Colegio Ambrosio O´ Higgins 2018

Departamento de Historia y Geografía

María Victoria Gómez Huerta

EL PERÍODO COLONIAL EN CHILE

Aprendizaje esperado: Identificar y comprender los lineamientos básicos y generales del
período colonial de América

La Colonia es el período más extenso de la Historia de Chile. Abarca aproximadamente 4 siglos, desde
el año 1598 hasta 1810. En esta etapa, se forjan los antecedentes que llevarán a nuestro país a la
búsqueda y lucha por su independencia.

1• LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA EN LA COLONIA

I. SEÑALE LAS FUNCIONES O ATRIBUCIONES MÁS RELEVANTES DE LAS
SIGUIENTES INSTITUCIONES COLONIALES.

a. Instituciones Metropolitanas.
CONSEJO DE INDIAS CASA DE CONTRATACION

b. Instituciones de América

REAL AUDIENCIA VIRREINATOS GOBERNACIONES CABILDO

II. COMPLETE LA ORACIÓN SUBRAYANDO LA PROPOSICIÓN QUE CORRESPONDA

DENTRO DEL PARÉNTESIS.

1. Los (virreyes – gobernadores) eran representantes directos del rey. Con los (borbones –
austrias) eran dos y luego en el siglo XVIII aumentaron a cuatro.

2. La Real Audiencia en Chile fue creada en 1565 con sede en (Concepción – Santiago) con la
finalidad de vigilar el cumplimiento de las leyes de protección indígenas y de fiscalizar los
intereses de la Real Hacienda.
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3. Los cabildos representaban a la comunidad en defensa de sus intereses, además

realizaban la administración de las ciudades, entre sus miembros estaba(n) (el procurador
– los alcaldes) que era(n) juez (jueces) de primera instancia.

4. Entre los funcionarios (del Cabildo – de la Real Audiencia) estaba el (alguacil mayor –
fiel ejecutor) encargado de la policía local.

5. La Casa de Contratación, organismo subordinado al (Consejo de Indias – Cabildo) controlaba

y regulaba (el comercio – la administración), como también los derechos de (aduana –
patronato).

6. El control de las autoridades se realizaba a través de los (censores – visitadores) y/o

sometiéndolas al (juicio de vindicación – juicio de residencia).

7. El urbanista de la ciudad (mayordomo – alarife), debía trazar las calles, las acequias y
demás obras; el que hizo esto en Santiago recién fundado fue (Antonio de Pastrana – Pedro
de Gamboa).

8. Durante gran parte de la época española, la máxima autoridad de la gobernación,

presidió (la Real Audiencia – el Consejo de Indias) y era el (capitán general – capellán
general) de los ejércitos.

9. Dentro de las reformas borbónicas aparecieron (las Intendencias – los Corregimientos)

que tenían responsabilidades en la administración, en lo militar, en lo judicial y en
hacienda.

10. El funcionario llamado (mayordomo – procurador) representaba legalmente a la

comunidad en los cabildos.

2 • LA ECONOMÍA EN LA COLONIA
La economía colonial en América, se caracterizó por constituir un monopolio comercial, esto significó que sólo
España controlara el intercambio de bienes en las colonias, las que a su vez estaban obligadas a realizar
transacciones comerciales únicamente con España. Este sistema trajo ciertas desventajas a los colonos quienes
debían conformarse con los productos que la Corona española destinaba a sus territorios para el abastecimiento
y de igual modo los que ella extraía de las tierras colonizadas. De esto se puede concluir que los beneficios
económicos los percibió la Corona y no las colonias. Por este motivo prosperó en los territorios colonizados la
piratería y el consecuente contrabando de Francia e Inglaterra quienes de manera ilegal ofrecieron productos a
América, a un precio más bajo que el ofrecido por España. Por este motivo, España finalmente realizó ciertas
reformas a su sistema económico en América ampliando la libertad comercial con la finalidad de evitar el
contrabando y desde luego, la pérdida de dinero.

