Repaso Fundamentos de

Economía
Diferenciar Micro-Macro
• Microeconomía el estudio del modo en que los hogares y las
empresas toman decisiones, y de la forma en que interactúan en los
mercados.
• Macroeconomía el estudio de los fenómenos que afectan al conjunto
de la economía, entre los que se encuentran la inflación, el
desempleo y el crecimiento económico del país.
Tipos de gráficos
• Realizar e interpretar los distintos tipos:
- Gráficos de 1 sola variable
- Gráficos de 2 variables
- Gráficos de más variables
- Gráficos de coordenadas
PIB de Ecuador
PIB Ecuador, Perú y Bolivia
 Emisiones de Co2 en Ecuador año 2016
Co2 por Transporte Resto emisiones Co2

42%

58%
T 2 Macromagnitudes
• Las macromagnitudes son mediciones de datos con gran importancia
económica para los países, permiten tener una visión de conjunto de
la economía del país y permite comparar periodos de tiempo y países.
• La magnitud económica básica de referencia es el PIB
• La gente al juzgar que tal le va a una persona suele mirar sus ingresos,
lo mismo ocurre con una nación
• Obviamente no es una medida completa una persona puede tener
muchos ingresos, pero también enfermedades o sufrir un accidente.
Algo parecido le pasa a una nación.
El PIB no es una magnitud directamente observable por lo que lo
realiza el Instituto Nacional de Estadística mediante encuesta a las
principales empresas, por lo que existe un margen de error.
• Se compone de:
PIB = C + I + X-M
PIB = C+ I+ Gg + X – M
• El PIB contabiliza bienes finales y bienes producidos
 Bienes finales: El PIB solo incluye los bienes finales, es decir si un
carro se produce en un mismo país no se contabiliza por separado cada
una de los bienes intermedios de las distintas empresas que los
componen, sino que se contabiliza el carro que ya incorpora el valor de
todos estos bienes intermedios, para evitar duplicidades.
 Bienes producidos: Cuando se vende un carro de segunda mano no
se vuelve a contabilizar como parte del PIB aunque existe una
transacción
Ejercicios
• Un granjero vende trigo a un panadero por 200$. El panadero utiliza
el trigo para hacer pan que vende a 300$.¿Cuál es la contribución de
estas transacciones al PIB?
• Mencione los componentes del PIB y ponga un ejemplo de cada uno
de ellos
• ¿Por qué es deseable que un país tenga un PIB grande? Ponga
ejemplos que aumentarían el PIB pero serían indeseables
PIB real vs PIB nominal
• El PIB nominal incluye la inflación, es decir puede que se produzca un
aumento del PIB porque se producen más bb y ss o simplemente
porque han aumentado sus precios.
• Cuando queremos estudiar la economía a lo largo del tiempo los
economistas necesitamos separar estos efectos.
• Utilizamos el PIB real para medir la producción de bienes y servicios a
precios constantes y poder comparar las unidades producidas a
precios constantes
Cálculo de tasas de crecimiento
• Las tasas de crecimiento son muy empleadas en economía
• Ejemplos son: Tasa de crecimiento del PIB, de la inflación, de
inversión, consumo, empleo, crédito, etc.
• Las tasas de crecimiento simplemente se expresan como la diferencia
entre dos valores en el tiempo en cuanto a un porcentaje del primer
valor
• Lo único que necesitas para calcular una tasa básica de crecimiento
son dos números: uno que represente el valor inicial de cierta
cantidad y otro que represente su valor final.
Cálculo de tasas de crecimiento

Valor Pr esent  ValorPasado

ValorPasado

• Por ejemplo si el PIB real creció de 200 millones de dólares a 220

entre 2016 y 2017

220  200 20
x100   0,10  10%
200 200
¿Es el PIB una buena medida del bienestar
económico?
• Cosas importantes que no mide el PIB:
- La salud
- La calidad del ambiente
- La inteligencia
- La creación cultural de la sociedad (cine, música, teatro, pintura…)
- La integridad de los funcionarios públicos
- En definitiva mide “todo” menos lo que hace una vida digna de ser
vivida (R. Keneddy)
Equilibrio
• Se dice que un mercado se encuentra en equilibrio cuando la
cantidad que los compradores están dispuestos a comprar equivale
con la que los vendedores están dispuestos a vender.
• Es un término adoptado de la física. En la Economía desde el siglo XIX
se intentó emular a la física buscando leyes y es común que se usen
palabras de este campo. Lamentablemente no parece que la
Economía vaya a lograr el nivel de precisión que tiene la física.
 4,5

