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Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Ingeniería
Escuela de Mecánica Eléctrica
Escuela de Vacaciones Diciembre 2017
Laboratorio de Circuitos Eléctricos 1

Coordinador de laboratorios de electrotecnia:

Ing. Armando Rivera

Auxiliares de laboratorio:
Victor Pérez, Mónica Marroquín

Segmentadora de Envases

Objetivos:

 Que el estudiante comprenda los fundamentos básicos de los circuitos eléctricos.

 Utilizar de la mejor manera posible los componentes electrónicos pasivos aplicados en
un proyecto general.
Descripción:

El proyecto consta en realizar una serie de módulos que simule una fábrica de
transporte y segmentación de productos, en este caso consiste en que se tenga una serie de
4 productos distintos, estos productos serán transportados por medio de una banda
transportadora, la cual estará unida a un elevador. El elevador debe contar por lo menos con 4
niveles para el almacenamiento de cada tipo de producto, para ello se necesitará que en el
elevador cuente con un sistema que pueda depositar los productos en sus niveles respectivos.

El método que utilice el estudiante para el depósito de los productos en cada nivel
queda bajo su propio criterio media vez no infrinja ninguna regla establecida en el apartado de
las restricciones del proyecto.

N4

N3

N2

N1

Banda transportadora Elevador

La elección del producto que se quiere transportar y almacenar será manual, lo que
quiere decir que por medio de un centro de mando se elegirá el producto y luego se pondrá en
marcha el proceso. Se requiere que en el control de mando este un botón de encendido y
apagado general del sistema, un paro de emergencia/reset, un botón para cada tipo de
producto y un botón para iniciar el proceso. Asimismo al momento en el que se este eligiendo
el producto en el control de mando estos se deben de representar por luces indicadoras LEDs
de la siguiente manera:

 Producto 1 – Se enciende solo un LED en el control de mando.

 Producto 2 – Se encienden dos LEDs en el control de mando.
 Producto 3 – Se encienden tres LEDs en el control de mando.
 Producto 4 – Se encienden cuatro LEDs en el control de mando.
 LED 1 LED 2 LED 3 LED 4

Inicio

Producto Producto
1 2

Encendido/
Apagado

Producto Producto
3 4

Paro/ Reset

Control de Mando
El botón de encendido general es el que alimentará todos los circuitos del proyecto,
tanto el control del mando como el de la banda transportadora y el elevador. Este botón al
momento de presionarse también debe de apagar todo el proyecto.

Como se representa en la figura del control de mando, para el producto 1 se puede

representar con encenderse solo el LED 1, para el producto 2 se representa con que se
encienda el LED 1 y el LED 2, para el producto 3 se encenderá desde el LED 1 hasta el LED 3
y para el producto 4 se encenderá desde el LED 1 hasta el LED 4.

Al momento en que este encendido todo el proyecto podemos elegir una de las 4
opciones de los productos, pero para que se pueda seleccionar la opción debe de haber ya un
producto colocado en la banda transportadora, en este momento debe de haber un circuito
que detecte que hay un objeto listo para ser transportado y en caso contrario no haya ningún
objeto no se podrá elegir una opción de producto en el control de mando. Solamente se podrá
elegir un producto por lo que al momento de elegir uno se encenderá también sus luces
indicadoras y se deberá de presionar el botón de inicio para que comience el proceso.

Una vez que empiece el proceso quedará inhabilitado la selección de los productos en
el control de mando y únicamente podrán funcionar los botones de Encendido general y el de
paro de emergencia. Cuando el producto termine el recorrido de la banda transportadora
deberá de ingresar al elevador, el elevador únicamente funcionara cuando se detecte que ya
ingresó el producto al mismo, por lo que se deberá de implementar un circuito de detección
muy similar al de la banda transportadora al momento de iniciar el proceso. Ya cuando se
haya llevado el producto a su respectivo nivel y se haya segmentado en el contenedor de
cada nivel, el proceso regresará a su estado inicial para esperar un nuevo producto.
 Si se presiona el botón de reset, se deberá de parar cualquier proceso que se esté
llevando a cabo en el proyecto automáticamente y se deberá de regresar a su posición inicial
para poder comenzar un nuevo proceso.

