MANEJO INTEGRAL DE LOS RESIDUOS SOLIDOS

DIANA MARCELA GONZÁLEZ PALENCIA

Aprendices Tecnólogo en Gestión Empresarial

CENTRO DE DESARROLLO AGROINDUSTRIAL TURISTICO Y

TECNOLOGICO DEL GUAVIARE (CDATTG)
REGIONAL GUAVIARE
SENA
2017

1
 MANEJO INTEGRAL DE LOS RESIDUOS SOLIDOS

DIANA MARCELA GONZÁLEZ PALENCIA

Aprendices Tecnólogo en Gestión Empresarial

JAMES ALEJANDRO GARCIA MOSCOSO

Instructor

CENTRO DE DESARROLLO AGROINDUSTRIAL TURISTICO Y

TECNOLOGICO DEL GUAVIARE (CDATTG)
REGIONAL GUAVIARE
SENA
2017

2
 Contenido
INTRODUCCIÓN: .................................................................................................... 6
OBJETIVO: .............................................................................................................. 7
JUSTIFICACION: ..................................................................................................... 8
1. DE CADA UNO DE LOS SIGUIENTES MATERIALES, VIDRIO, CARTÓN,
PAPEL, PLÁSTICO, ALUMINIO, COBRE, HIERRO Y ACERO: ........................ 9
1.1. IDENTIFIQUE SU ORIGEN: ................................................................. 9
1.2. DETERMINE SUS PROCESOS PASO A PASO DE EXTRACCIÓN Y
DE TRANSFORMACIÓN QUE DAN LUGAR AL PRODUCTO FINAL
(VIDRIO, PAPEL, CARTÓN, PLÁSTICO, ALUMINIO, COBRE, HIERRO Y
ACERO) ........................................................................................................ 13
1.3. CUÁLES SON LOS USOS QUE SE LE DA A CADA UNO DE LOS
MATERIALES EN EL ÁMBITO URBANO, TECNOLÓGICO, CIENTÍFICO,
MEDICO. ...................................................................................................... 19
1.4. CUANTOS TIPOS DE PAPEL Y CARTÓN SON PRODUCIDOS POR
LA INDUSTRIA Y UTILIZADOS COMERCIALMENTE. ................................ 22
1.5. CUANTOS TIPOS DE PLÁSTICO O RESINAS PLÁSTICAS SE
EMPLEAN INDUSTRIALMENTE Y COMERCIALMENTE, Y QUE
CARACTERÍSTICAS PRESENTAN, PARA SU UTILIZACIÓN. ................... 24
1.6. QUÉ IMPLICACIONES AMBIENTALES TIENE LA EXTRACCIÓN DE
MATERIAS PRIMAS EN LA ELABORACIÓN Y FABRICACIÓN DEL VIDRIO,
PAPEL, CARTÓN, PLÁSTICO, ALUMINIO, COBRE, HIERRO Y ACERO.
EXPLIQUE EN CADA UNO DE LOS MATERIALES LAS IMPLICACIONES
AMBIENTALES............................................................................................. 25
1.7. QUÉ IMPLICACIONES AMBIENTALES TIENE EL APLICAR EL
CONCEPTO DE RECICLAJE, Y RECUPERACIÓN DE LOS MATERIALES
VIDRIO, PAPEL, CARTÓN, PLÁSTICO, ALUMINIO, COBRE, HIERRO Y
ACERO. EXPLIQUE PARA CADA CASO .................................................... 28
2. DEFINA Y EXPLIQUE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS SEGÚN EL DECRETO
1713 DE 2002, Y DECRETO 838 DE 2005. ..................................................... 30
3. GENERALIDADES DECRETO 2981 DE 2013................................................. 32
3.1. CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE ESTE DECRETO EN EL ÁMBITO
AMBIENTAL? ............................................................................................... 33
3.2. IDENTIFIQUE EL OBJETIVO GENERAL DEL DECRETO. ................ 33
3.3. SEGÚN EL TÍTULO III QUE ES EL PGIRS Y CUÁL ES SU OBJETIVO
PRINCIPAL. .................................................................................................. 33
3.4. REALICE UN MAPA CONCEPTUAL CON LOS ELEMENTOS
FUNCIONALES DEL PGIRS. ....................................................................... 34

3
 3.5. QUE DECRETO MODIFICA PARCIALMENTE EL DECRETO DE 2002,
Y QUE ASPECTOS DEL PEGIR SE MODIFICAN, Y CUÁLES SON LAS
OTRAS DISPOSICIONES DEL DECRETO MODIFICATORIO. ............. Error!
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4. SEGÚN EL DECRETO 2981 DE 2013. ............................................................ 36
4.1. QUE ENTIDADES DEL ESTADO ESTÁN OBLIGADAS SEGÚN EL
DECRETO A IMPLEMENTAR EL PGIRS..................................................... 37
4.2. CUÁLES SON LOS CRITERIOS Y REQUERIMIENTOS, PARA LA
REUTILIZACIÓN Y RECICLAJE DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS SEGÚN EL
DECRETO 1713 DE 2002, Y EL RAS (REGLAMENTO TÉCNICO DEL
SECTOR DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO BÁSICO) 2009. ............ 37
5. RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DECRETO 838 DE 2005. ...... 38
5.1. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DEL DECRETO? ...................................... 38
5.2. CUANTOS TÍTULOS TIENE Y CUANTOS CAPÍTULOS. ................... 38
5.3. SEGÚN EL DECRETO CUAL ES EL PROCEDIMIENTO QUE SE
DEBE SEGUIR PARA LA LOCALIZACIÓN DE LAS ÁREAS PARA LA
DISPOSICIÓN FINAL DE LOS RSO. ........................................................... 39
5.4. ¿SEGÚN EL DECRETO QUE CONSIDERACIONES AMBIENTALES Y
TÉCNICAS DE PLANEACIÓN SE TIENEN EN CUENTA PARA LA
OPERACIÓN DE LOS RELLENOS SANITARIOS? ..................................... 40
6. RESUELVA LAS SIGUIENTES PEGUNTAS DE ACUERDO A LO
ESTABLECIDO EN LAS GTC. ......................................................................... 40
6.1. GTC 86: GUÍA PARA LA GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS
SÓLIDOS ......................................................................................................... 40
 LA METODOLOGÍA QUE SE PROPONE EN LA GUÍA GTC 86 ¿CUÁL ES Y
EN QUÉ CONSISTE? ................................................................................... 41
 LA PLANIFICACIÓN DE LA GESTIÓN INTEGRAL DE LOS RESIDUOS
SÓLIDOS QUE ASPECTOS CONTEMPLA. ENUMÉRELOS Y
EXPLÍQUELOS BREVEMENTE. .................................................................. 41
 LA IMPLEMENTACIÓN Y OPERACIÓN DE LA GESTIÓN INTEGRAL DE
RESIDUOS SÓLIDOS CONTEMPLA EL DESARROLLO Y ADOPCIÓN DE
PROGRAMAS DE GESTIÓN. ¿QUE ELEMENTOS SE DEBEN
CONTEMPLAR? ........................................................................................... 42
 LOS PLANES DE CONTINGENCIA EN QUÉ CONSISTEN Y QUE
ELEMENTOS DEBE TENER EN CUENTA. ................................................. 43
 LA DIVULGACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN JUEGAN UN PAPEL CENTRAL EN
LA GESTIÓN INTEGRAL DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS QUE ELEMENTOS
SE DEBEN TENER EN CUENTA, ENUMÉRELOS Y EXPLÍQUELOS
BREVEMENTE. ............................................................................................ 43
4
6.2. GTC 24- GTC 35: GUÍA PARA LA SEPARACIÓN EN LA FUENTE ...... 44
 ¿QUÉ CRITERIOS SE DEBEN TENER EN CUENTA PARA LA
SEPARACIÓN EN LA FUENTE DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS DE
ACUERDO A LO ESTABLECIDO EN LA NORMA? ..................................... 44
 ¿QUÉ INSTRUMENTOS SE PROPONEN PARA FACILITAR LA
SEPARACIÓN EN LA FUENTE, REALICE UNA DESCRIPCIÓN DE LOS
ASPECTOS MÁS RELEVANTES? ............................................................... 45
 ¿QUÉ MÉTODOS DE RECOLECCIÓN SELECTIVA ESTABLECE LA
NORMA INDAGUE SOBRE CADA UNO DE ELLOS Y CONSTRUYA UNA
MATRIZ EN DONDE APAREZCA (¿MÉTODO, DESCRIPCIÓN E IMAGEN?
46
6.3. GTC 53-2: GUÍA PARA EL APROVECHAMIENTO DE LOS
RESIDUOS PLÁSTICOS .............................................................................. 48
6.4. GTC 53-3: GUÍA PARA EL APROVECHAMIENTO DE LOS
RESIDUOS DE VIDRIO ................................................................................ 52
6.5. GTC 53-4: GUÍA PARA EL RECICLAJE DE PAPEL Y CARTÓN ....... 54
6.6. GTC 53-5: GUÍA PARA EL APROVECHAMIENTO DE LOS
RESIDUOS METÁLICOS ............................................................................. 59
6.7. GTC 53-6: GUÍA PARA EL APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS DE
PAPEL Y CARTÓN COMPUESTOS CON OTROS MATERIALES .............. 62
7. PGIRS DEPARTAMENTAL. ............................................................................. 65
7.1. SEGÚN LA NORMATIVIDAD DE LA OBLIGATORIEDAD DEL PGIRS
CONSULTADA RESPONDA: ....................................................................... 65
CONCLUSIÓN: ...................................................................................................... 66

5
 INTRODUCCIÓN

Entre los muchos problemas que origina una falta de gestión en el manejo
de residuos sólidos y el crecimiento alarmante de los residuos sólidos
urbanos, se genera un aumento de los botaderos de basura clandestinos
los cuales contaminan la zona ya que la mayoría de la población se
preocupan solamente en deshacerse de ellos, sin preocuparse en lo más
mínimo del destino que le espera y de las consecuencias que traerá al
medio ambiente y para la salud pública y se constituyen focos infecciosos
para la proliferación de vectores y enfermedades.

6
OBJETIVO GENERAL

Aprender sobre el aprovechamiento de todos los usos que tiene los residuos
sólidos y los manejos adecuados que se deben tener los materiales reciclables.

OBJETIVO ESPECIFICO

 Determinar los factores que contribuyen al mejoramiento del usos de los

residuos sólidos.
 Analizar los procesos adecuados que se debe tener con los residuos
sólidos como el transporte, procesamiento y transformación de los
residuos sólidos.

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JUSTIFICACION

Se analiza el impacto ambiental que generan los residuos sólidos y por ende se
pretende minimizar las consecuencias contraídas por el mal manejo de estos,
además generar una cultura de concientización a la comunidad con el objetivo
de mejorar los efectos de proliferación fomentando la educación y conciencia
ambiental de realizar el usos de las 4R ( recuperar, reciclar, reutilizar, reducir)

8
1. DE CADA UNO DE LOS SIGUIENTES MATERIALES, VIDRIO, CARTÓN,
PAPEL, PLÁSTICO, ALUMINIO, COBRE, HIERRO Y ACERO:

1.1. IDENTIFIQUE SU ORIGEN:

VIDRIO
El origen del vidrio, debemos remontarnos 3.000 años antes de Cristo,
puesto que este uno de los materiales más antiguos que existen
actualmente, junto con la cerámica. El descubrimiento del vidrio tiene lugar
en Siria por los mercaderes de natrón (material de sosa). En la ruta que
realizaban hacia Egipto, quisieron preparar la comida para ello,
necesitaron rocas donde apoyar sus ollas, así que decidieron utilizar el
natrón que transportaban. Al día siguiente, comprobaron que el natrón se
había fundido, y al contacto con la arena del suelo, se había convertido en
un material brillante, parecido a una piedra. Este fue el origen del vidrio.

El vidrio es un material inorgánico duro, frágil, transparente y amorfo que

se encuentra en la naturaleza, aunque también puede ser producido por el
ser humano. El vidrio artificial se usa para hacer ventanas, lentes, botellas
y una gran variedad de productos. El vidrio es un tipo de material cerámico
amorfo.

 CARTÓN:
Su origen se dio en China hace miles de años, no surgió hasta el siglo XVI,
surgió como un material mucho más resistente que el papel, por lo que se
podía utilizar para pintar sin que la tinta calara tanto como en el papel
tradicional. Poco a poco el papel fue llegando a todos los rincones del
mundo, hasta que en 1890 Robert Gair inventó la primera caja de cartón.

El cartón es un material formado por varias capas de papel superpuestas,

a base de fibra virgen o de papel reciclado. El cartón es más grueso, duro
y resistente que el papel. Algunos tipos de cartón son usados para fabricar
embalajes y envases, básicamente cajas de diversos tipos. La capa
superior puede recibir un acabado diferente llamado «estuco» que le
confiere mayor vistosidad.