I. TAREA: Lee las páginas de su texto de estudio y realiza una comparación

entre el "sistema de flotas y galeones" y el de "navíos de registro" (Investiga la
información que se requiera si no aparece en tu libro). Para ello, completa el
siguiente cuadro:

SISTEMA DE FLOTAS Y GALEONES SISTEMA DE NAVÍOS DE REGISTRO

DINASTÍA REAL
QUE LO APLICÓ
FUNCIONAMIENTO
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CONSECUENCIAS
ECONÓMICAS PARA
AMÉRICA

La economía de Chile durante la colonia marcó ciertas tendencias según el siglo:

Siglo XVI Oro (minería)

Siglo XVII Sebo (ganadería)
Siglo XVIII Trigo (agricultura)

II. TAREA: Investiga (con la ayuda de tu libro) cuáles fueron las causas que permitieron
la especialización económica de Chile en estos rubros. Explica.

Respuesta:
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III. TÉRMINOS PAREADOS. COLOCA EL NÚMERO QUE CORRESPONDE DE LA COLUMNA A,

JUNTO A CADA LÍNEA DE LA COLUMNA B.

A B
1. Monopolio Comercial ............ Máxima autoridad dentro del régimen colonial
2. Real Situado ............ Sistema económico, que plantea que el país más rico es aquel que posee más
oro y plata.
3. Inquilinaje ............ Sistema de trabajo, mediante el cuál el indígena prestaba un servicio
personal.
4. Rey ............ Nombre que recibió la legislación indígena.
5. Mestizo ............ Podía constituir un solar o una chacra
6. Consejo de Indias ............ Impuesto aplicado a la compraventa de bienes.
7. Mercantilismo ............ Sistema mediante el cuál el hijo mayor heredaba las tierras.
8. Peninsulares ............ Gobernador de Chile, representativo del período ilustrado.
9. Encomienda ............ Sistema económico impuesto por la Metrópoli a sus colonias
10. Tasa ............ Dinero enviado del Perú para mantener el ejército en Chile
11. Criollos ............ Sistema de trabajo desarrollado en las haciendas.
12. Merced de tierras ............ Asolaron las costas de Chile, durante el período colonial
13. Almojarifazgo ............ Hijos de españoles e indígenas
14. Alcabala ............ Institución que controlaba las mercaderías que entraban a las Indias
15. Mayorazgo ............ Máximo tribunal, ubicado en España
16. Ambrosio O´Higgins ............ Tribunales de comercio, establecidos en Chile en el siglo XVIII
17. Piratas ............ Españoles venidos de España
18. Virrey ............ Único organismo donde participaban los criollos.
19. Casa de Contratación ............ Organismo donde el gobernador recibía el título de Presidente.
20. Cabildo ............ Hijos de españoles nacidos en Chile.
21. Real Audiencia ............ Principal autoridad en América.
22. Tribunal del ............ Impuesto aduanero
Consulado

3 • LA SOCIEDAD EN LA COLONIA
I. LAS SIGUIENTES IMÁGENES MUESTRAN LA PLAZA DE ARMAS DE SANTIAGO EN DOS
DIFERENTES PERÍODOS: EN LA ÉPOCA DE SU CONSTRUCCIÓN Y EN LA ACTUALIDAD.

Responde:
Compara las dos imágenes y señala a continuación las semejanzas y diferencias entre ambas:

Similitudes Diferencias
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a. Analiza las posibles razones por las cuales se han producido dichas diferencias. Señala al
menos cinco de ellas.

b. Explica la importancia que tienen las construcciones realizadas alrededor de la Plaza.

II. Lee los textos y responde las preguntas.

1. ¿Por qué se prohibió el juego del volantín al interior de las ciudades?

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2. En la actualidad, ¿qué riesgos tiene este juego y cómo pueden evitarse?

3. Interpreta qué sectores de la sociedad practicaban el juego de la rayuela y el volantín. Explica por
qué crees que fue así.