3,5

2,5
PRECIO

Oferta
2
Demanda
1,5

0,5

0
0 2 4 6 8 10 12
CANTIDAD
 4,5

3,5

2,5
PRECIO

Oferta
2
Demanda
1,5

0,5

0
0 2 4 6 8 10 12
CANTIDAD
 4,5

4
Excedente en el
3,5 mercado

2,5
PRECIO

Oferta
2
Demanda
1,5

0,5

0
0 2 4 6 8 10 12
CANTIDAD
 4,5

3,5

2,5
PRECIO

Oferta
2
Demanda
1,5

0,5

0
0 2 4 6 8 10 12
CANTIDAD
 4,5

3,5

2,5 Escasez
PRECIO

Oferta
2
Demanda
1,5

0,5

0
0 2 4 6 8 10 12
CANTIDAD
Frontera de posibilidades de producción
• Toda economía tiene una cantidad limitada de recursos: mano de
obra, conocimientos técnicos, fábricas, herramientas, tierra y energía.
• Cuando se decide qué se va a producir y cómo debe ser producido se
decide cómo se van a asignar los recursos entre millones de
posibilidades.
• En definitiva:
1) Qué productos elaborar y en qué cantidades
2) Cómo producirlos
3) Para quién deben elaborarse
Frontera de posibilidades de producción
• Los recursos y tecnologías no son ilimitados por lo que aparecen las
restricciones.
• Ej: Cuando EEUU en 2003 declara la guerra a Irak los ciudadanos
querían saber su coste porque entendían que son recursos que dejan
de destinarse a otros problemas. Cuantos más recursos públicos se
destinan a cuestiones militares menos van a parar a cuestiones
civiles.
• En palabras de Eisenhower: Cada pistola que se fabrica, cada buque
de guerra que se bota, cada cohete que se dispara significa, en último
término, un hurto a aquellos que pasan hambre.
Frontera de posibilidades de producción de la empresa
Yamaha

Posibilidades Motos (miles) Guitarras (miles)

A 0 15
B 1 14
C 2 12
D 3 9
E 4 5
F 5 0
 Frontera de posibilidades de producción Yamaha
16

14

12

10
Guitarras (miles)

0
0 1 2 3 4 5 6
-2
Motos (miles)
 Frontera posibilidades Gobierno
18

16

14
Número de escuelas (miles)

12

10

0
2 3 4 5 6 7 8
Número de tanques (miles)
 25
25

20
20
Número de escuelas (miles)
Número de escuelas (miles)

15
15

País pobre
País pobre
10 Paíes ingresos elevados
10 Paíes ingresos elevados

5
5

0
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Número de tanques (miles)
Número de tanques (miles)
 Frontera de posibilidades de producción Yamaha
16

14

12

10
Guitarras (miles)

0
0 1 2 3 4 5 6
-2
Motos (miles)
 Frontera de posibilidades de producción Yamaha
16

14
No se ha conseguido
eficiencia productiva =
12
No se emplean todos los
recursos disponibles
10
Guitarras (miles)

0
0 1 2 3 4 5 6
-2
Motos (miles)
 Frontera de posibilidades de producción Yamaha
16

14

12

10
Guitarras (miles)

0
0 1 2 3 4 5 6
-2
Motos (miles)
• En una economía nunca se emplean todos los recursos y existe parte
que permanecen ociosos esto se debe a:
- Situación de crisis
- Desempleo
- Baja inversión
- Bajo consumo
Por lo que por general es muy difícil para cualquier empresa o gobierno
alcanzar la frontera de posibilidades de producción.
Funciones del dinero
1. Permite transacciones (Fin del trueque)
2. Almacenar valor (Frente a almacenar bienes)
3. Unidad de valor (Permite comparar precios)