 PAPEL:
El origen del papel es diverso (madera, trapos, paja, etc.) y de carácter
vegetal. Para obtenerlo se trituran las fibras y se disuelven en agua; la pasta
conseguida se deja secar y luego se endurece para darle consistencia. Pero
realmente, no fue hasta el año 105 d.C. cuando en China se empezó con la
9
 fabricación del papel similar al de hoy en día. Fue un consejero del
emperador que siguiendo órdenes de éste confeccionó papel a base de
bambú, morera, arroz, paja, seda entre otros. Esta técnica, fue custodiada
por los chinos como un gran secreto durante un largo periodo de tiempo.

El papel es un material constituido por una delgada lámina elaborada a

partir de pulpa de celulosa,1 una pasta de fibras vegetales molidas
suspendidas en agua, generalmente blanqueada, y posteriormente secada
y endurecida, a la que normalmente se le añaden sustancias como
polipropileno o polietileno con el fin de proporcionarle características
especiales. Las fibras que lo componen están aglutinadas mediante
enlaces por puente de hidrógeno. También se denomina papel, hoja, o
folio, a un pliego individual o recorte de este material.

 PLÁSTICO:

En 1909, el químico norteamericano de origen belga Leo Hendrik Baekeland

sintetizó un polímero de gran interés comercial a partir de moléculas de
fenol y formaldehído. Se le bautizó con el nombre de baquelita y fue el
primer plástico totalmente sintético de la historia. Esta fue la primera de una
serie de resinas sintéticas que revolucionaron la tecnología moderna
iniciando la «era del plástico». A lo largo del siglo XX el uso del plástico se
hizo popular y llegó a sustituir a otros materiales, tanto en el ámbito
doméstico, como industrial y comercial.

La identificación de materiales plásticos resulta dificultosa, sobre todo

cuando se trata de polímeros o mezcla de varios tipos de polímero. La
mayoría de las veces se identifican por la aplicación a que se destinan y,
en algunos casos, por alguna característica muy destacable del material,
como es el caso del poli estireno expandido. Cuando esto no es eficiente,
es necesario recurrir a ensayos, empezando por los más sencillos:
Flotabilidad en el agua: algunos plásticos, como el polipropileno son
menos densos que el agua, otros como el PVC, poli estireno y
termoestables, se hunden. Rayado con la uña: el polietileno se raya, pero
el polipropileno, PVC y termoestables no. Comportamiento a la
combustión: el polietileno y el polipropileno arden con llama con llama
amarilla con base azul, se derriten y gotean y huelen a cera de vela. El
PVC emite llama amarilla y huele a ácido clorhídrico. El poli estireno
produce hollín y partículas, gotea y huele a estireno. Los termoestables no
arden y huelen a fenol.

1
0
 ALUMINIO:

El aluminio se utilizaba en la antigüedad clásica en tintorería y medicina

bajo la forma de una sal doble, conocida como alumbre y que se sigue
usando hoy en día. En el siglo XIX, con el desarrollo de la física y la
química, se identificó el elemento. Su nombre inicial, aluminio, fue
propuesto por el británico Sir Humphrey Davy en el año 1809. A medida
que se sistematizaban los nombres de los distintos elementos, se cambió
por coherencia a la forma aluminio, que es la preferida hoy en día por la
IUPAC debido al uso uniforme del sufijo -aun. No es, sin embargo, la única
aceptada, ya que la primera forma es muy popular en los Estados
Unidos.3 En el año 1825, el físico danés Hans Christian Ørsted,
descubridor del electromagnetismo, logró aislar por electrólisis unas
primeras muestras, bastante impuras. El aislamiento total fue conseguido
dos años después por Friedrich Wöhler.

El aluminio es un metal muy abundante en la Tierra. Su símbolo es Al. Se

usaba en medicina como una sal doble llamada alumbre. Fue en el siglo
XIX cuando se consiguió identificar y aislar. Al principio su extracción era
muy costosa y eso elevaba mucho su precio. Actualmente, su precio es
moderado porque este metal no férreo es el más producido.

 COBRE:

El uso del cobre se remonta a los orígenes de la civilización hace unos

10.000 años, cuando en algún lugar del mundo el ser humano dejó de
depender de las herramientas de piedra y comenzó a usar un metal
disponible en la naturaleza, manipulable, dúctil y con una resistencia hasta
entonces desconocida. El objeto de cobre más antiguo encontrado por los
arqueólogos apareció en el norte del territorio del actual Irak. Es un
pendiente fabricado hacia el año 8.700 A.C.

El cobre (del latín cŭprum, y éste del griego kýpros), cuyo símbolo es Cu,
es el elemento químico de número atómico 29. Se trata de un metal de
transición de color rojizo y brillo metálico que, junto con la plata y el oro,
forma parte de la llamada familia del cobre. Se caracteriza por ser uno de
los mejores conductores de electricidad y es uno de los pocos metales
que pueden encontrarse en la naturaleza en estado “nativo”, es decir, sin
1
1
 combinar con otros elementos. Gracias a su alta conductividad, ductilidad
y maleabilidad, se ha convertido en el material más utilizado para fabricar
cables eléctricos y otros componentes eléctricos y electrónicos.

 HIERRO:

Se tienen indicios de uso del hierro, cuatro milenios antes de Cristo, por
parte de los sumerios y egipcios. En el segundo y tercer milenio antes de
Cristo, van apareciendo cada vez más objetos de hierro, su uso parece ser
ceremonial, siendo un metal muy caro, más que el oro.
Entre los siglos XII a. C. y X a. C. se produce una rápida transición en
Oriente Medio desde las armas de bronce a las de hierro. Esta rápida
transición tal vez fuera debida a la falta de estaño, antes que a una mejora
en la tecnología en el trabajo del hierro. A este periodo, que se produjo en
diferentes fechas según el lugar, se le denomina Edad de Hierro,
sustituyendo a la Edad de Bronce. En Grecia comenzó a emplearse en
torno al año 1000 a. C. y no llegó a Europa occidental hasta el siglo VII a. C.
La sustitución del bronce por el hierro fue paulatina, pues era difícil fabricar
piezas de hierro: localizar el mineral, luego fundirlo a temperaturas altas
para finalmente forjarlo.

La naturaleza en estado “nativo”, es decir, sin combinar con otros

elementos. Gracias a su alta conductividad, ductilidad y maleabilidad, se
ha convertido en el material más utilizado para fabricar cables eléctricos y
otros componentes eléctricos y electrónicos. Hierro (también llamado
Fierro, por su derivado del vocablo en latín Ferrum) Es un metal de
transición que se encuentra en una relativa abundancia en la Corteza
Terrestre, Su importancia en la industria es muy alta, debido a que es el
Metal Duro más utilizado, encontrándose el Hierro Puro (considerado
como tal aquel que tiene un 99,5% de Pureza) sin muchas aplicaciones,
por lo que se emplea en distintas concentraciones en la Siderurgia,
utilizándose como Materia Prima para brindar aleaciones tales como el
Acero, combinándose con otros materiales de origen Metálico tanto como
aquellos No metálicos, brindando distintas Propiedades

 ACERO:

A partir del siglo XIV el tamaño de los hornos para la fundición aumentó
considerablemente, al igual que el tiro para forzar el paso de los gases de
combustión para carga o mezcla de materias primas. En estos hornos de
mayor tamaño el mineral de hierro de la parte superior del horno se reducía
1
2
 a hierro metálico y a continuación absorbía más carbono como resultado de
los gases que lo atravesaban. El producto de estos hornos era el llamado
arrabio, una aleación que funde a una temperatura menor que el acero o el
hierro forjado. El arrabio se refinaba después para fabricar acero

El acero es un elemento aleado fundamentalmente formado por carbono y

hierro (98% hierro y 2 % de carbón) es de entender que en las
aplicaciones industriales y tecnológicas actuales suele ser combinado por
otros metales los cuales le brindan propiedades especifica como son el
magnesio, croma, molibdeno, etc.

1.2. DETERMINE SUS PROCESOS PASO A PASO DE EXTRACCIÓN Y

DE TRANSFORMACIÓN QUE DAN LUGAR AL PRODUCTO FINAL
(VIDRIO, PAPEL, CARTÓN, PLÁSTICO, ALUMINIO, COBRE, HIERRO
Y ACERO)

 VIDRIO:

Proceso: Solo tiene que fundir arena de la playa en un horno. Más

concretamente silicatos, llevarlos a función, y luego darle forma antes de
que se enfrié.

Extracción: Vidrio trae arena de la playa.

Producto final: Vidrio.

La materia prima básica para la obtención del vidrio es el silicio el cual se

obtiene a partir de rocas magmáticas aparte de, los óxidos de sodio y
calcio(los cuales normalmente se introducen al horno como carbonatos)
hay otros compuestos que se pueden añadir como por ejemplo de
magnesio, del mismo modo también es común añadir feldespatos de
potasio o sodio que aportan sílice y alúmina (que mejoran las propiedades
del vidrio). Por otro lado la adición de restos de vidrio de anteriores
procesos favorece la fusión en el horno. La tecnología que se usa en el
proceso consta de dosificación, fusión y homogeneización, moldeo.
-Dosificación: esta etapa de proceso consiste en la preparación de la
materia prima en las proporciones adecuadas, que será triturada y
mezclada antes de introducirse al horno.
-Homogeneización: una vez introducida la alimentación al horno, se
quema un combustible para alcanzar temperaturas de fusión (1400-

1
3
 1500°c). Una vez homogenizada la masa y retiradas las burbujas de aire
(por diferencia depresión), el vidrio sale del horno.
-Moldeo: cuando la viscosidad del fluido se encuentra en el intervalo
adecuado (entre 103 y 107 cp.). Es el momento adecuado para llevar a
cabo su moldeo. Dependiendo del uso que se le vaya a dar al vidrio este
se moldea de diferentes formas y por diferentes técnicas.
En la etapa de moldeo y enfriamiento se crean tensiones en la estructura
del vidrio que provocan que la resistencia mecánica sea menor. Para que
eso no ocurra existen dos procesos similares:
1. Método: el vidrio se lleva hasta temperaturas de 500°c y se enfría lenta
y controladamente para hacer desaparecer tales tensiones.
2. Método: el proceso denominado templado del vidrio consiste
prácticamente en lo mismo que el anterior con la diferencia de que en este
caso el enfriamiento es rápido (y controlado). Así, no desaparecen las
tenciones sino que se equilibran dando lugar a un vidrio de gran
resistencia mecánica.

 PAPEL:

Proceso: El papel es un material compuesto por celulosa que se

transforma en pasta en proceso mecánicos o químico. Dependiendo del
proceso se da eringe a diferentes tipos de papel.

Extracción: Los bosques como materia prima, hasta a la obtención de

tablones como material.
Producto final: Papel.

Para la fabricación de papel se realzan procesos que van desde que se

obtiene la materia prima (casi siempre madera) hasta que se blanquea, se
alisa y se empaqueta.
-La obtención de madera: corte de árboles y eliminación de todas las
ramas, dejando solamente el tronco principal.
-Descortezar: eliminación de las cortezas de los árboles. Esto equivale a
quitarles toda la capa exterior para dejar únicamente la madera del tronco.
-Molido de corteza-Obtención de fibra: se cortan los troncos en trozos
pequeños para que sea más fácil obtener el máximo de las fibras
vegetales en las posteriores reacciones químicas.
-Mezcla con H2O- Obtención de pasta: tratamiento a base de productos
químicos formando una pasta. Esto se puede hacer de varias maneras y
utilizando diversos productos, pero uno de los más económicos es el
1
4
 agua, aunque también es común que se use el sulfato de magnesio de
sodio. La intención de estos productos es la de eliminar las fibras
indeseables de la madera, como es el caso de la lignina, dejando
únicamente la celulosa que es la principal responsable de la elaboración
del papel.
-Blanqueo de pasta: la pasta formada para por diversos procesos
adicionales como lavado, filtrado, secado y algunos otros hasta llegar al
proceso de blanqueo para obtener el tono deseado.
-Inclusión de Cl y O3.
-Introducción en mesa de entrada: se coloca la pasta ya más espesa
sobre las mallas metálicas que se desplazan poco a poco conforme la
pasta se seca y libera agua, misma que es recogida para aprovechar su
contenido de celulosa en otras etapas de recuperación, lo que ayudara a
la elaboración de más papel.
-Aislado de papel prensado: el papel obtiene el grosor deseado al pasar
entre unos rodillos giratorios que además del pueden imprimir algunas
marcas, dependiendo del fabricante. Después el papel se prensa entre
dos rodillos recubiertos de fieltro para extraer aún más agua y
posteriormente pasa por otra serie de rodillos que se encargan de darle la
textura adecuada.
-Secado: unos rodillos calientes se encargan de realizar una última etapa
de secado.
-Tratamiento de la superficie: posteriormente pasan por otros rodillos fríos
que le dan un acabado final, además de proporcionarle el brillo de acuerdo
al tipo de papel.
-Normalmente se realiza un estucado previo a su paso por la calandra.
-Bobinado y cortado del papel.
-Empaquetado.
-Trasporte.