Los cuatro productos serán propios de cada grupo y serán seleccionados bajo el propio
criterio de cada estudiante, la única restricción es que cada producto sea diferente uno del
otro.

Requerimientos:

 Es obligatorio entregar los circuitos del proyecto en placas de cobre para la fase final,
las placas estarán identificadas por los datos de los integrantes del grupo. En dado
caso a los estudiantes no les dé tiempo para fabricar sus circuitos en placas se podrá
entregar en protoboard pero tendrá una penalización en la nota, además el cableado de
los circuitos debe de ser impecable.
 El control de mando del proyecto debe de tener la selección para los cuatro modos de
operación, los leds se encenderán con respecto al producto seleccionado como se
indicó en la descripción del proyecto, un push button para iniciar el proceso en modo de
operación manual, un botón de encendido general y un botón de paro de
emergencia/reset.
 Los cuatro estados permitidos son para: producto 1, producto 2, producto 3, producto 4.
 La banda transportadora del proyecto debe de tener como dimensiones mínimas 50
centímetros de largo por 7 centímetros de ancho por 10 centímetros de alto.
 El elevador del proyecto debe de tener como dimensiones mínimas una base que esté
al nivel de la banda transportadora, un ancho de 7 centímetros por un largo de 5
centímetros.
 La separación entre cada nivel del elevador debe de tener un mínimo de 10
centímetros de alto.
 Todos los componentes circuitos usados en el proyecto deben de tener únicamente
componentes pasivos.
 Se puede usar lógica combinacional pero únicamente aplicada con relés.

Componentes permitidos

En la elaboración de dicha maqueta y circuito en general se podrán utilizar todos los

dispositivos vistos en las prácticas de laboratorio, los cuales se enlistan a continuación.

 Protoboard
 Resistencias
 Potenciómetros
 Fotorresistencia
 Termistor
 Relés
  Capacitores
 Inductores
 Diodos leds
 Botones del tipo NO o NC
 Fuentes de voltaje DC
 Luz laser
Restricciones del Proyecto

 No se pueden utilizar circuitos pre-fabricados para el proyecto.

 Finales de carrera.
 Selectores.
 Switch y botones se queden enclavados en un estado.
 Placa perforada.
 No está permitido el uso de componentes activos.
 No se permite electrónica digital en el proyecto.
 No se pueden utilizar semiconductores para solucionar el reto del proyecto.
 No se permite el uso de cualquier otro componente no visto en el laboratorio, a menos
de que se muestre a los auxiliares que el componente que quiere usar el estudiante
cumple con los requerimientos del curso y no infringe ninguna restricción.
 No se permiten circuitos iguales entre distintos grupos de trabajo, de infringir este inciso
automáticamente queda anulado el proyecto para el o los grupos de estudiantes por
motivos de plagio y serán llevados a las autoridades competentes.
 Cualquier otro caso que no esté contemplado en este listado de restricciones quedará
bajo el criterio de los auxiliares al momento de calificar, si se descubre que se cometió
una ilegalidad o se implemento un dispositivo mecánico, eléctrico, etc que de ventaja
sobre los demás será anulada la nota automáticamente y será reportado por las
autoridades pertinentes.

Entrega del proyecto

Los estudiantes entregarán el proyecto en grupos con mínimo de un integrante y

máximo de tres integrantes.

• Fase Final:

REPORTE FINAL Y PROYECTO FUNCIONANDO COMPLETAMENTE

Nota: Para la fase final deberá llevar la rúbrica que será proporcionada por su auxiliar y un
reporte en formato IEEE de los avances presentados del proyecto, circuitos utilizados, pcb
utilizadas para las placas, etc.