¿Puede el dinero perder alguna de estas funciones?  Hiperinflación

Los ciclos
• La historia de la economía muestra que ningún país crece con un patrón
uniforme y regular.
• Las economías pueden crecer durante años de expansión y prosperidad
con incremento del precio de las acciones y de la vivienda, pero luego caer
en una profunda recesión.
• Los economistas dividen las fases del ciclo de crecimiento entre:
- Expansión
- Recesión (o depresión cuando la recesión es a gran escala en intensidad y
en el tiempo).
• Aunque se llama “ciclo” a este patrón de crecimiento y caída del PIB el
patrón suele ser irregular.
 10000
20000
30000
40000
60000
70000
80000

0
50000
1967
1969
1971
1973
1975
1977
1979
1981
1983
1985
1987
1989
1991
1993
1995
1997
1999
2001
PIB precios constantes Ecuador (millones USD)

2003
2005
2007
2009
2011
2013
2015
 11,0%
13,0%
15,0%

7,0%
9,0%

-5,0%
-3,0%
-1,0%
1,0%
3,0%
5,0%
1968
1970
1972
1974
1976
1978
1980
1982
1984
1986
1988
1990
1992
1994
Tasa PIB Ecuador

1996
1998
2000
2002
2004
2006
2008
2010
2012
2014
 PIB de EEUU precios constantes (billones USD)
18000,00

16000,00

14000,00

12000,00

10000,00

8000,00

6000,00

4000,00

2000,00

0,00

Fuente: Banco Mundial

 Tasa de crecimiento del PIB EEUU
8%

6%

4%

2%

0%

-2%

-4%
Fuente: Banco Mundial
INVERSIONES
• Existen varias vías para conseguir el capital inicial:
a) Tener dinero ahorrado
b) Obtener un préstamo
c) Buscar socios
• Mediante los mercados financieros se puede conseguir la
financiación bancaria, pero también otras formas:
a) Venta de Acciones  PN
b) Venta de Bonos  PASIVOS
• El ahorro de unas personas se canaliza hacia la inversión de otras.
 MERCADOS
FINANCIEROS
(BOLSAS DE
VALORES)