 CARTÓN:

Proceso: El cartón es un material formado por varias capas de papel

superpuestas, a base de fibra virgen o de papel reciclado. El cartón es
más grueso, duro y resistente que el papel.

Extracción: El cartón es relativamente barato de fabricar por lo que lo

hace un material conveniente para empaquetar y enviar productos.
También se utiliza para algunos muebles y casas prefabricadas.
Producto final: Cartón.

1
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 Es un material barato de fabricar, las fibras largas y fuertes utilizadas para
fabricar cartón facilitan que pueda ser reciclado varias veces. La
extracción de materia prima cruda los pinos son los principales para la
fabricación de cartón. Crecen con rapidez y las fábricas de envase poseen
miles de hectáreas dedicadas al cultivo y a la cosecha de los mismos. Las
extremidades son desechadas y los troncos enviados a una fábrica de
pasta.

 PLÁSTICO:

Proceso: La extrusión, el termo moldeo y la impresión.

Extracción: Obtención de la materia primas, síntesis del polímero básico.
Producto final: Botellas y muchas otras cosas

Para la fabricación hacen falta cuatro etapas;

1. Las materias primas, que se fabrican de resina vegetales y derivados del
petróleo.
2. La síntesis del polímero, se usa la polimerización mediante condensación
y adición.
3. Los aditivos, se le agregan compuestos para mejorar su resistencia y
estabilidad.
4. El diseño y acabado este proceso se caracteriza por tiempo, temperatura
y deformación.

 ALUMINIO:

Proceso: Examina las dificultades que presenta la extracción de aluminio

de su mineral.
Extracción: Para extraer el aluminio se emplean mucho procesos y
reacciones químicos.

Producto final: Ventana de aluminio

La materia prima a partir de la cual se extrae el aluminio es la bauxita

(proceso Bayer), que recibe su nombre de la localidad francesa de Les
Baux, donde fue extraída por primera vez o también la extracción de
aluminio a partir de esta última mediante electrolisis.

1
6
 1. Mediante el proceso Bayer se transforma la Bauxita en Alúmina, y a
continuación
2. Mediante electrolisis se transforma la Alúmina en Aluminio.
Extracción de Bauxita se realiza con la explotación del yacimiento a cielo
abierto sin voladuras. El mineral se obtiene directamente de los diferentes
bloques del yacimiento con el fin de obtener la calidad requerida del
mineral, con palas que arrancan y cargan la Bauxita en camiones que la
transportan hasta la estación de trituración y molienda a un tamaño de
grano inferior a los 700 micrones que es el tamaño de partículas
apropiado para la extracción de alúmina.
En los trituradores la Bauxita se transforma en una pasta que fluye hacia
los molinos por gravedad.
 COBRE:

Proceso: Pasan por el chancado, molienda, fundición.

Extracción: Se realiza cuando un yacimiento presenta una cubierta una
cubierta de material estéril muy espesa.

Producto final: Cobre

La extracción depende del tipo de material que se vaya a extraer,

sulfurado mediante un proceso denominado piro metalurgia o óxidos
mediante un proceso llamado hidrometalurgia que se conoce como
lixiviación.
El proceso corresponde a la separación de los minerales y otros
elementos como el molibdeno. Mediante la molienda se reduce el tamaño
de rocas. Luego la flotación que es un proceso físico- químico que separa
los minerales sulfurados de cobre. En la flotación la pulpa proveniente se
introduce en una piscinas llamadas celas de flotación. Se hace burbujear
aire y se mantiene la mezcla en constante agitación para formar
abundante espuma. El cobre reacciona en forma hidrofóbica (huye del
agua) y se adhiere a la espuma, la que posteriormente se debe secar para
que se obtenga como resultado el concentrado de cobre que ya es llevado
al proceso de fundición.
El cobre seco se introduce en hornos a altísimas temperaturas lo que
permite separarlo de otros minerales como fierro o azufre, luego se lleva
unos moldes (ánodos), alcanzando su pureza de 99,5%.
Los ánodos son llevados a unas piscinas que tienen una solución de agua
y ácido sulfúrico. Allí se sumergen, instalando al frente de cada uno de
ellos, una lámina de cobre muy delgada (cátodo), se aplica corriente
continua de baja intensidad y el cobre de alta pureza que esta instala en
el ánodo, comienza a ser atraído por el cátodo y se va depositando en
1
7
 este. Al cabo de unas semanas, se obtiene un cátodo de cobre con una
pureza del 99,99%.

 HIERRO:

Proceso: Primero hay que sacar el mineral de la mina, que suele ser
subterránea en el caso del mineral del hierro.
Extracción: Se hace explotar la roca con dinamita.
Producto final: Tuberías.

para poder realizar la extracción del hierro se realizan varios pasos, ya sea
tanto mina subterránea como a cielo abierto, siendo el primer paso hacer
explotar la roca con dinamita.
El material es cargado en camiones, estos pasan por arcos detectores de
metal y posteriormente se lleva a la planta de tratamiento. Aquí se
trituraran las rocas para facilitar la separación del metal y la roca,
eliminando las impurezas mediante imanes o flotación.
Con este método se consigue una pureza del 70% de metal, así que para
eliminar el 30% restante de impurezas se volverá a realizar el mismo
proceso hasta la obtención pura.
Por lo tanto para obtener el hierro se tienen que reducir los óxidos con
carbono y pasar a una planta de refinamiento.

 Acero:

Proceso: Acero El hierro es un metal y como tal no se encuentra en

estado puro en la naturaleza, sino que está formando parte de numerosos
minerales. Existen muchos minerales que contienen hierro.

Extracción: Se extrae de minas de cielo abierto por medio de

detonaciones, después del estudio de la tierra.
Producto final: Barras, planos, tubulares.

El acero se obtiene en el horno convertidor a través de una operación que

se denomina afino, uno de los métodos más empleados para realizar, el
afino es el sistema de inyección de oxigeno (LD) que consiste en lo
siguiente:
a. Arrabio: nada más sacarlo del alto horno (antes de que se enfríen) ya se
ingresa en el convertidor.

1
8
 b. Chatarra de hierro: procedente de coches, electrodomésticos, entre
otros.
c. Fundente: recordamos que es carbonato y lo empleamos como
detergente para eliminar las impurezas.
d. Oxigeno: se inyecta a presión en el centro del convertidor a través del
tubo con forma de lanza, y con ello conseguimos quemar parte del
carbón que no había quemado en el ato horno.

Lo que se obtiene con el convertidor son escorias que es el fundente que

se pega a las impurezas y las hace flotar formando la escoria y el acero en
la parte inferior del convertidor quedará el hierro y el carbón que no se ha
quemado.
Finalmente iniciamos el proceso de colada, para ello inclinamos
parcialmente el convertidor para que caiga solo la escoria (como cuando
tratamos de eliminar solo la nata que queda encima de un vaso de leche).
Una vez eliminada la escoria se vuelca totalmente el convertidor para que
caiga el acero dentro de los moldes que tendrán la forma de las piezas
que queremos obtener

1.3. CUÁLES SON LOS USOS QUE SE LE DA A CADA UNO DE LOS

MATERIALES EN EL ÁMBITO URBANO, TECNOLÓGICO,
CIENTÍFICO, MEDICO.

Tecnológicos:

El reciclaje es un proceso por el cual recuperamos total o parcialmente

materia prima reutilizable de un producto ya elaborado o también es el
proceso que somete a una materia o un producto ya utilizado a un ciclo de
tratamiento total o parcial para obtener una materia prima o un nuevo
producto, introduciéndolos de nuevo en el ciclo de vida.

Científico:

Ciencia de materiales. La tecnología es el campo científico encargado de

investigar la relación entre la estructura y las propiedades de los
materiales. ... Incluye elementos de la química y física, así como las
ingenierías química, mecánica, civil y eléctrica o medicina, biología y
ciencias ambientales.

1
9
 Medico:

En general los técnicos y el público informado concuerdan en los

múltiples beneficios que los materiales plásticos, usados en
construcción, envases, medicina, industria automotriz,
electrodomésticos, etc., aportan al consumidor en la vida moderna,
brindándonos confort y seguridad en su manipuleo. En cuanto a las
aplicaciones de plásticos en medicina, quizá las más conocidas y más
ampliamente usadas son los productos de un único uso (denominados
también, aunque no correctamente, “descartables”), y que incluyen
desde las jeringas hasta las tabuladoras para diálisis y las bolsas de
sangre o suero, cada una con su mayor o menor complejidad
tecnológica y con requisitos especiales de seguridad para el paciente.

 VIDRIO:

Es un material muy utilizado para el cerramiento de vanos en edificios, los

grandes invernaderos, las galerías urbanas cubiertas y las estaciones de
ferrocarril, en las construcciones, es muy utilizado como aislantes del
sonido y la temperatura, anti golpes, explosión o balazo en los vehículos o
también para oscurecer o disminuir la intensidad de luz brillante con láminas
que protegen la piel y la sensibilidad ocular. También utilizados para
envasar productos alimenticios, o sustancias en laboratorios de alta
peligrosidad, medicamentos, jarabes que pueden conservarse por una larga
duración sin alterar su gusto ni aroma es un material indispensable en la
evolución que ofrece un sin número de funciones.

 PAPEL:

Es usado para periódicos, prensa, edición de libros, folios, capetas,

cuadernos, cajas de cartón ondulado, estucado, bolsas, sacos, papel
higiénico, toallitas, servilletas, pañuelos, papeles de seguridad, decorativos,
autoadhesivo, metalizado, papel filtro, en procedimientos tipográficos,
litográficos-offset y huecograbado, impresión de afiches, cinta, para la
fabricación de muchos elementos escolares y religiosos entre otros.

 CARTÓN:

2
0
 Se usa para la fabricación de muebles, lámparas, maletas, juguetes, y
múltiples elementos para el hogar, en el diseño gráfico y comunicación,
especialmente para escaparates, señalización y otras estrategias
publicitarias, para el empaquetado frutas y verduras u otros productos de
transporte o de exportación.

 PLÁSTICO:

Es usado para construcción de tuberías, piezas de motores, aparatos

eléctricos y electrónicos, carrocerías, aislantes eléctricos, impermeables,
espumas aislantes de Poli estireno, envoltorios de juguetes, maletas,
artículos deportivos, fibras textiles, muebles, bolsas de basura.

 ALUMINIO:

Se en el transporte, por su ligereza es cada vez más utilizado en coches,

autobuses, trenes, bicicletas; envase y embalaje, protegen a los productos
de la luz, humedad, oxígeno y los microorganismos por lo tanto lo utilizan
para los alimentos envasados como conservante ya que no es toxico ni
tiene sabor. por su conductibilidad hacen que sea material de preferencia
para la industrial de la electricidad y debido a su ligereza se utilizan menos
postes para sostener los cables. Al igual en los transformadores, cajas de
fusibles, televisores, entre otros.

 COBRE:

Se en productos antibacteriales, es un metal clave que se encuentra en los

autos, trenes, aviones y barcos en sus sistemas electrónicos y sus motores,
e ingerido diariamente por las personas mediante el consumo de alimentos
rojos, también utilizado para los intercambios monetarios, fundamental en
las monedas y hasta pigmentar pinturas en forma de acetato.

 HIERRO:

Utilizado para realizar diversas estructuras, tales como rejas para puertas y
ventanas, estanterías o soportes para las mismas, diversos muebles,
escaleras, juegos de comedor como mesas, sillas o bien las bases de las
mismas.

2
1
 Al mismo tiempo para la fabricación de maquinarias industriales como los
montacargas. También en l campos como el alambre hecho de hierro,
utilizado en las plantaciones, para realizar columnas o vigas como sostén
de techos o paredes, en la construcción de viviendas o edificios,
construcción de puentes, de imanes, motores en la industria automotriz
para elaboración de piezas o partes de cableado y rodamiento de
vehículos debido a su característica de conducción de electricidad y
resistencia a elevadas temperaturas.

 ACERO:

Utilizado para la fabricación de herramientas, utensilios, equipos

mecánicos, partes de electrodomésticos, automóviles (piñones, brazos) y
maquinas industriales, se consume en la construcción de camiones y de
maquinaria para la agricultura, también en la construcción de vías
ferroviarias.

1.4. CUANTOS TIPOS DE PAPEL Y CARTÓN SON PRODUCIDOS POR

LA INDUSTRIA Y UTILIZADOS COMERCIALMENTE.

TIPOS DE PAPEL:

Papel pautado, papel cuadriculados, papel rallado, papel térmico, papel

biblia, papel aluminio o Albar, papel cartón o papel calca, papel secante,
papel higiénico o sanitario, papel lija, papel oro o de oro, papel metalizado,
papel acetato, papel fotográfico, papel adhesivo, papel cebolla o de seda,
papel periódico.

