA
1. ZILL, DENNIS G., Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado. 8ª Edición. Thomson. Learning, 2007

2. BRONSON RICHARD, Ecuaciones Diferenciales, Serie Schaum, Tercera edición , Mc Graw Hill, 2008

3. NAGLE, K., SAFF, E. y ZINDER, A. Ecuaciones diferenciales y problemas con valores en la frontera Adisson Wesley, Pearson
Educativa, (cuarta edición) 2004

4. BLANCHARD, Paul. Ecuaciones Diferenciales. Thomson. México, 1999

5. PENNEY D., EDWARDS C. H., Ecuaciones diferenciales elementales, Prentice Hall, México, 1993.
6. SIMNONS, GEORGE. Ecuaciones diferenciales. Ed. McGraw Hill, España 1993.
7. KREYSZIG, E., Matemáticas avanzadas para ingeniería, Editorial Limusa, México, 1991.

8. POLKING-BOGESS Arnold. Differential Equations with Boundary value problems. Edición 2.Prentice Hall-Pearson 2006

MATERIAL COMPLEMENTARIO DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES


1. INFOGRAFIA
a. http://math.bu.edu/odes/
b. http://hdl.handle.net/1721.1/34888
c. http://www.math.canterbury.ac.nz/php/resources/math100/differential-equations/
d. http://tutorial.math.lamar.edu/Classes/DE/DE.aspx

2. Material Multimedia
2.1 https://www.youtube.com/watch?v=fKHFbOeJrD0
3. Referentes internacionales:
3.1. Lamar University. Beaumont (Texas), USA.
http://catalog.lamar.edu/course-directory/index-math.html
3.2. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey:
http://www.mty.itesm.mx/etie/deptos/m/ma-841/
3.3. Universidad Nacional Autónoma de México.
http://www.ingenieria.unam.mx/paginas/Carreras/planes2010/Civil/03/ecuaciones_diferenciales.pdf

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