AHORRADORES INVERSORES

INTERMEDIARIOS
FINANCIEROS
(BANCOS,
FONDOS DE
INVERSIÓN)
EFECTIVO 10
DEPÓSITOS
100

INVERSIONES
90
PRÉSTAMOS EFECTIVO 10
DEPÓSITOS
ACCIONES DE
EMPRESAS 100

BONOS DE INVERSIONES
EMPRESAS Y DE
GOBIERNOS
90

OTRAS INVERSIONES
NO FINANCIERAS
(TERRENOS, EDIFICIOS…)
 TIPO DE INTERÉS DE LAS INVERSIONES > QUE EL DE LOS DEPÓSITOS

PRÉSTAMOS EFECTIVO 10
DEPÓSITOS
ACCIONES DE
EMPRESAS 100

BONOS DE INVERSIONES
EMPRESAS Y DE
GOBIERNOS
90

OTRAS INVERSIONES
NO FINANCIERAS
(TERRENOS, EDIFICIOS…)
Mercado de acciones y de bonos
• Una acción representa la propiedad de una empresa y un derecho
sobre las utilidades de la empresa.
• La venta de acciones para recaudar capital se llama financiamiento de
capital, mientras que la de bonos es financiamiento de deuda.
• Ej: APPLE vende 1 millón de acciones cada acción representa
1
de la empresa.
1.000.000
• El propietario de acciones de APPLE es propietario de parte de APPLE,
mientras que el propietario de un bono de APPLE es acreedor de la
corporación.
• Si APPLE es muy rentable los tenedores de acciones disfrutan de los
beneficios a través de los dividendos , además de una posible subida
del valor de la acción. Pero los poseedores de bonos no obtendrán
más beneficios.
• El propietario de acciones de APPLE es propietario de parte de APPLE,
mientras que el propietario de un bono de APPLE es acreedor de la
corporación.
• Si APPLE es muy rentable los tenedores de acciones disfrutan de los
beneficios a través de los dividendos , además de una posible subida
del valor de la acción.
Aumenta el valor de
la empresa (Valor
de la acción)
Empresa
genera grandes
utilidades Se reparten
mayores dividendos
• El propietario de acciones de APPLE es propietario de parte de APPLE,
mientras que el propietario de un bono de APPLE es acreedor de la
corporación.
• Si APPLE es muy rentable los tenedores de acciones disfrutan de los
beneficios a través de los dividendos , además de una posible subida
del valor de la acción.
Disminuye el valor
de la empresa
(Valor de la acción)
Empresa genera
pocas utilidades o
pérdidas Se reparten
menores dividendos
e incluso 0
Tipos de costos
Ejercicio
1. Tipos de costos
• Lo que uno sacrifica por tomar ciertas decisiones se llama ________.
• _______ disminuye cuando el costo marginal es inferior y aumenta
cuando el coto marginal es superior.
• El costo que no depende de la cantidad producida es un ________.
• En la industria del helado, a corto plazo, ________ incluye el costo de
la crema y el azúcar, pero no el costo de la fábrica.
• El costo de producir una unidad extra es el _________
2. Lucía está pensando en abrir una ferretería. Estima que el costará
500.000$/año alquilar el local y comprar la mercancía. Además tendrá
que renunciar a su trabajo como contadora donde gana 50.000$/año.
• ¿Cuál es el costo de oportunidad por manejar la ferretería por un
año?
• Si factura 510.000 al año ¿debería abrir la ferretería?
• 3. Un pescador se cuenta de la siguiente relación entre las horas que pasa
pescando y el número de pescados que obtiene.

Horas Kg de pescado
0 0
1 10
2 18
3 24
4 28
5 30

¿Cuál es el producto marginal de cada hora que pasa pescando?

Grafique la función de producción del pescador. Explique la gráfica.
Si el pescador tiene un costo fijo de 10$. El costo de oportunidad de su tiempo es
5$/hora. Trace la curva de costos totales del pescador.
Horas Kg de pescado Producto Mg
0 0
1 10 10
2 18 8
3 24 6
4 28 4
5 30 2
 35

30

25
Kg pescado

20

15

10

0
0 1 2 3 4 5 6
Horas
Horas Kg de pescado Coste fijo Coste variable Coste Total

0 0 10 0 10

1 10 10 5 15

2 18 10 10 20

3 24 10 15 25

4 28 10 20 30

5 30 10 25 35
 4. Esta es la relación de trabajadores y de producción de una empresa.
Costo total Costo
Trabajadores Producción Producto Mg Costo total promedio marginal
0 0
1 20
2 50
3 90
4 120
5 140
6 150
7 155

1. Calcular el producto marginal. ¿Qué patrón se observa?

2. Un trabajador cuesta 100$ por día y la empresa tiene unos costes fijos de 200$. Rellene el costo total.
3. Llene la columna de costo total promedio ¿Qué patrón se observa?
 Costo total Costo
Trabajadores Producción Producto Mg Costo total promedio marginal
0 0 200
1 20 20 300 300,00 100
2 50 30 400 200,00 100
3 90 40 500 166,67 100
4 120 30 600 150,00 100
5 140 20 700 140,00 100
6 150 10 800 133,33 100
7 155 5 900 128,57 100
 Producto marginal
45
40
35
Producción marginal

30
25
20
15
10
5
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8
Nº trabajadores
 Costo total promedio
350,00

300,00

250,00

200,00

150,00

100,00

50,00

0,00
1 2 3 4 5 6 7
5. Usted dirige las finanzas de una empresa que vende reproductores
digitales de música. Su empresa tiene el siguiente costo promedio:
Cantidad de reproductores Costo total promedio
600 300
601 301

Su nivel de producción actual es de 600 unidades y todas se han

vendido. Alguien llama para comprar un reproductor y ofrece 550$.
¿Debe aceptar la oferta? ¿Por qué?
5. Usted dirige las finanzas de una empresa que vende reproductores
digitales de música. Su empresa tiene el siguiente costo promedio:

Cantidad de reproductores Costo total promedio

600 300
601 301
Su nivel de producción actual es de 600 unidades y todas se han
vendido. Alguien llama para comprar un reproductor y ofrece 550$.
¿Debe aceptar la oferta? ¿Por qué?