TIPOS DE CARTÓN:

Cartoncillo, cartón corrugado clasificado en: única pared, doble pared,

triple pared, una sola cara, de nido de abeja, papel-cartón couché (cartón
couché fino, clásico o moderno), papel-cartón gris o piedra, papel-cartón
kraft.

El papel y cartón es un material cotidiano que de una u otra manera todos

2
2
Utilizamos. Pero para producirlo se necesitan grandes cantidades celulosa
por lo que se deben talar millones de árboles para poder empezar a fabricar
el papel.
Utilizado comercialmente Es una Fuente de Financiamiento a Corto Plazo a
través de Pagares negociables emitidos por sociedades mercantiles
(sociedad anónima) cuyo destino es financiar las necesidades de capital de
trabajo.

2
3
 1.5. CUANTOS TIPOS DE PLÁSTICO O RESINAS PLÁSTICAS SE
EMPLEAN INDUSTRIALMENTE Y COMERCIALMENTE, Y QUE
CARACTERÍSTICAS PRESENTAN, PARA SU UTILIZACIÓN.

 PLÁSTICOS INDUSTRIALMENTE UTILIZADOS

 PET - POLIETILENO TEREFTALATO:

Se produce a partir del Ácido Tere ftálico y Etilenglicol, por poli condensación;
existiendo dos tipos: grado textil y grado botella. Para el grado botella se lo
debe post condensar, existiendo diversos colores para estos usos.

 PEAD - POLIETILENO DE ALTA DENSIDAD:

El polietileno de Alta Densidad es un termoplástico fabricado a partir del

Etileno, elaborado a partir del etano, un componente del gas natural.

 PVC - POLICLORURO DE VINILO:

El PVC se produce a partir de dos materias primas naturales, gas 43% y

sal común 57%. Para su procesado es necesario fabricar compuestos con
aditivos especiales, que permiten obtener productos de variadas
propiedades para gran número de aplicaciones. Se obtienen productos
rígidos o totalmente flexibles.

 PEBD - POLIETILENO DE BAJA DENSIDAD:

Se produce a partir de gas natural y se procesa de diferentes formas, es de

gran versatilidad y solo o en conjunto con otros materiales se utiliza en gran
variedad de envases y en múltiples aplicaciones.

 PP – POLIPROPILENO:

El polipropileno (PP) es un termoplástico que se obtiene por polimerización

del propileno. Los copo limeros se forman agregando Etileno durante el
proceso. El PP es un plástico rígido, de alta cristalinidad y elevado punto de
fusión excelente resistencia química y el de más baja densidad.

2
4
 PS – POLIESTIRENO:

Es un polímero de estireno monómero derivado del petróleo, cristalino y de

alto brillo. PS Alto Impacto; Es un polímero de estireno monómero con
oclusiones de Poli butadieno que le confiere alta resistencia al impacto.

.
1.6. QUÉ IMPLICACIONES AMBIENTALES TIENE LA EXTRACCIÓN DE
MATERIAS PRIMAS EN LA ELABORACIÓN Y FABRICACIÓN DEL
VIDRIO, PAPEL, CARTÓN, PLÁSTICO, ALUMINIO, COBRE, HIERRO
Y ACERO. EXPLIQUE EN CADA UNO DE LOS MATERIALES LAS
IMPLICACIONES AMBIENTALES.

 VIDRIO:

Un recurso mineral que se extrae de una mina. No. El vidrio se forma a

través de arena, colorantes y calor y es la unión de silicatos y boro
silicatos.
Escasez de energía, la contaminación del aire, contaminación del agua, el
lavado y rellenado de botellas, produce impacto ambiental ya que para
este proceso se utiliza lejías y tenso-activos que van a para a las aguas
residuales. El grado de contaminación depende de la calidad de las
materias primas y de los combustibles utilizados y que varían mucho de
un país a otro y aun de una planta a otra.

 PAPEL:

Proceso de elaboración fabricación / extracción:

Refinado: la pasta se refina para desfibrar y cortar las fibras a fin de

adaptarlas al tipo de papel deseado.

Encolado: en esta etapa, se le añade cola al papel, para evitar que sobre
el papel se corra la tinta al imprimir o escribir

Cargas: son productos en polvo (normalmente procedentes de la

molturación de rocas.

2
5
 Pigmentos: al igual que las cargas, rellenan los huecos del papel dando
más opacidad y blancura.

Coloración: se le añaden a la pasta sustancias colorantes de naturaleza

mineral u orgánica (según el tipo de papel.
Genera impactos altamente negativos perdida de hábitat para especies
protegidas o por la desaparición de flora en vía de extinción, daño en el
equilibrio del ciclo hídrico a nivel regional y mundial, afectación de los
bosques, arboles, desgaste de agua, energía y madera en si consumo
excesivo de los recursos naturales.

 CARTÓN:

Fabricación y/ o extracción:

El cartón es relativamente barato de fabricar por lo que lo hace un material

conveniente para empaquetar y enviar productos. También se utiliza para
algunos muebles y casas prefabricadas. Las fibras largas y fuertes
utilizadas para fabricar cartón facilitan que pueda ser reciclado varias
veces.

Materia prima cruda.

El proceso Kraft.
Máquina de corrugado.
El encolado.
Los espacios en blanco de caja.
Emisiones de dióxido de carbono, afectaciones en el clima, agua, tierra,
asociados a otros tipos de material. Es uno de los materiales más
amigables con el medio ambiente comparado con otros tipos de envase,
son los menos dañinos en todas las categorías.

 PLÁSTICO:

En un principio, la mayoría de los plásticos se fabricaban a partir de

resinas de origen vegetal, como la celulosa (del algodón), el furfural (de la
cáscara de la avena), aceites de semillas y derivados del almidón o del
carbón. La caseína de la leche era uno de los materiales no vegetales
utilizados.
2
6
 Emisión de gases, contaminación del aire, impacto terrestre por la
eliminación de residuos y la acumulación de los mismos, evitando el
crecimiento de nueva vegetación y generación de sustancias toxicas.

 ALUMINIO:

Fabricación y/ o extracción:
El aluminio se puede extraer de la Bauxita, por los siguientes procesos:

1. Mediante el proceso Bayer se transforma la Bauxita en Alúmina, y a

continuación
2. Mediante electrólisis se transforma la Alúmina en Aluminio

Emisión de gases muy tóxicos que se presentan en la lluvia acida,

desequilibrio ecológico, aumento de plagas en las cosechas,
contaminación del agua, cuando se infiltran hacia aguas subterráneas que
surten ríos y lago.

 COBRE:

Fabricación y/ o extracción:

Las materias primas son los materiales extraídos de la naturaleza que

sirven para construir bienes de consumo, siendo su origen vegetal, animal
o mineral. ... De origen mineral: hierro, oro, cobre, petróleo, silicio (materia
prima para elaboración de vidrio y componentes electrónicos), etc.

Proviene de su proceso metalúrgico, contaminación de aguas residuales

por vertimiento y contaminación del aire, afectación en los animales y en las
plantas por envenenamiento en el exceso de cobre concentrado en un
lugar.

 HIERRO:

Fabricación y/ o extracción:
Hierro es la materia prima principal para la fabricación de acero en
siderurgias integrales. 98% del mineral de hierro extraído se utiliza para
fabricar acero. Podemos definir el mineral de hierro como las rocas y
2
7
 minerales de los cuales se puede extraer hierro de forma rentable
económicamente.
Contaminación atmosférica, contaminantes gaseosos, sustancias
peligrosas, emisión de polvos, colada de grandes cantidades de agua que
ensucian significativamente las aguas residuales.

 ACERO:

 Fabricación y/ o extracción:

Proceso de fabricación Preparación de materias primas: Esta etapa incluye

la descarga, clasificación, pesaje y almacenamiento de las materias primas
necesarias para la fabricación del acero, que básicamente son: mineral de
hierro, carbones metalúrgicos y caliza

Contaminación del suelo y de las aguas generadas por emisiones

atmosféricas.

1.7. QUÉ IMPLICACIONES AMBIENTALES TIENE EL APLICAR EL

CONCEPTO DE RECICLAJE, Y RECUPERACIÓN DE LOS
MATERIALES VIDRIO, PAPEL, CARTÓN, PLÁSTICO, ALUMINIO,
COBRE, HIERRO Y ACERO. EXPLIQUE PARA CADA CASO

 RECICLAJE VIDRIO:

El reciclaje de vidrio es el proceso mediante el cual se convierten desechos

de vidrio en materiales que servirán para la creación de nuevos productos.
Más del 42% del vidrio reciclado procede del domestico
Recuperación calcinó / vidrio recuperado en las rotura y rechazos que
producen en los procesos de fabricación, lavado o embotellado)
recuperación calcinó / vidrio recuperado en las rotura y rechazos que
producen en los procesos de fabricación, lavado o embotellado)

 RECICLAJE DE PAPEL:

El Reciclaje es una alternativa para la reducción de los desperdicios sólidos.

El beneficio fundamental es que con el proceso de reciclaje se evita la tala
de muchas hectáreas de bosques, se eliminan varias etapas de la

2
8
 producción y se disminuye el consumo de agua y energía, reduciendo así la
contaminación y asegurando la calidad de vida de los seres humanos.

 RECICLAJE CARTÓN:

La recuperación y reciclaje del papel y cartón usados prolonga la vida útil

de las fibras de celulosa, evitando que acaben en los vertederos.
Y el papel que no entra en el circuito de reciclaje (por estar contaminado y
no ser apto como materia prima) puede ser empleado como combustible, al
igual que la biomasa residual del proceso de fabricación. Así se cierra y
equilibra todo un ciclo de aprovechamiento de recursos: el ciclo sostenible
del papel, que parte de una fuente renovable y natural de materia prima.
 RECICLAJE PLÁSTICO:

El reciclado de los envases de PET se consigue por dos métodos; el

químico y el mecánico, a los que hay que sumar la posibilidad de su
recuperación energética. El primer paso para su reciclado es su selección
desde los residuos procedentes de recogida selectiva o recogida común.
En el primer caso, el producto recogido es de mucha mayor calidad;
principalmente por una mayor limpieza.

 RECICLAJE ALUMINIO:

El reciclaje del aluminio es uno de los más rentables para la industria, ya

que se aprovecha prácticamente la totalidad de los desechos. El aluminio se
recicla de latas, cables, embalajes, muebles o perfiles de construcción, así
como de todas las virutas que se producen en la industria al fabricar objetos
con este material.

 RECICLAJE COBRE:

El cobre es el metal más reciclado; tanto es así, que buena El reciclaje de

vidrio es el proceso mediante el cual se convierten desechos de vidrio en
materiales que servirán para la creación de nuevos productos.
Este reciclaje permite reducir la cantidad de residuos que luego se llevan al
vertedero, lo que supone un ahorro tanto de materias primas como de
energía respecto a la fabricación de vidrio a partir de materias primas
nuevas.
Parte de la demanda se cubre a través del reciclaje. Teniendo en cuenta el
papel del cobre en la industria y en la vida cotidiana, esto supone una
importante ventaja.

2
9
 Con el reciclado de la chatarra de cobre se pueden producir productos
semielaborados como tubo de cobre, laminados de cobre, alambres, etc.,
que se usarán en sectores como la energía sostenible, la tecnología y
salud.

 RECICLAJE DE HIERRO/ACERO Y RESTO DE METALES:

El acero y el hierro, al igual que el resto de los metales, puede ser reciclado
una vez que su uso inicial ha llegado a su término un número prácticamente
ilimitado de veces, sin perder calidad, y cualquiera que haya sido su origen.
Tal y como se mencionó anteriormente, las principales fuentes de chatarra
de hierro y acero provienen de la obsolescencia de bienes de consumos e
inversión (electrodomésticos, latas y tarros de acero, aerosoles, máquinas,
automóviles, etc.) y de mermas industriales (tanto propia como industrial).

2. DEFINA Y EXPLIQUE LOS SIGUIENTES TÉRMINOS SEGÚN EL

DECRETO 1713 DE 2002, Y DECRETO 838 DE 2005.

RECICLAR:

Someter materiales usados o desperdicios a un proceso de

transformación o aprovechamiento para que puedan ser nuevamente
utilizados.

RECUPERAR:

Volver a poner en servicio algo que ya se considera inservible,

especialmente los materiales usados para someterlos al reciclaje.

REDUCIR:

Cambiar o convertir una cosa en otra cosa, generalmente más pequeña o

de menos valor.

REUTILIZAR:

Volver a utilizar algo, generalmente con una función distinta a la que tenía
originariamente.

CARACTERIZACIÓN DE LOS RESIDUOS SOLIDOS:

3
0
 Determinación de las características cualitativas y cuantitativas de los
residuos sólidos, identificando sus contenidos y propiedades.

RESIDUOS SÓLIDOS APROVECHABLES:

Es cualquier material, objeto, sustancia o elemento sólido que no tiene

valor de uso directo o indirecto para quien lo genere, pero que es
susceptible de incorporación a un proceso productivo.

