SEP SNEST DGEST

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA

Trabajos Unidad III

Fundamentos de Investigación

Ingeniería En Sistemas Computacionales

P R E S E N T A:

Guerrero Rodríguez Alberto Augusto

NO. CONTROL:

15280860

Metepec, Estado de México, a 07 de octubre de 2016

 Esmeralda Medina Flores

La Ingeniería de Sistema

Uno de los aspectos más relevantes del conocimiento es analizar, sintetizar,

racionalizar y adjuntar la información, eso es lo que sucede con la ingeniería, con la
que debemos analizar cada objeto sea tangible o intangible. Es una herramienta
para agrupar los sistemas y subsistemas, así como su ordenamiento, la base
sustentada está en la siguiente parte “El método de la Ingeniería de Sistemas
reconoce que cada sistema es un todo integrado compuesto de diversas estructuras
y funciones especializadas” Chesnut. Básicamente la ingeniería tiene
explícitamente la metodología, presentando un orden hasta llegar a una resolución
del problema o situación, tomando en cuenta que hay constantes cambios. Antes
de ello, deben existir múltiples cuestionamientos, para sentar las bases del proceso
y tener el diseño definido, así como el plan hasta finalizarlo; la importancia se centra
en la base de datos para la evaluación y llegar a los objetivos que se tenían.

Bontett Alberto Moreno, La Ingeniería de Sistemas.

 Esmeralda Medina Flores

Desarrollo de la computación en México

Desde sus inicios de la informática en nuestro país no ha cumplido con altos

estándares de aprovechamiento o investigación ya que desafortunadamente el
gobierno o participantes del campo no buscan un impulso en esta rama, y aunque
parezca que si han habido avances las cifras mundiales nos muestran la verdad
que es solo el 1.5%.

Por lo cual es preocupante la falta de interés en participar en proyectos de auto

diseño de softwares, lo cual tiene repercusiones en diferentes áreas, tal es la
economía del país ya que en lugar de generar más empleos en el ámbito de
aprovechamiento de la informática, prefiere pagar a otros para hacer el uso de
ciertos sistemas.

Y es por este tipo de cuestiones que el comercio de computadoras en nuestro país

ha tenido demasiadas fallas, generando retraso en el desarrollo social y tecnológico
en el país, dejando sin oportunidades de sobresalir a nivel mundial como otros
países.

Calderon A Enrique(2003)Desarrollo de la computación en México.

 Esmeralda Medina Flores

Cuadernillos Carmen Meda

Notas Redactar Sustantivos Ortografía Redactar Género Índice Notación y Preparación

título gramatical sintaxis de textos

Considera La forma Nombres Conjunto Debe Forma de Apunta Elementos Es el cómo

ciones que del texto, asignados a de reglas enunciar modificar los a usar en la se va a
debe tener el cual diferentes para la lo las encabeza redacción, presentar la
el lector debe de ser exposición,
sexos con escritura esencial palabras dos de y el orden
con breve y breve, sin
respecto a conciso variaciones de del tema según los que llevan. detalles
cierta entre sí. palabras. de forma sexo. capítulos innecesarios
sección de breve y .
la lectura. La forma subcapít
correcta de
escribir ulos
(redactar)
 Esmeralda Medina Flores

La humanidad frente a la ceguera

Para comenzar te podrías imaginar que pasaría si de repente, en un día cualquiera

un hombre se queda ciego sin explicación alguna, y como una epidemia todas las
personas a nuestro alrededor empezaran a quedar ciegas. Pero todo está fuera de
lo normal ya que dicha enfermedad por las descripciones de los infectados es
catalogada como ceguera “blanca” ya que al parecer lo único que pueden observar
es la espesa neblina blanca sobre todo lo que antes podían mirar, y al poco tiempo
al estar con personas infectadas la infección es inevitable.

Pero como debe de ser el mundo y debe seguir su rumbo así que los ciudadanos
deben de sobrevivir e intentar adaptarse con el fin de protegerse a sí mismo como
persona y sea el caso proteger a los suyos, y combatir esta gran epidemia.