Cantidad de
reproductores Costo total promedio Coste Total Coste Mg
600 300 180.000
601 301 180.901 901
6. Considerando la siguiente información de costos de una empresa
Cantidad Costo Total Costo Variable
0 300 0
1 350 50
2 390 90
3 420 120
4 450 150
5 490 190
6 540 240

1. ¿Cuál es el costo fijo por unidad?

2. Calcule el costo marginal por unidad y haga el gráfico
Cantidad Costo Total Costo Variable Costo fijo Costo marginal
0 300 0 300
1 350 50 300
2 390 90 300
3 420 120 300
4 450 150 300
5 490 190 300
6 540 240 300
 Cantidad Costo Total Costo Variable Costo fijo Costo marginal
0 300 0 300
1 350 50 300 50
2 390 90 300 40
3 420 120 300 30
4 450 150 300 30
5 490 190 300 40
6 540 240 300 50

60

50

40

30

20

10

0
1 2 3 4 5 6
8. El propietario de una fábrica de pintura tiene unos costos fijos de
200$ y la siguiente tabla de costos variables.

Cantidad de casas
pintadas/mes 1 2 3 4 5 6 7
Costos variables 10 20 40 80 160 320 640

Calcule: El costo total promedio.

 8. El propietario de una fábrica de pintura tiene unos costos fijos de
200$ y la siguiente tabla de costos variables.

Cantidad de casas
pintadas/mes 1 2 3 4 5 6 7
Costos variables 10 20 40 80 160 320 640

Calcule: El costo total promedio.

Cantidad de casas
pintadas/mes 1 2 3 4 5 6 7
Costos variables 10 20 40 80 160 320 640
Costo fijo 200 200 200 200 200 200 200
Costo total 210 220 240 280 360 520 840
Costo Total promedio 210,00 110,00 80,00 70,00 72,00 86,67 120,00
Economías de escala
• Cuando el costo total promedio aumenta con cada unidad adicional
producida existe _________.
• Cuando el costo total promedio disminuye con cada unidad adicional
producida existe __________.
• Cuando el costo total promedio se mantiene igual con cada unidad
adicional producida _______.
Los factores de producción
• Tierra
• Trabajo
• Capital

• Su importancia ha ido cambiando a lo largo del tiempo ¿Cómo?

CAPITALIZACION Y VALOR ACTUAL
Ejercicios
• La tasa de interés es el 7%. ¿Cuál es el valor presente de 150$ que
recibirá en 10 años?
Ejercicios
• Hace una inversión de 5.000$ que le otorga unos intereses anuales
del 6% durante 7 años. Contando que los intereses que recibe cada
año se reinvierten junto con los 5.000$. ¿Cuál será la cantidad final de
la que dispondrá?
• Al fallecer en 1791 Benjamin Franklin dejó una donación de 5000$
para los estudiantes de medicina. Si ese dinero se hubiera invertido al
5% (tasa compuesta) hasta hoy ¿De qué cantidad dispondrían los
estudiantes?
• Dos graduados de universidad aceptan sus primeros trabajos a los 25
años. Ambos ganan 30.000. El primero (A) vive en una economía
donde todos los ingresos aumentan al 1% anual. Mientras que el
segundo (B) vive en una economía donde todos los ingresos
aumentan al 3% anual. 40 años después llegan a la edad de
jubilación. ¿Cuánto gana cada uno en su último año de trabajo?
Desempleo
• Múltiples implicaciones económicas y sociales.
• Conceptos básicos:
- Tasa natural de desempleo: Es la cantidad de desempleo que
experimenta normalmente la economía (2-6%).
• Desempleo cíclico: Se refiere a las fluctuaciones alrededor de la tasa
natural, asociado al crecimiento económico.
Tipos de dinero
• Dinero mercancía: Cuando asume la forma de una mercancía con
valor intrínseco. Ej:
• Dinero fiduciario: El que no tiene valor intrínseco.

Trueque  D.mercancía  D. fiduciario

Agregados monetarios: M1
• Componentes de M1:
- Circulante: Billetes y monedas fuera del sistema bancario
- Depósitos