RESIDUOS SÓLIDOS NO APROVECHABLES:

Es todo material o sustancia sólida o semisólida de origen orgánico e

inorgánico, putrescible o no, proveniente de actividades domésticas,
industriales, comerciales, institucionales, de servicios, que no ofrece
ninguna posibilidad de aprovechamiento, reutilización o reincorporación en
un proceso productivo. Son residuos sólidos que no tienen ningún valor
comercial, requieren tratamiento y disposición final y por lo tanto generan
costos de disposición.
RESIDUOS BIODEGRADABLES U ORGÁNICOS:

Elementos que se transforman por la acción de organismos unicelulares y

microscópicos como los hongos y las bacterias o por animales como las
lombrices. Por este mismo proceso se pueden integrar fácilmente a la
naturaleza.

RESIDUOS PELIGROSOS:

Es aquel que por sus características infecciosas, tóxicas, explosivas,

corrosivas, inflamables, volátiles, combustibles, radiactivas o reactivas
puedan causar riesgo a la salud humana o deteriorar la calidad ambiental
hasta niveles que causen riesgo a la salud humana. También son residuos
peligrosos aquellos que sin serlo en su forma original se transforman por
procesos naturales en residuos peligrosos. Así mismo, se consideran
residuos peligrosos los envases, empaques y embalajes que hayan estado
en contacto con ellos.

RELLENO SANITARIO:

Espacio donde se depositan los residuos sólidos de una ciudad después

de haber recibido determinados tratamientos. Para impedir que se
contamine el subsuelo, se impermeabiliza el terreno con polietileno de alta
densidad u otra sustancia y se coloca arcilla.
3
1
 DISPOSICIÓN FINAL DE LOS RSO:

Proceso de aislar y confinar los residuos sólidos en especial los no

aprovechables, en forma definitiva, en lugares especialmente
seleccionados y diseñados para evitar la contaminación, y los daños o
riesgos a la salud humana y al ambiente.

CELDA:

Habitación pequeña y con escaso mobiliario, especialmente en una cárcel o

en un convento.

MEMBRANA:

Lámina de tejido orgánico, generalmente flexible y resistente, de los seres

animales o vegetales, entre cuyas funciones están la de recubrir un órgano
o un conducto o la de separar o conectar dos cavidades o estructuras
adyacentes.

LIXIVIADO:

Líquido residual generado por la descomposición biológica de la parte

orgánica o biodegradable de los residuos sólidos bajo condiciones
aeróbicas y anaeróbicas y/o como resultado de la percolación de agua a
través de los residuos en proceso de degradación.

LODO:

Suspensión de materiales en un líquido proveniente del tratamiento de

aguas residuales, del tratamiento de efluentes líquidos o de cualquier
actividad que lo genere.

BASURA:

Conjunto de desperdicios, barreduras, materiales etc., que se desechan,

como residuos de comida, papeles y trapos viejos, trozos de cosas rotas y
otros desperdicios que se producen en las casas diariamente.

3. GENERALIDADES DECRETO 2981 DE 2013.

3
2
3.1. CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE ESTE DECRETO EN EL ÁMBITO
AMBIENTAL?

Este decreto es el que rige las empresas prestadoras de servicio público

de aseo y establece que las autoridades ambientales que no podrán
imponerse limitaciones al acceso a los rellenos sanitario , también se
aplica el manejo de las disposiciones que se llevan a cabo durante el
proceso de recolección hasta la disposición final de los residuos o
desechos sólidos, con lo cual podemos buscar minimizar el impacto
ambiental.

3.2. IDENTIFIQUE EL OBJETIVO GENERAL DEL DECRETO.

Identificar el manejo conveniente de los residuos sólidos comunes,

mediante la separación en la fuente, recolección, almacenamiento y
entrega a empresas de servicios públicos y / u organizaciones de reciclaje,
para mitigar los impactos ambientales asociados a estos.

3.3. SEGÚN EL TÍTULO III QUE ES EL PGIRS Y CUÁL ES SU

OBJETIVO PRINCIPAL.

QUE ES:
Define al Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos – PGIRS como el
instrumento de planificación en materia de residuos sólidos, que puede ser
adoptado a escala Municipal o Regional y que varía según las
características del territorio a implementar.

OBJETIVO PRINCIPAL:
Lograr que Santiago de Cali minimice la generación de residuos sólidos
en el origen, maximice su aprovechamiento, reduzca y trate
adecuadamente los residuos sólidos no aprovechables y los disponga
tecnológicamente.

3
3
 3.4. REALICE UN MAPA CONCEPTUAL CON LOS ELEMENTOS
FUNCIONALES DEL PGIRS.

ELEMENTOS FUNCIONALES
DEL PGIRS

Separacion y recoleccion

Traslación de Reducción de
Utilización de las vectores
basuras al
4R relleno sanitario Tratamiento

3
4
 Disposición
controlada

Concientización del
manejo de residuos
peligrosos

Disminucion de enfermedades
3.5. QUE DECRETO MODIFICA PARCIALMENTE EL DECRETO DE 2002,
Y QUE ASPECTOS DEL PEGIR SE MODIFICAN, Y CUÁLES SON LAS
OTRAS DISPOSICIONES DEL DECRETO MODIFICATORIO.

El decreto 2981 del 2013 por el cual se modifica parcialmente el decreto

1713 de 2002.

Calidad del servicio de aseo: El servicio público de aseo deberá

prestarse en todas sus actividades con calidad y continuidad acorde con lo
definido en el presente decreto, en la regulación vigente, en el programa
de prestación del servicio y en el PGIRS con el fin de mantener limpias las
áreas atendidas y lograr el aprovechamiento de residuos.

Continuidad del servicio: El servicio público de aseo se debe prestar en

todas sus actividades de manera continua e ininterrumpida, con las
frecuencias mínimas establecidas en este decreto y aquellas que por sus
particularidades queden definidas en el PGIRS, salvo cuando existan
razones de fuerza mayor o caso fortuito.

3
5
 Costos asociados al servicio público de aseo: Los costos asociados al
servicio público de aseo, deberán corresponder a las actividades del
servicio definidas en este decreto. Igualmente, deberá incorporar los de
limpieza de playas en áreas urbanas definidas por la entidad territorial en
el PGIRS.

Requisitos de la actividad de recolección. La actividad de recolección se

realizará observando entre otros los siguientes requisitos:

El servicio de recolección de residuos aprovechables y no aprovechables

se prestará de acuerdo con lo establecido en el PGIRS, de tal forma que
no se generen riesgos a la salud pública.

Limpieza de playas. La persona prestadora del servicio público de aseo

deberá efectuar la limpieza de playas costeras o ribereñas en las áreas
urbanas definidas en el PGIRS e instalar cestas de almacenamiento en las
zonas aledañas.

Se modificó en cuanto a los procedimientos para la disposición final de

residuos sólidos; y derogatoria al título VIII (Disposición Final) del decreto
1713 de 2002 por el decreto 838 de 2005.

El decreto 838 de 2005 tiene por objeto promover y facilitar la planificación,

construcción y operación de sistemas de disposición final de residuos
sólidos, como actividad complementaria del servicio público de aseo,
mediante la tecnología de relleno sanitario. Igualmente, reglamenta el
procedimiento a seguir por parte de las entidades territoriales para la
definición de las áreas potenciales susceptibles para la ubicación de
rellenos sanitarios.

El decreto 1713 de 2002 establece detalladamente el manejo de residuos

sólidos en cuanto a la prestación del servicio público de aseo y la
elaboración de PGIRS.

4. SEGÚN EL DECRETO 2981 DE 2013.

3
6
4.1. QUE ENTIDADES DEL ESTADO ESTÁN OBLIGADAS SEGÚN EL
DECRETO A IMPLEMENTAR EL PGIRS.

Corresponde a la entidad territorial la formulación, implementación,

evaluación, seguimiento y control y actualización del Plan de Gestión
Integral de Residuos Sólidos PGIRS con el objetivo de:

Aplica a entidades encargadas del servicio público de aseo.

Personas jurídicas prestadoras de servicios aprovechables y no
aprovechables.
Superintendencia de servicios públicos domiciliarios.
Los Ministerios de Vivienda, Ciudad y Territorio, Ambiente y Desarrollo
Sostenible.
Comisión de regulación de agua potable y saneamiento básico.
Entidades territoriales.
Demás entidades con funciones sobre este servicio deberán adoptar la
metodología para la elaboración de los PGIRS.

4.2. CUÁLES SON LOS CRITERIOS Y REQUERIMIENTOS, PARA LA

REUTILIZACIÓN Y RECICLAJE DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS
SEGÚN EL DECRETO 1713 DE 2002, Y EL RAS (REGLAMENTO
TÉCNICO DEL SECTOR DE AGUA POTABLE Y SANEAMIENTO
BÁSICO) 2009.

En las actividades de aprovechamiento, los residuos deben cumplir por lo

menos con los siguientes criterios básicos y requerimientos, para que los
métodos de aprovechamiento se realicen en forma óptima:

Para la reutilización y reciclaje los residuos sólidos deben estar limpios y

debidamente separados por tipo de material.

Para el compostaje y lombri-cultura no deben estar contaminados con

residuos peligrosos, metales pesados, ni bienios poli clorados.

Para la generación de energía, valorar parámetro tales como, composición

química, capacidad calorífica y contenido de humedad, entre otros.

3
7
5. RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DECRETO 838 DE 2005.

5.1. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO DEL DECRETO?

 El presente decreto tiene por objeto promover y facilitar la planificación,

construcción y operación de sistemas de disposición final de residuos
sólidos, como actividad complementaria del servicio público de aseo,
mediante la tecnología de relleno sanitario. Igualmente, reglamenta el
procedimiento a seguir por parte de las entidades territoriales para la
definición de las áreas potenciales susceptibles para la ubicación de
rellenos sanitarios.

5.2. CUANTOS TÍTULOS TIENE Y CUANTOS CAPÍTULOS.

T I T U L O: p r e l i m i n a r

T I T U L O I: localización de áreas para la disposición final de residuos sólidos

T I T U L O I I: consideraciones ambientales y técnicas de planeación,

construcción y operación de rellenos sanitarios

T I T U L O III: competencias

T I T U L O I V: sistemas regionales de disposición final de residuos sólidos

Capitulo único fomento a la regionalización

T I T U L O V: disposiciones finales

CAPITULO I: Definiciones

CAPITULO II: Disposiciones Generales

CAPITULO I: Del interés social y de utilidad pública

CAPITULO II: Procedimiento, criterios, metodología, prohibiciones y

restricciones para la localización de áreas para la disposición final de residuos
sólidos

CAPITULO I : De la planeación y reglamento operativo

CAPITULO II: Del control y monitoreo

3
8
5.3. SEGÚN EL DECRETO CUAL ES EL PROCEDIMIENTO QUE SE
DEBE SEGUIR PARA LA LOCALIZACIÓN DE LAS ÁREAS PARA LA
DISPOSICIÓN FINAL DE LOS RSO.

Procedimiento para la localización. Sin perjuicio de lo dispuesto en la

Ley 388 de 1997, para la localización y definición de las áreas a que
hace referencia el artículo anterior, se deberá garantizar el siguiente
procedimiento:

1. La entidad territorial en el proceso de formulación del Plan de Gestión

Integral de Residuos Sólidos, PGIRS, seleccionará y establecerá las
áreas potenciales para la realización de la disposición final de residuos
sólidos, mediante la tecnología de relleno sanitario y de la infraestructura
que los compone.

La entidad territorial en el proceso de formulación del Plan de Gestión

Integral de Residuos Sólidos, PGIRS, seleccionará y establecerá las áreas
potenciales para la realización de la disposición final de residuos sólidos,
mediante la tecnología de relleno sanitario y de la infraestructura que los
compone.

La entidad territorial realizará visitas técnicas a cada uno de las áreas

potenciales definidas en el PGIRS y con base en la información existente
de generación de residuos sólidos de la entidad territorial, uso actual de
dichas áreas, accesibilidad vial, topografía, distancia al perímetro urbano,
disponibilidad de material de cobertura, distancia a cuerpos hídricos y los
criterios de localización definidos en el artículo 5° del presente decreto, y
suscribirá un acta, que hará parte del expediente del POT, PBOT y EOT,
según sea el caso, en la que se dejará constancia del proceso de
evaluación llevado a cabo, especificando los puntajes de evaluación
asignados a cada una de ellas.

La incorporación de las áreas potenciales para la disposición final de

residuos sólidos, mediante la tecnología de relleno sanitario, en los Planes
de Ordenamiento Territorial, Planes Básicos de Ordenamiento Territorial y
Esquemas de Ordenamiento Territorial, según sea el caso, se hará
durante el proceso de adopción, o en el proceso de revisión, modificación
y ajustes de los mismos, y debe realizarse de acuerdo con las

3
9
 disposiciones establecidas en la normatividad y en el Decreto 4002 del 30
de noviembre 2004 o las normas que lo adicionen, modifiquen o
sustituyan.