Pero esta historia tiene inicio cuando un ciudadano común y corriente se encuentra
esperando el cambio de luz verde de un semáforo, cuando repentinamente el
hombre se queda ciego en medio de una multitud que es incrédula ante dicho
acontecimiento, y para ello otra persona intentado aprovecharse de la situación se
ofrece ayudarlo llevándolo a su casa donde al llegar a ella solamente lo deja en la
entrada de su casa y se retira con su auto del hombre ciego. Cuando por fin llegó a
casa la mujer del hombre ciego, deciden ir a consulta con un oftalmólogo para que
le diagnosticaran alguna posible enfermedad, tomaron un taxi ya que el carro del
hombre ciego fue robado, llegando a consulta se encontraban esperando una mujer
de lentes obscuros, un niño y un señor con una venda en un ojo, llegó el turno del
hombre y el doctor no encontró nada extraño o anormal en el hombre, su iris y su
retina aparentemente se encontraban sanos, sin un diagnostico esperanzador el
hombre ciego se fue a su casa. Después de la revisión al ciego el doctor se dispone
a investigar para ver si podría encontrar alguna enfermedad que le ayudara curar
esa ceguera nada peculiar, pero justo al prepararse para ir a dormir el doctor queda
ciego, al igual que el ladrón del auto y todos los pacientes que se encontraban en
la sal de espera al llegar el primer hombre ciego, Al enterase el doctor de todo lo
que había acontecido decide hablar con sus colegas sobre el acontecimiento ya
 Esmeralda Medina Flores

que el doctor pensó que esa enfermedad debería de ser tratada como una
pandemia.

Pero no fue lo suficientemente rápido así que el contagio empezó a propagarse y

por lo cual la secretaria de salud decide encerrar a los primeros ciegos en un
manicomio para evitar más contagios, el manicomio contaba con dos salones y cada
uno con una capacidad de 40 personas. Una vez que fueron por el doctor, la esposa
del doctor se hizo pasar por ciega también para no separarse de su esposo. Ya
dentro del manicomio, en una sala se encontraban los primeros ciegos junto con la
esposa del doctor y el doctor.

Al poco tiempo ese manicomio empezó a llenarse de personas infectadas y por lo

cual las condiciones de higiene y suministro de comida empezaron a empeorar, los
soldados que custodiaban a los ciegos no se acercaban por miedo a contagiarse y
por estos motivos empezaron a aumentar las defunciones de los enfermos, después
de un tiempo no muy largo se incorpora un hombre que lleva consigo una grabadora
para así poder enterarse sobre qué es lo que sucedía en el exterior, al pasar el
tiempo y al darse cuenta que la comida era insuficiente para todos un grupo de
personas y su “líder” el cual tenía un arma deciden tomar el control de los
suministros y a poner un precio sobre estos el cual constaba de objetos de alto valor
monetario como joyas, y no solo fue esto lo que el grupo de abusivos hizo en aquel
lugar ya que también empezaron a violar a las mujeres que se encontraban ahí,
pero la esposa del doctor que se encontraba ahí aun intacta de la enfermedad mato
a “jefe” que tenía el arma de fuego lo cual ocasiono un gran problema ya que otro
hombre la tomo y empezó a disparar hiriendo y matando a otros internos,
provocando que una de las mujeres que perdió a su esposo durante el disturbio
decidiera prender fuego a las instalaciones y es aquí donde el grupo de los primeros
ciegos logra escapar de ese lugar con ayuda de la mujer del doctor.

Al escapar de lugar la mujer del doctor se da cuenta que también afuera todos se
han quedado ciegos, y ellos en busca de alimentos terminan llegando a un súper
mercado donde se surten de suministros para seguir su camino, que en este caso
es la casa de una mujer que se encontraba con ellos, al trasladarse a ese dicho
 Esmeralda Medina Flores

lugar se encuentran con la sorpresa de que su casa está ahora habitada por un
escritor, al llegar esa noche la mujer del doctor se dispone a leerles algunas páginas
que tenía el escritor y lo que sucedió fue que el primer ciego se da cuenta que ya
no ve en blanco, ahora ve en negro y se asusta porque piensa que es una etapa
más avanzada de la ceguera, Pero en la mañana siguiente él se asombra ya que
recupera su vista y así poco a poco los demás empiezan a recuperar su visión.

