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I. DATOS INFORMATIVOS:
II. Objetivos:
Generales:
Las Escolares comprenderán las responsabilidades del Promotor de
Salud y la necesidad de saber Primeros Auxilios mediante una charla
demostrativa y herramientas para su aprendizaje en el transcurso de
1 hora.
Específicos:
Adquirir conocimientos acerca de los Primeros Auxilios y en qué
momentos se requieren.
Reconocer las tareas principales del Promotor de Salud.
Identificar las Habilidades que debe tener un buen promotor
Definir que es Primeros Auxilios e Identificar en qué casos se usan.
Reconocer si una persona se encuentra con vida después de un
accidente usando las reglas generales y la evaluación primaria.
Realizar una adecuada curación de heridas.
Comprender para qué sirve la maniobra de Heimlich
III. Presentación:
Buenos días chicos somos estudiantes de enfermería de la UNT que estamos presentes
para formar promotores de Salud. Hoy venimos a interactuar con ustedes para aprender
más acerca de lo que es el Rol del Promotor y Primeros Auxilios. Nuestros nombres son
Rosa, Kelly y Anita. A continuación, se les explicará acerca del Rol del Promotor y en el
tema de los Primeros Auxilios se realizará una demostración de cada tema.
IV. Material:
Curación de Heridas:
o Iodopovidona
o Agua Oxigenada
o Gasas estériles de 5*5
o Cloruro de Sodio o Agua hervida fría
o Guantes limpios
o Esparadrapo
o Jabón liquido
o Alcohol de 70° o en gel
V. Motivación:
VI. Contenido:
¿Qué es?:
Son los primeros cuidados o la ayuda inmediata, temporal y necesaria que prestaremos
a un accidentado o enfermo repentino,en el lugar de o hechos, hasta que sea atendido
por la llegada de un médico o profesional sanitario especializado.
OJO:
No se debe aplicar ningún tipo de remedio casero debido a que pueden causar
infecciones.
No se deben de aplicar medicamentos ni antibióticos debido a que podemos
causar una reacción alérgica.
MANIOBRA DE HEIMLICH
Es el único método que existe para despejar las vías aéreas respiratorias. En el caso de
adultos está recomendada por la Asociación Americana del Corazón y Cruz Roja de
Estado Unidos.
OBJETIVO:
¿COMO REALIZARLO?
RECUERDA:
VII. Evaluación:
Todos los temas fueros tratados con responsabilidad por parte de las estudiantes de
enfermería del VIII ciclo, incentivando a los alumnos de la Institución Educativa Privada
de Los Sauces para su realización. Todos han participado, señalando que es muy
importante tratar estos temas porque les servirá para ayudar a los demás en caso de
una emergencia. Teniendo en cuenta que lo pueden realizar en su institución,
comunidad y familia; además, tienen en claro las funciones o rol de un promotor de
salud.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
V. Delgado Alcalá, D. Cuevas del Pino, M.J. Estebarán Martín. Tratamiento urgente
de heridas (heridas por arma blanca y de fuego). En: A. Julián Jiménez. Manual de
protocolos y actuación en urgencias. 2ª ed.. Madrid: FISCAM; 2004. p. 945-951.
Cuervo FM. El cuidado de las heridas: evolución histórica (1ª parte). Gerokomos:
Revista de la Sociedad Española de Enfermería Geriátrica y Gerontológica
1999;10(4):182- 192.
Cruz Roja Española. Maniobra de Heimlich. Disponible en:
https://cursoscruzrojamadrid.com/noticias/maniobra-heimlich/
MINSA, 2007, Agentes comunitarios de salud, en línea, disponible en:
http://www.minsa.gob.pe/dgps/documentos/doc_tec_acs.pdf