Una vez expedido el acto administrativo correspondiente por la entidad

territorial, que adopta o modifica los Planes de Ordenamiento Territorial,
Planes Básicos de Ordenamiento Territorial y Esquemas de Ordenamiento
Territorial, según sea el caso, en los cuales se establezcan las áreas
potenciales para la disposición final de residuos sólidos, mediante la
tecnología de relleno sanitario, la persona prestadora del servicio público
de aseo en la actividad complementaria de disposición final, deberá surtir
el proceso de licenciamiento, previsto en la ley y su decreto reglamentario.

5.4. ¿SEGÚN EL DECRETO QUE CONSIDERACIONES AMBIENTALES

Y TÉCNICAS DE PLANEACIÓN SE TIENEN EN CUENTA PARA LA
OPERACIÓN DE LOS RELLENOS SANITARIOS?

El proceso de planificación del servicio público en la actividad

complementaria de disposición final de residuos sólidos, se realizará con
base en los siguientes instrumentos:

 Los Planes de Gestión Integral de Residuos Sólidos, PGIRS.

 Los Planes de Ordenamiento Territorial.

 Licencia Ambiental.
 Reglamento Técnico del Sector, RAS.

 Reglamento operativo

6. RESUELVA LAS SIGUIENTES PEGUNTAS DE ACUERDO A LO

ESTABLECIDO EN LAS GTC.

GTC 86: GUÍA PARA LA GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS

SÓLIDOS

4
0
 LA METODOLOGÍA QUE SE PROPONE EN LA GUÍA GTC 86 ¿CUÁL
ES Y EN QUÉ CONSISTE?

La propuesta de esta guía esta en enmarcar en la metodología del ciclo

continuo y preventivo del PVHA (planificar, verificar, hacer, actuar) que
consiste en promover la mejora continua en las organizaciones para obtener
una gestión integrada de los residuos sólidos.

Esta guía presenta directrices para realizar una gestión integral de

residuos, considerando las siguientes etapas de manejo:
Separación en la fuente,
Presentación diferenciada,
Almacenamiento,
Aprovechamiento,
Transporte,
Tratamiento y disposición de los residuos;
Todas estas actividades enmarcadas dentro de un ciclo de mejoramiento
continuo.

Esta guía, por ser de carácter general, está orientada para ser aplicada
por generadores de residuos de tipo doméstico, industrial, comercial,
institucional o de servicios.

 LA PLANIFICACIÓN DE LA GESTIÓN INTEGRAL DE LOS RESIDUOS

SÓLIDOS QUE ASPECTOS CONTEMPLA. ENUMÉRELOS Y
EXPLÍQUELOS BREVEMENTE.

Cantidad y frecuencia de generación: esto consiste en tener un número.

 Frecuentado para poder hallar la cantidad de residuos que este

ingresado.
 Caracterización y clasificación de los residuos: consiste en tener un
orden y aquí así la ley lo manda para brindar un soporte amigable al
ambiente y a las personas.
 Lugar y causas donde se generan: los residuos se generan ya sean en
lugares domiciliarios, industriales, comerciales y hospitalarios.
4
1
 Almacenamiento: consiste en la descripción del lugar, identificación y
presentación de los medios para realizarlo.
 Costos actuales del manejo: aquí se necesita tener facturas de aseo y
empresa encargada.
 Técnicas actuales y tratamiento de aprovechamiento para los residuos8.
Legislación aplicable.

 LA IMPLEMENTACIÓN Y OPERACIÓN DE LA GESTIÓN INTEGRAL

DE RESIDUOS SÓLIDOS CONTEMPLA EL DESARROLLO Y
ADOPCIÓN DE PROGRAMAS DE GESTIÓN. ¿QUE ELEMENTOS SE
DEBEN CONTEMPLAR?

La Minimización en la generación de los residuos que se logra a partir de

la aplicación de alternativas que tiendan a disminuir o provenir la
generación de aquellos. La separación en la fuente y presentación
diferenciada, el aprovechamiento de los residuos depende en gran medida
de su estado de limpieza y mezcla.

Para implantar un Sistema de Gestión Ambiental, la Organización debe:

 Conocer cuando es aplicable y tomar las acciones para adquirir las

competencias necesarias.

 Determinar la competencia necesaria para cada persona que

realiza el trabajo bajo el control que afecta a su desempeño
ambiental.

 Asegurarse de que son personas competentes en base a la

educación, formación o experiencia que tenga.
 Determinar la necesidad de formación asociada a los aspectos
ambientales.

Los documentos pueden estar fácilmente controlados si se realiza un

modelo adecuado para cada tipo de documento se debe incluir:

El nombre del documento.

Título.
Código identificación.
Personal encargado de su realización.
Revisión.

4
2
 Aprobación.
Fechas de realización revisión, y aprobación.
Estado de la revisión.

 LOS PLANES DE CONTINGENCIA EN QUÉ CONSISTEN Y QUE

ELEMENTOS DEBE TENER EN CUENTA.

Como parte esencial de un manejo integral de residuos, es

recomendable contemplar las medidas para situaciones de emergencia
tales como derrames accidentales, incendios, etc.

Elementos que debe tener:

 Objetivos, alcance, cobertura, y filosofía del plan

 Revisión de posibles situaciones de emergencia (riesgos estimados)
 Niveles de emergencia
 Procedimientos para control del riesgo
 Modelos de comunicación
 Funciones jerarquías y responsabilidades dentro del plan
 Identificación de recursos disponibles a nivel interno y local
 Programas d capacitación y entrenamiento
 Metodología de los programas para control de emergencia
 Instrumentos para evaluación de daños

LA DIVULGACIÓN Y SENSIBILIZACIÓN JUEGAN UN PAPEL

CENTRAL EN LA GESTIÓN INTEGRAL DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS
QUE ELEMENTOS SE DEBEN TENER EN CUENTA, ENUMÉRELOS Y
EXPLÍQUELOS BREVEMENTE.

Para garantizar el éxito de la gestión integral de residuos es importante

realizar actividades de sensibilización las cuales deberían contemplar según
sea apropiado al tipo de instalación aspectos tales como:

 Legislación aplicable.
 Riesgos por manejo inadecuado de residuos.

4
3
 Es recomendable establecer mecanismos que permitan evaluar el
cumplimiento de los programas de gestión de residuos.

Para la identificación de oportunidades de mejora se pueden tener en

cuenta entre otros:

 Información sobre programas exitosos de gestión de residuos a nivel

externo.
 Información sobre programas exitosos de gestión de residuos a nivel
externo.
 Cambios en la legislación aplicable.
 Resultados de las actividades de seguimiento.

6.1. GTC 24- GTC 35: GUÍA PARA LA SEPARACIÓN EN LA FUENTE

 ¿QUÉ CRITERIOS SE DEBEN TENER EN CUENTA PARA LA

SEPARACIÓN EN LA FUENTE DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS DE
ACUERDO A LO ESTABLECIDO EN LA NORMA?

La separación en la fuente es una actividad que debe realizar el generador

de los residuos con el fin de seleccionarlos y almacenarlos en recipientes
o contenedores para facilitar su posterior transporte, aprovechamiento o
disposición.

La separación en la fuente garantiza la calidad de los residuos

aprovechables y facilita su clasificación, por lo que los recipientes o
contenedores empleados deberían ser claramente diferenciables, bien sea
por color, identificación o localización.

Como criterio genérico i independiente del tipo de generador la separación

se debería hacer en tanto contenedores como tipos de residuos existan.
Sin embargo, y dado que esto no es siempre posible se recomienda
agruparlos teniendo en cuenta los criterios de afinidad, potencial de
aprovechabilidad, facilidad de recolección y la legislación vigente.

4
4
  ¿QUÉ INSTRUMENTOS SE PROPONEN PARA FACILITAR LA
SEPARACIÓN EN LA FUENTE, REALICE UNA DESCRIPCIÓN
DE LOS ASPECTOS MÁS RELEVANTES?

Recipientes

Descripción: bolsas, contenedores, canecas, entre otros elementos que

facilitan la separación y recolección.

Infraestructura urbanística

Descripción: estas son redes básicas de conducción, como agua potable,

alcantarillado, sanitarios, agua tratada, energía eléctrica, gas oleoducto,
telecomunicaciones, así como la eliminación de basuras y desechos
urbanos sólidos.

Identificación de materiales y residuos.

Descripción: es el procedimiento dónde se realiza un análisis del tipo de

residuos para hacer el reciclaje más efectivo.

Los tipos y capacidades de los recipientes, dependen de las

características y tipos de residuos, el tipo y frecuencia del sistema de
recolección y del espacio disponible para ellos.

Frecuentemente se emplean bolsas, contenedores, canecas, cajas, entre

otros. Sin embargo, se debe tener en cuenta lo siguiente para su
selección:

A nivel doméstico se espera que los recipientes sean de material

impermeable, liviano y resistente, de fácil cargue, de tal forma que facilite
su transporte y se reduzca el impacto sobre el ambiente y la salud
humana.

Los recipientes de carácter retornable deberían permitir su facilidad de

limpieza.

4
5
Los recipientes que se empleen para presentar los residuos para
recolección deberían evitar el contacto de los residuos con el ambiente y
con las personas encargadas de dicha recolección.

Los recipientes desechables deberían: proporcionar seguridad e higiene,

permitir el aislamiento de los residuos con el medio ambiente, tener una
capacidad y volumen proporcional al peso, volumen y características de
los residuos que los contiene, ser de material resistente, preferiblemente
biodegradable, facilitar su cierre o amarre.

En instalaciones multiusuario, comerciales e industriales pueden

emplearse grandes contenedores de almacenamiento.

 ¿QUÉ MÉTODOS DE RECOLECCIÓN SELECTIVA ESTABLECE

LA NORMA INDAGUE SOBRE CADA UNO DE ELLOS Y
CONSTRUYA UNA MATRIZ EN DONDE APAREZCA (¿MÉTODO,
DESCRIPCIÓN E IMAGEN?

RECOLECCION SELECTIVA METODO DESCRIPCION IMG. EN

VEHICULO. Los vehículos empleados para el transporte de los residuos
sólidos especiales deben presentar además de las características exigidas
a los vehículos para recolección de residuos sólidos ordinarios un buen
hermetismo para evitar fugas de estos residuos al exterior.

Estos vehículos pueden ser de caja cerrada, de plataforma modificada, de

cajas abiertas o remolques con compartimientos

RECOLECCION EN CONTENEDORES. La separación de residuos se

debe hacer en la medida de lo posible en tantos contenedores como tipos
de residuos existan, mas sin embargo cada ente generador es libre de
agrupar sus residuos teniendo en cuenta criterios de afinidad,
compatibilidad potencial de aprovechamiento y de acuerdo a la legislación
vigente.
Los Puntos Ecológicos también funcionan muy bien en la clasificación de
los residuos por parte de los usuarios, estos generalmente utilizan tres
canecas o contenedores de basura de colores verde, gris y azul. Aunque
cada institución es libre de determinar el color que le asignará a cada tipo
de Caneca de Reciclaje. Las Canecas de Reciclaje, los Contenedores de
Basura, las papeleras y los recipientes que sean utilizados para el manejo

4
6
 de los residuos sólidos, deben ser resistentes y de buena calidad. Con el
fin de garantizar que no haya contacto de los residuos con el entorno ni
con las personas encargadas de su manipulación.
RECOLECCION EN CENTROS DE ACOPIO almacenamiento temporal
de residuos recuperables, donde son clasificados y separados de acuerdo
a su naturaleza en plástico, cartón papel, vidrio y metales, para su pesaje,
compactado, empaque, embalaje y posterior venta o disposición final
correspondiente.
MÉTODO DESCRIPCIÓN IMAGEN
Es un sitio de
almacenamiento temporal
de residuos recuperables,
donde son clasificados y
RECOLECCIÓN EN EL separados de acuerdo a su
ANDÉN O EN CENTROS naturaleza en plástico,
DE ACOPIO cartón papel, vidrio y
metales, para su pesaje,
compactado, empaque,
embalaje y posterior venta o
disposición final
correspondiente.
Un solo vehículo
especializado se evacua los
residuos sólidos, cuyo
CON DISTINTOS diseño debe permitir el
VEHÍCULOS almacenamiento
discriminado de los residuos
dentro de él, garantizando
que no se mezcle durante la
recolección y transporte.
Residuos con posibilidad de
aprovechamiento pueden
RECOLECCIÓN EN ser seleccionados y llevados
CENTROS DE directamente por el usuario,
RECOLECCIÓN a un centro de recolección.

4
7
SELECTIVA Domiciliario de aseo.

6.2. GTC 53-2: GUÍA PARA EL APROVECHAMIENTO DE LOS

RESIDUOS PLÁSTICOS

TOME LAS DEFINICIONES MÁS RELEVANTES Y BUSQUE UNA

IMAGEN O DE UN EJEMPLO DE LOS MÁS IMPORTANTES.
(RECICLAJE PRIMARIOS, SECUNDARIO, TERCIARIO).