Para concluir en esta novela en opinión del servidor es algo compleja y enredada
hasta cierto punto ya que su trama no contiene como tal a personajes con nombres
propios lo cual la hace de cierto modo una lectura pesada, por otra parte su
contenido nos hace muestra sobre como el ser humano está regido por su instinto
de supervivencia y tal vez por lo mismo ante el riesgo de este se busca estar en
conjunto de un grupo que sirva de apoyo y que tenga un buen fin ya que no todos
los grupos son buenos y estos por lo regular no consiguen su meta que en si es
sobrevivir. Aparte esta lectura nos deja como enseñanza que puede haber apoyo
de ciertas personas con las cuales será más fácil salir del problema como fue el
caso de la esposa del doctor.

Saramago José Ensayo sobre la ceguera (1995). Lisboa: Caminho, S.A.

 Esmeralda Medina Flores

EL QUEHACER DE LA ESCRITURA

El libro “El quehacer de la escritura” es una perspectiva sobre la funcionalidad de

esta, involucrando la lectura como herramienta para una buena comprensión y
redacción en los trabajos, para que estos tengan una equivalencia de estándares
tanto para el profesor, ya que este debe tener cierta exigencia para que los alumnos
estén consiente de la importancia de que un trabajo bien elaborado lleva años de
práctica y esto será paulatinamente debido a la experiencia.

Presenta ideas creativas en el ámbito educativo para que las expectativas sean
altas conforme a las habilidades previamente desarrolladas y llevadas a la práctica
como lo es leer y escribir. Estas ideas impulsan al alumno a que entregue un trabajo
de calidad en tiempo y forma, así como al profesor también le dan rubricas para que
se establezca un acuerdo para que no haya inconformidades y todo se apegue a
normas.

Entre las propuestas importantes son las siguientes:

1. Análisis del texto literario

2. Ensayo

3. La reseña académica

4. El comentario de textos

5. El Informe de Lectura

6. El trabajo de investigación

Cada uno de estos puntos son de gran importancia porque reflejan la realidad del
nivel de calidad que se requieren en la universidad.

A continuación mencionaremos cada punto dado anteriormente.

 Esmeralda Medina Flores

1. El análisis del texto literario es la separación de cada elemento que está

presente en el texto que se va a leer, es el desglosamiento que hace el
alumno para comprender lo que está diciendo el texto y cuáles son las ideas
principales y el mensaje que se aporta.

En el proceso del análisis se hacen uso de notas, una buena lectura de

comprensión, escribir las ideas más importantes y finalizar con completar el mensaje
del autor con el del alumno.

2. El siguiente punto, es el ensayo, es un conjunto de argumentos. Tiene el

objeto principal de exponer una idea pero sin ser demasiado explícitos, es
dar ideas pero de manera persuasiva, sin dar datos o hechos relevantes,
simplemente el mensaje del autor, como ve las cosas de acuerdo al tema del
que quiere hablar.
3. El tercer punto relevante es la reseña académica. Nos referimos a una
especie de resumen con datos y hechos expuestos. En el libro se mencionan
dos tipos: la descriptiva y la crítica. La diferencia radica en que la primera
solo da un resumen en el que se pone todo lo observado y en el otro tipo
además de ponerse un resumen de lo observado se agrega una opinión para
que el autor de una sustentación a lo observado.
4. El cuarto punto es el comentario de textos que son herramienta donde se
demuestra al maestro la comprensión analítica de un texto, es un escrito
expositivo pero con tintes críticos, se debe de escribir en tercera persona
generalmente, pero por su carácter de opinión personal se acepta la
primera persona. Tiene una estructura sencilla de introducción, desarrollo y
conclusión.
Se puede también dividir el proceso en lectura y escritura.
En la primera se deberán especificar qué aspectos se tomarán en cuenta
para elaborar el comentario y conocer los datos generales del autor y del
texto a comentar.
 Esmeralda Medina Flores