TERMOESTABLES: Plásticos que después de haber sido curados por

medio del calor u otro medio, no pueden ser fundidos o sutilizados sin
romper su estructura química.
RECICLAJE QUIMICO O TERCIARIO: Tratamiento de residuos plásticos
mediante procesos bioquímicos o físico-químicos para convertirlos
nuevamente en sustancias químicas básicas aprovechables o en
combustibles.
INCINERACIÓN CON RECUPERACCION DE ENERGÍA O RECICLAJE
CUATERNARIO: Procesos que mediante combustión controlada
aprovechan el alto contenido energético de los residuos plásticos como
combustible alternativo.
RESINA VIRGEN: Material plástico que no ha sido sometido a ninguna
transformación
RESINA VIRGEN FUERA DE SU ESPECIFICACION: Resina que no cuenta
con las exigencias de calidad adecuadas
TORTA: Residuo plástico posindustrial que puede ser aprovechado a
través del reciclaje mecánico.
MATERIAL RECUPERADO: Material plástico que se extrae o separa de la
corriente de residuos solidos
PLÁSTICOS MEZCLADOS: Corriente de residuos plásticos constituida por
diferentes tipos de resinas plásticas

 ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN PLÁSTICO TERMOESTABLE Y

TERMORRIGIDO?

DIFERENCIA ENTRE TERMOESTABLES Y TERMOPLÁSTICOS

TERMORRIGIDO Este tipo de polímeros tienen unas estructuras

tridimensionales; por ello, son productos siempre resistentes y frágiles. Se
caracterizan por su gran resistencia al flujo viscoso, incluso a temperaturas
elevadas. Cuando se calienta un polímero de este tipo, sus moléculas -a
diferencia de los termoplásticos- no deslizan, a causa de sus fuertes
4
8
enlaces intermoleculares. Por lo tanto, después de terminados no pueden
ablandarse ni moldearse de nuevo por la acción del calor. Pueden ser
calentados, fundidos, moldeados y enfriadados repétidas veces.

4
9
 - Resinas fenólicas. PF
- Resinas de carga. UF
- Resinas de melanina. NF
- Resinas exposi. EP
- Poliuretano. PUP

 TERMOESTABLES: Los polímeros termoestables son polímeros infusibles e

insolubles. La razón de tal comportamiento estriba en que las cadenas de
estos materiales forman una red tridimensional espacial, entrelazándose con
fuertes enlaces covalentes. La estructura así formada es un conglomerado de
cadenas entrelazadas dando la apariencia y funcionando como una
macromolécula, que al elevarse la temperatura de este, simplemente las
cadenas se compactan más haciendo al polímero resistente hasta el punto en
que se degrada. No pueden ser reciclados, fundidos o calentados.
- Poli cloruro de vinilo. PVC
- Poliestileno. PS
- Polietileno. PE
- Polimetaquilato. PMMA
- Poliamidas. PA
- Siliconas.
- Flourados. PTEE
- Policarbonatos. PE

 MENCIONE CUALES SON LAS FUENTES GENERADORAS MÁS

COMUNES Y ESTABLEZCA UN EJEMPLO POR CADA UNA DE ELLAS.

TIPO DE RESIDUO:
Envases y empaques generados en otras secciones (cafeterías, zonas
administrativas, laboratorios zonas recreativas talleres)
FUENTE:
 Industrias productoras de resinas plásticas.
 Transformadoras de resinas plásticas.
 Consumidoras de productos plásticos.

TIPO DE RESIDUO:
 Retales, tortas o productos fuera de especificación.

FUENTE:
 Transformadoras de resinas plásticas.

¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS RESIDUOS PLÁSTICOS DE UN EJEMPLO

POR TIPO DE MATERIAL?

TEREFTALATO DE POLIETILENO:

Este es uno de los plásticos reciclados con más frecuencia por los
consumidores. Incluyen algunas botellas de refrescos, botellas de agua de
plástico, tarros de mantequilla, envolturas de plástico y botellas de aderezo
para ensaladas.
5
0
POLIETILENO DE ALTA DENSIDAD:

Este tipo de plástico reciclable es también con frecuencia reciclado por los
consumidores. Los plásticos incluidos en esta categoría incluyen algunos
cartones de leche de plástico, botellas de jugo, botellas de champú y envases
de detergente líquido.

POLICLORURO DE VINILO:

Este tipo de plástico reciclable es menos aceptado en los centros de reciclaje

local. Se encuentra en una serie de paquetes de alimentos, envases de
detergente líquido, y muchas aplicaciones incluyendo la construcción de los
conos de tráfico.

POLIETILENO DE BAJA DENSIDAD:

Este tipo de plástico reciclable, se utiliza en algunos empaques de pan y

bolsas de comida congelada, botes de basura y bolsas de basura.

POLIPROPILENO:

Un plástico de uso común en la industria del automóvil y la construcción, son

plásticos que también son reciclables e incluyen algunas cubiertas para
baterías de automóvil, embudos de petróleo y pajitas de plástico para beber.

POLIESTIRENO:

También un tipo poco común de plástico reciclable, este tipo de plástico

incluye empaques de espumas, cubiertos de plástico, protección para el
embalaje de productos electrónicos y juguetes

5
1
¿QUÉ BENEFICIOS DA EL RECICLAJE DEL PLÁSTICO EN EL ASPECTO
AMBIENTAL Y SOCIAL?

BENEFICIOS

 Disminución de residuos.
 Ahorro de materia prima, recursos naturales, energéticos y económicos.
 Ayuda social. Hay muchos movimientos que mediante la venta de
materiales reciclables financian campañas sociales.
 Disminución de la emisión de gases invernadero que emite la fabricación
del plástico.
 El reciclaje necesita menos energía y transporta materiales más livianos,
por tanto.
 Menos combustible con emisiones contaminantes.

6.3. GTC 53-3: GUÍA PARA EL APROVECHAMIENTO DE LOS

RESIDUOS DE VIDRIO

TOME LAS DEFINICIONES MÁS RELEVANTES Y BUSQUE UNA

IMAGEN O DE UN EJEMPLO DE LOS MÁS IMPORTANTES.

ENVASE RETORNABLE:
Envase que tiene unas características de resistencia mecánica tales que
puede ser llenado y utilizado varias veces.

ENVASE NO RETORNABLE:
Envase que unas características de resistencia mecánica tales que puede
ser llenado y utilizado una sola vez, antes de ser reciclado.

5
2
  MENCIONE CUALES SON LAS FUENTES GENERADORAS MÁS
COMUNES Y ESTABLEZCA UN EJEMPLO POR CADA UNA DE
ELLAS.

FUENTES GENERADORAS MÁS COMUNES

GENERADOR COMERCIAL: es cuya actividad predominante es del

genero comercial, almacenes; depósitos; hoteles, etc.

GENERADOR RESIDENCIAL O DOMESTICO: es cuya actividad

predominante se refiere al entorno familiar que puede ser unifamiliar o
multifamiliar.

GENERADOR INDUSTRIAL: es cuya actividad predominante son los

procesos industriales que clasifican y entregan sus residuos sólidos no
peligrosos a la entidad prestadora de servicio de aseo.

GENERADOR INSTITUCIONAL: cuya actividad está referida a la

administración tales como servicios bancarios, financieros, de salud,
educativos, etc.

¿QUÉ CONDICIONES DE ALMACENAMIENTO SE DEBEN TENER EN

CUENTA, RESALTE LAS MÁS RELEVANTES?

 Se debe lavar después que hayan sido seleccionados y no se debe

exceder a la cantidad de agua que se va utilizar.
 El lugar donde se pueda almacenar y reciclar el material
preferiblemente se prefiere que sea un campo pavimento y limpio
para evitar mayor contaminación.
 Se debe lavar sobre una lámina que pueda ser métala con orificios
 La materia que ha sido recolectado pasará por una selección de
todos los contaminantes, esto se hará de manera manual o
mecánica.

5
3
  Al finalizar se debe almacenar en un campo pavimentado y
separado por colores, el blanco, el ámbar y el verde.

 ¿EL TRANSPORTE DE VIDRIO QUE ELEMENTOS DEBE

INCLUIR Y QUE SE DEBE HACER?

Para transportar el vidrio este debe estar escurrido y separado por

colores, también se recomienda cubrir bien las superficies del vehículo
para que el vidrio no se salga y sobre todo se debe transportar teniendo
en cuenta las disposiciones ambientales que se le apliquen.

¿QUÉ BENEFICIOS DA EL RECICLAJE DEL VIDRIO EN EL ASPECTO

AMBIENTAL Y SOCIAL?
Que con este almacenamiento y reciclaje estamos contribuyendo a la
mejora continua del medio ambiente, con esto ayudamos a que no haya
más contaminación y se reduce la fabricación de más envases.

6.4. GTC 53-4: GUÍA PARA EL RECICLAJE DE PAPEL Y CARTÓN

TOME LAS DEFINICIONES MÁS RELEVANTES Y BUSQUE UNA

IMAGEN O DE UN EJEMPLO DE LOS MÁS IMPORTANTES.

PULPA:
Material fibroso celulósico proveniente de un recurso renovable al cual
se le han separado las fibras mediante un tratamiento mecánico
seguido con frecuencia de un tratamiento químico destinado a
remover a lignina.

FIBRA CORTA: fibras celulósicas con longitudes inferiores a 2 mm.

FIBRA LARGA: fibras celulósicas con longitudes superiores a 2 mm.

(Promedio 4 mm a 5 mm).

5
4
MENCIONE CUALES SON LAS FUENTES GENERADORAS MÁS
COMUNES Y ESTABLEZCA UN EJEMPLO POR CADA UNA DE
ELLAS.

RESIDENCIAL O DOMESTICO:
En esta fuente se tiene en cuenta los residuos del empaque de compras
de mercado o mercancías.

INDUSTRIA:
En esta fuente se tiene en cuenta los desechos de la fabricación del
papel, cartón y los convertidores que se reciclan en la misma empresa o
vendidos a otras industrias directamente.

COMERCIO Y SERVICIOS:
En esta fuente se tiene en cuenta los residuos de empaque de
mercancías o papelería obsoleta de sus procesos administrativos.

COMO SE CLASIFICAN LAS PULPAS Y FIBRAS PARA LA

ELABORACIÓN DEL PAPEL. REALICE UN CUADRO RESUMEN
INDICANDO LAS CARACTERÍSTICAS MÁS RELEVANTES,
ACOMPÁÑELAS CON UNA IMAGEN PARA DAR MAYOR CLARIDAD.

PASTA QUÍMICA Y PASTA MECÁNICA:

Después de hacer la selección de la madera se le quita la corteza para
después partirla en pedazos pequeños llamados “chips” de los que se
obtendrá la pulpa mediante un proceso mecánico o químico.
En el proceso mecánico se hace una molienda de los “chips” de madera
usando calor y agua hasta obtener las fibras, en este proceso no se
elimina la lignina (la sustancia que une las fibras) y el papel resultante de
esta pasta mecánica con el tempo toma una tonalidad amarilla.
La pasta mecánica es más barata que la química y tiene un color más
obscuro. Tiene la ventaja de producir papeles de mayor opacidad, más
fuertes y resistentes, debido a que las fibras no están tan degradadas
como en la pasta química.

5
5
 BLANQUEO:
Después de obtener la pasta ya sea química o mecánica ésta no es
totalmente blanca.
Para fabricar papeles para impresión se requiere de un proceso de
blanqueo de la pasta ya sea mecánica o química mismo que se puede
hacer con oxígeno o cloro.
FIBRAS CORTAS Y LARGAS
Aunque es posible fabricar papel a partir de plantas o vegetales como la
caña de azúcar, el arroz, o el maíz, para la fabricación de papeles para
impresión, las mejores fibras son las de origen leñoso, es decir, las fibras
que provienen de los árboles.
Las especies de árboles de maderas blandas como el pino y el abeto
producen fibras largas y éstas le dan resistencia, rigidez y flexibilidad al
papel.
Las fibras de maderas duras como el álamo, abedul, haya, maple o
eucalipto producen fibras cortas que sirven para producir papeles más
lisos, suaves y con una superficie más pareja.
Para fabricar papeles con mejores características es frecuente que se
mezclen distintos tipos de fibras.

CELULOSA:
La celulosa forma parte de las paredes de las células de las plantas y de
los tejidos que les dan sostén y estructura a las plantas.
La celulosa es usada en la industria del papel como materia prima para
fabricar papeles y cartones. La obtención de la pasta o pulpa es el primer
paso en la fabricación de papel.

Se usa para fabricar papeles económicos como el papel periódico en

donde no es necesario que conserve sus propiedades a lo largo del
tiempo o para los cartones, en donde la fuerza y la resistencia es una
característica deseada.