En la segunda se hará una planeación en un esquema donde se

acomodarán las ideas que se fueron gestando en la lectura, se hará un
borrador y posteriormente la versión definitiva.
5. El penúltimo punto es el informe de lectura es una forma de trabajo escrito
con la que se espera encontrar que el alumno ha comprendido
completamente el texto, y con base a ello hacer un resumen lógico, con la
información sintetizada adecuadamente y que el resultado final sea:
Con un acercamiento fiel al texto
Que responda a un objetivo de lectura
Escrito en tercera persona
Exponga las ideas más relevantes del texto
Estructurado correctamente con un párrafo introductorio, un cuerpo de
informe, y un final.
El libro nos da consejos para antes, durante y después de la lectura del texto
en cuestión para escribir de forma ordenada las ideas.
Ya para el proceso de escritura primero se plantea una etapa de planificación,
donde se elaborará un esquema de las ideas principales seleccionadas para
su posterior textualización, donde ya se plasmarán las ideas de forma escrita,
con cohesión y comprensible. Por último, se llega a la revisión, donde el
estudiante deberá leer su informe en su totalidad para que verifique que sea
de su agrado, que lo comprenda en su totalidad y por consiguiente que
cualquier otro lector lo pueda hacer.
6. El último punto es el trabajo de investigación
Uno de los escritos más extensos en el ámbito académico, en este tipo de
trabajo se pretende generar conocimiento nuevo a través de las nociones
previas del tema. Aquí el alumno deberá presentar un texto expositivo el cual
transmita la información recabada de las diversas fuentes de investigación y
sus experimentaciones. Utiliza léxico especializado.
Conlleva un proceso de investigación, el cual deberá apegarse a un plan de
trabajo que deberá ser revisado por el asesor antes de ser iniciado, después
de eso la información se irá recopilando en fichas y a partir de las fichas se
 Esmeralda Medina Flores

dará redacción al tema asignado. Aquí entra en función la lectura

exploratoria, que permitirá encontrar palabras claves en las fuentes
consultadas y hallar la información útil.
La parte más crucial es el análisis de la información, previa a la textualización,
en la cual se volverá a reunir toda la información obtenida y de ahí se sacarán
las conclusiones. Por último, se lleva a cabo la textualización, donde se
plasmará todo de acuerdo a un esquema aprobado por el maestro, buscando
orden y lógica.

CONCLUSIONES

En el trabajo que estuve elaborando, concluyo que es de gran importancia saber

leer y escribir, no tanto en el hecho manual sino en el hecho de usar tres aspectos:
saber realizarlo, comprender lo que el autor nos quiere decir, poder interpretar esa
información y la parte más importante que es dar una opinión propia a manera de
cítrica, de la cual seamos capaces de defender y proponer como nuestra base en el
conocimiento que poco a poco vamos adquiriendo con la edad y la experiencia.

Este libro nos muestra que existen distintas formas de interpretar lo que el autor nos
quiere decir y una manera explícita de hacerlo es usando herramientas como lo son:
Análisis del texto literario, el Ensayo, la reseña académica, el comentario de textos,
el Informe de Lectura y el trabajo de investigación. Estas son útiles para que los
alumnos tengan buen desempeño en el área escolar a nivel universitario y que los
profesores tengan maneras de evaluarlos que permitan equidad en las calificación
es como en la calidad en que los alumnos presentan este tipo de trabaos y como
elaborarlos, ya que esa es la parte que requiere un proceso más complejo, debido
a que el alumno no tiene gran experiencia y considera que estos no tienen
importancia, además de que son de dificultad al alumno porque las habilidades
como leer y escribir no están del todo desarrolladas y esto ocasiona que tenga
conflictos y también lagunas en las que pierda el hilo en el trabajo que le fue
requerido.
 Esmeralda Medina Flores

Considero que estas habilidades deberían ser reforzadas desde la que los niños se
encuentran en nivel básico hasta terminar la secundaria, para que cuando entren al
nivel medio superior ya tengan control de estas y puedan elaborar trabajos
complejos y el profesor no presente problemas a la hora de calificar, y que en el
nivel superior los trabajos sean de excelencia. Esto ayudaría en gran medida, ya
que en el ultimo nivel, existen dificultades muy grandes como lo es la tesis y la gran
mayoría de los egresados no culmina su educación porque no está elaborada
correctamente su trabajo de investigación ya que no sabe realizar trabajos como los
descritos anteriormente que deio haber desarrollado en el bachillerato.

López Pastrana Laura, López Villalva María Antonieta y otros. (2007). El quehacer
de la escritura. UNAM. CU, México DF.