5
6
 ¿QUÉ CONDICIONES DE CALIDAD Y LIMPIEZA DEBEN CUMPLIRSE Y
SELECCIONES LOS RESIDUOS QUE MÁS SE GENERAN Y
ESTABLEZCA QUE ESPECIFICACIONES DEBEN CUMPLIR?

BLANCO DE 1ª Sin uso y sin impresión alguna. Solo será admitido el material
proveniente industriales del proceso industriales de editoriales, tipografías y
convertidores.

CARACTERÍSTICAS
Recortes, pedazos, hojas de papel bond blancas, del tipo de papel fino en
correspondencia y escritura.

ARCHIVO BLANCO: Con parte de su superficie impresa o escrita a una sola tinta
azul

CARACTERÍSTICAS
Pedazos de hojas de papeles blancos, que parte de su superficie tenga impresión.
Hojas y recortes de archivos y papeles bond blancos

ARCHIVO A COLOR: Con partes de su superficie impresa. La hoja de papel

blanco puede contener la superficie escrita en varias superficies. No se admiten
listados fabricados con pastas mecánicas.

CARACTERÍSTICAS
Pedazos de hojas de papeles tenues. Hojas y recortes de archivos bond. Hojas de
papel blanco, listados de computador impreso o no, elaboradas con pulpas
químicas blancas blanqueadas libres de papel carbón.

REVISTA FIBRA MECÁNICA Impresos sobre papeles satinados o esmaltados

de fibras mecánicas (reacciona violeta con fluorigusinol).

CARACTERÍSTICAS
Revistas secas y libres del mercado nacional y extranjeras, libros sin pastas y
desperdicios de procesos de editoriales y tipografías.

5
7
 ¿QUÉ BENEFICIOS DA EL RECICLAJE DE PAPEL Y CARTON EN EL
ASPECTO AMBIENTAL Y SOCIAL?

Beneficios Ambientales
La utilización de papel usado en el proceso de producción:
• Disminuye la necesidad de empleo de fibras vegetales vírgenes
procedentes de árboles,
• Ahorra entre un 65% y un 70 % de la energía necesaria,
• Disminuye el consumo de agua en un 85%,
• Reduce la contaminación atmosférica por emisiones de gases de
invernadero y del agua en el proceso
de fabricación,
• Evita que este valioso recurso vaya a parar a los rellenos,
• Disminuye el volumen de residuos que deben tratar los operadores de los
rellenos sanitarios y que
generan un impacto ambiental negativo al no descomponerse fácilmente.
• Ayuda a sostener el ambiente para generaciones futuras.

Beneficios Sociales:
• Alternativa de generación de empleo.
• Crea una cultura social.
• Genera nuevos recursos para instituciones de beneficio social.

5
8
6.5. GTC 53-5: GUÍA PARA EL APROVECHAMIENTO DE LOS
RESIDUOS METÁLICOS

 ¿QUÉ TIPOS DE RESIDUOS METÁLICOS APROVECHABLES

PODEMOS ENCONTRAR, ¿DE UN EJEMPLO DE CADA UNO DE
ELLOS, ACOMPÁÑELOS DE UNA IMAGEN?

MATERIAL NO FERROSO:
En metalurgia, un metal no ferroso es un metal,
incluyendo aleaciones, que no contiene hierro en
cantidades apreciables.

Importantes metales no ferrosos incluyen aluminio,

cobre, plomo, níquel, estaño, titanio y zinc y
aleaciones como el latón. Los metales preciosos
tales como oro, plata y platino y metales exóticos o poco comunes, tales
como cobalto, mercurio, tungsteno, berilio, bismuto, cers mayor de 5
kilogramos/dm³. Ligeros: aquellos cuya densidad está comprendida entre
2 y 5 kilogramos/dm³. Ultraligeros

MATERIAL FERROSO:
Los metales ferrosos son el hierro y sus aleaciones, el
hierro dulce o forjado, el acero y la fundición. Son los más
utilizados debido a su bajo coste de extracción y
obtención. El hierro es el elemento químico (Fe) que
constituye el 5% de la corteza terrestre (2º metal más
abundante). No está presente en estado puro sino en
combinación con otros elementos en minerales:
magnetita, siderita, hemetita.

Su principal inconveniente es que pode oxidarse al reaccionar con el

oxígeno del aire o agua degradando el metal hasta provocar su rotura.

5
9
  MENCIONE CUALES SON LAS FUENTES GENERADORAS MÁS
COMUNES

 Unidades unifamiliares y multifamiliares.

 Centros de salud.
 Centros educativos y tras instituciones.
 Industria productora de materia prima ferrosa y no ferrosa.
 Industrias fabricantes de productos con metales ferrosos y no ferrosos.
 Usuarios de productos de metales ferrosos y no ferrosos.

 ESTABLEZCA EL MANEJO, ACONDICIONAMIENTO Y DISPOSICIÓN

FINAL DE LOS RESIDUOS METÁLICOS TENIENDO EN CUENTA LA
REDUCCIÓN, LA REUTILIZACIÓN Y EL RECICLAJE.

Uno de los primero pasos para reducir el impacto ambiental es el proceso

de reducción en la fuente en el cual las industrias solo utilizan las materias
primas necesarias en la producción de tal manera que los materiales
desechos sean mínimos, se reutilizaran todos los elementos sin limpieza
excesiva que sean como envases de alimentos secos, recipientes de
puntillas, tornillos, tuercas, etc. El reciclaje de chatarra requiere una clara
diferenciación entre los residuos ferrosos y no ferrosos ya que su
aprovechamiento es distinto para cada uno.

SEPARACIÓN DE LOS RESIDUOS O MATERIALES RECICLABLES:

De esa manera reducimos el impacto ambiental que nosotros causamos a
diario y de igual manera separar por aparte los materiales ferrosos y los
no ferrosos para volverlo a reutilizar.
RECICLAJE:
Hay que tener en cuenta la diferencia entre residuos ferrosos y no
ferrosos, pues el aprovechamiento es distinto para cada uno.
REDUCCIÓN:
Los residuos metálicos (excepto pilas, envases de aerosoles y bienes de
línea blanca que contengan gases refrigerantes9 no requieren cuidado
especial para ser reciclados, se compactan para facilitar su manejo

REUTILIZACIÓN:

6
0
 Para uso doméstico los envases de alimentos secos se convierten en
materas, recipientes de puntillas, tornillos entre otros.

 ¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DEL RECICLAJE DE LOS

METALES?

Tiene como beneficios preservar los recursos naturales y reducir un

poco la contaminación que puede causar estos materiales.

 Reducción del impacto ambiental que produce la extracción de materias

primas.

 Recuperación del acero de las latas usadas es infinitamente menos

contaminante y nocivo que la producción de acero nuevo.

 Beneficios Ambientales:
Reciclaje de metal tiene numerosos beneficios para el medio ambiente.
En comparación con la fabricación de productos de metal reciclado, la
producción de metal nuevo de comunicados de mineral extraído mucho
mayores cantidades de emisiones de gases de efecto invernadero. Estas
emisiones pueden influir en el cambio climático y también pueden causar
niveles dañinos de la contaminación del aire en las ciudades, lo que
resulta en potenciales problemas de salud respiratoria para usted y los
demás residentes. El Instituto de Industrias de Reciclaje de chatarra
informa que el reciclaje de metal puede reducir las emisiones de gases de
efecto invernadero en 300 millones hasta 500 millones de toneladas.
Además, el uso de chatarra en lugar de mineral virgen genera 97 por
ciento menos de residuos mineros y utiliza 40 por ciento menos de agua,
según los Institutos Nacionales de Salud.
.

6
1
 6.6. GTC 53-6: GUÍA PARA EL APROVECHAMIENTO DE RESIDUOS
DE PAPEL Y CARTÓN COMPUESTOS CON OTROS
MATERIALES.

TOME LAS DEFINICIONES MÁS RELEVANTES Y BUSQUE UNA

IMAGEN O DE UN EJEMPLO DE LOS MÁS IMPORTANTES.

ACONDICIONAMIENTO:
Actividades mediante las cuales los residuos de los papeles y cartones
compuestos son sometidos a operaciones de selección, limpieza, reducción de
tamaño, compactación y/o control de calidad con el fin de facilitar su transporte
y su posterior aprovechamiento

APROVECHAMIENTO:
Es la recuperación eficiente de diferentes materiales presentes en los
desechos la cual puede realizarse mediante la reutilización.

Proceso: Sucesión de actos o acciones realizados con cierto orden, que

se dirigen a un punto o finalidad, así como también al conjunto de
fenómenos activos y organizados en el tiempo.

EJEMPLO: proceso de elaboración de calzado, (selección del modelo,

armado, montado, desmontado, terminado, empaquetado).

 Partículas de residuos: Las partículas más finas no son la única

amenaza creada por la incineración de residuos. Las reacciones
químicas que tienen lugar dentro de las incineradoras originan cientos
de químicos. ... Segunda, la quema de residuos produce dioxinas y otros
compuestos tóxicos, bioacumulativos y persistentes.

EJEMPLO: Resultado de residuos, que afectan el medio ambiente.

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 MENCIONE CUALES SON LAS FUENTES GENERADORAS MÁS
COMUNES Y ESTABLEZCA UN EJEMPLO POR CADA UNA DE
ELLAS.

 Instituciones cuya actividad se  Domestico: unidades familiares

centra en el área administrativa.  Industrias productoras de papel
 Consumidores (supermercados, y cartón compuestos
centro comercial, oficinas)

Emisiones atmosféricas.

EJEMPLO:

 Sistemas de calefacción al interior de planteles.

 Malos olores por fechas.
 Emisiones de amoníaco por fechas.
 Levantamiento de polvo.

Descarga de residuos líquidos

EJEMPLO:

 Agua de bebederos.
 Agua de la desinfección de vehículos.
 Agua de la limpieza de los planteles.
Generación de ruidos
EJEMPLO:

 Cacareo de aves
 Movimiento de camiones

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 ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS RESIDUOS DE PAPEL Y CARTÓN
COMPUESTOS CON OTROS MATERIALES PARA LA ELABORACIÓN
DEL PAPEL? ¿REALICE UN CUADRO RESUMEN INDICANDO LAS
CARACTERÍSTICAS MÁS RELEVANTES, ACOMPÁÑELAS CON UNA
IMAGEN PARA DAR MAYOR CLARIDAD?

(No tiene que ser necesariamente por medio de tablas)

CLASIFICACION
FUNCIONALE IMAGEN ESTRUCTURALE IMAGEN
S S

Envases de
cartón para
envasado de Pastas de
productos cuadernos
alimenticios

Cartón con
otros Pastas de revistas
materiales

¿QUÉ MÉTODOS DE APROVECHAMIENTO SE PUEDEN EMPLEAR?

DESCRÍBALOS BREVEMENTE.

los residuos de papel y cartón compuesto con otros materiales son

aprovechable en procesos como:

 Reciclaje.
 aprovechamiento energético.
 Reutilización de la fuente, aunque en otros casos no se pueden
reutilizar.
 Separación adecuada de los residuos o de la fuente.
 Recolección selectiva.
 Reducción de la fuente.

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7. PGIRS DEPARTAMENTAL.

7.1. SEGÚN LA NORMATIVIDAD DE LA OBLIGATORIEDAD DEL

PGIRS CONSULTADA RESPONDA:

 ¿EL DEPARTAMENTO DEL GUAVIARE CUENTA CON UN

PGIRS?
Si

 DE QUÉ AÑO ES EL PGIRS DEL DEPARTAMENTO.

Según el CDA Al parecer PGIRS se implementó alrededor del 2005, pero

según fuentes por su vigencia culmino en el año 2015, y no se tiene más
información de ese tiempo en adelante.

 QUE ASPECTOS TRATA EL PGISR DEPARTAMENTAL.

Únicamente está establecido de manera municipal, y el proceso es la

recolección

 Aprovechamiento,  Análisis.
 Disposición final,  Proyecciones
 El transporte,  Estudios.
 Limpieza,  Formulación de
 Mantenimiento general. estrategias
 Diagnósticos.

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SEGÚN LA NORMATIVIDAD SE ESTÁ CUMPLIENDO CON LOS
LINEAMIENTOS DEL PGIRS EN EL DEPARTAMENTO DEL GUAVIARE.

A nivel departamental al parecer si cumplen con dichos lineamientos, pero la

falta de cultura ciudadana implica que se sigan observando que las personas
arrojan desechos en lugre no establecidos para esta acción.

CONCLUSIÓN:

El manejo inadecuado de los residuos sólidos es una de las consecuencias

ambientales más peligrosas debido a que tienen una relación directa con el
ser humano y también se convierten en un problema de salud pública.
El manejo seguro y adecuado de los residuos sólidos dependerá de la
educación de concientización. Esto se conseguirá con la información,
capacitación, cumplimiento de reglas o normatividad que regula el manejo de
los residuos sólidos y creación de centros para reciclar y reusar los residuos
sólidos.

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