Práctica en Responsabilidad Social (PRS): una práctica de vida

I Visita-Guía de observación: Contexto y realidad

La visita de reconocimiento al campo de práctica que se seleccionó, se constituye en un primer

acercamiento a los contextos socioculturales, en los que se desarrollan la vida cotidiana de los
y las participantes de los proyectos sociales en los que se vincula su Acción Socialmente
Responsable (ASR). Con el ánimo de comprender las dimensiones de la realidad social, política,
económica, ambiental y cultural, las cuales se interrelacionan y convergen en la dinámica
comunitaria, se plantea este ejercicio de observación participante a través de un recorrido por
los territorios.

PARA TENER EN CUENTA

 Se recomienda coordinar previamente con el interlocutor la asignación de un

acompañante, quien servirá de guía para conocer los lugares más significativos
de la comunidad.

 Será indispensable la disposición de cada uno de los miembros del equipo,

tanto al diálogo y al intercambio de saberes, como a la interacción con los
interlocutores, participantes y/o demás actores claves en su visita.

 Pueden apoyarse en pequeñas entrevistas a actores claves, revisar datos de la

localidad y barrio de sitios oficiales en la web para hacer una breve ubicación
de las características de la zona.

 La Guía de observación es el resultado de la reflexión que como equipo

elaboraron, después de haber realizado el ejercicio de observación, y aunque
tenga información de apoyo para ampliar la compresión del contexto, esta guía
debe reflejar una construcción propia.

 Recuerden tomar fotografías de los aspectos que observan, pues es el soporte

de lo que desean destacar en su análisis.

Guía de Observación: Visita de contexto y realidad

Nombre de los integrantes de equipo (solo asistentes a la visita):
TOMAS ENRIQUE BARBOSA FUENTES - ID: 441189
PATRICIA PEÑA PÉREZ - ID: 562793
YABSIBA MONSALVE BLANCO - ID:534316

1. DATOS DEL CAMPO DE PRÁCTICA

Organización:
FUNDACION DE PALMICULTORES DEL CATATUMBO (FUNDEPALCAT)
NIT: 900983834-8

Ubicación: CORREGIMIENTO DE CAMPO DOS (CANCHA VEREDA KM15, SALON DE

REUNIONES PALNORTE)

Datos del contacto interlocutor:

ING, MARGARITA HELENA ASCENCIO
CEL: 3208009822

Programas y proyectos sociales:

MODALIDAD DEPORTIVA, CULTURAL, EDUCATIVA, FAMILIAS ASOCIADAS.

Población con la que trabaja:

SOCIOS PALNORTE S.A.S, FAMILIAS VULNERABLES (NIÑOS DE TODAS LAS EDADES, MADRES
DE FAMILIA)

Área en la que se vinculará su ASR:

PEDAGOGICO PRACTICO, favoreciendo el aprendizaje de los VALORES para la convivencia y la
construcción de paz.

2. DATOS DEL PROYECTO

Nombre del proyecto:

VALORES PARA LA CONVIVENCIA Y LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ.

Propósito:

Buscamos que esta población crezca en valores y que mejor que ayudarlos a
adquirirlos desde esta edad, puesto que son temas que se deben tratar y dar desde
niños para que desde ya vallan tomando conciencia de lo que es tener una vida integra
y de valores en esta sociedad.

Nuestra observación tiene como fin identificar el contexto en el cual se desenvuelve

esta población en la fundación para así conocer de antemano las necesidades de los
participantes.

Línea de acción en la que se vincula su ASR:

ACTIVIDAD PEDAGOGICO PRACTICO.

Población participante:
40 niños pertenecientes a FUNDEPALCAT.

3. Registro del análisis grupal como resultado del ejercicio de observación

participante en el campo de práctica.

Ámbito histórico
¿Cómo surge la conformación de esta comunidad? ¿Obedece a algún proceso de
reivindicación de derechos? ¿Quiénes han sido los protagonistas en la historia del barrio o
del sector? ¿Qué momentos han sido críticos o significativos para la historia de esta
comunidad (barrio o sector)?
Análisis Evidencia fotográfica
La fundación FUNDEPALCAT inicia en el 2016 ya
que PALNORTE S.A.S al ver las necesidades
sociales de sus afiliados y el sector palmicultor
decide organizar un proyecto el cual se acomode
a las normas internas de responsabilidad social
implementadas en el sistema de gestión de
calidad y así beneficiar a ambas partes, de ahí
nace la FUNDACION DE PALMICULTORES DEL
CATATUMBO – FUNDEPALCAT.

La fundación inicialmente trabajo con las mujeres

socias, ellas trabajaron programas como familias
palmeras, mujeres Catatumbo, entre otros.
En el 2017 la fundación se extendió y atendió a
los niños de socios y a partir de junio de 2017
trabaja con niños vulnerables del sector, los
cuales trabajan programas como, escuela de
palma: padrinos del Catatumbo, sembrando
Catatumbo, grupo cultural entre otros.
 Ámbito sociocultural
¿Qué lugares consideran los participantes significativos para del proyecto y por qué?
¿Con qué escenarios cuentan los participantes para su sano esparcimiento? ¿De qué forma
la organización aporta a la transformación cultural de esta comunidad?
Análisis Evidencia fotográfica

Los lugares significativos son el salón de

reuniones de palnorte ubicado en el
corregimiento de campo dos, en el cual se reúnen
el grupo cultural y se realizan capacitaciones con
los diferentes profesionales que contrata la
fundación, la cancha sintética ubicada en el km 15
a un costado de la planta palnorte donde se
reúnen los niños a realizar actividades deportivas
y de recreación.

La fundación aporta profesionales capacitados

para atender esta población y se destaca el
tallerista del ámbito cultural ya que se conformó
un grupo de danza que realiza presentaciones en
las actividades que organiza la empresa palnorte
entre otros.

Ámbito político-institucional
¿Qué alianzas estratégicas tiene la organización para el desarrollo del proyecto?
¿De qué forma el trabajo o presencia de la organización es relevante para la comunidad?
¿Qué aspectos que hayan identificado, limitan el desarrollo de esta comunidad?
Análisis Evidencia fotográfica
En cuanto a las alianzas estratégicas la fundación
ha extendido a todo el sector palmicultor de la
región con las diferentes cooperativas quienes
aportan junto con PALNORTE S.A.S el recurso
económico que administra la fundación que
provee el personal capacitado para los programas
que se manejan en el proyecto.

Este proyecto es de suma importancia para la

comunidad por que atiende a esta población
necesitada la cual provee de profesionales que
atienden estas necesidades.

Los aspectos que limitan el desarrollo de esta

comunidad es la violencia ya que se encuentran
ubicados en un sector con presencia de grupos al
margen de la ley, en medio de la violencia que los
afecta.

Ámbito económico
¿Cuáles son las características socioeconómicas que predominan en la población que
participa? ¿De qué forma el factor económico condiciona o hace posible la oportunidad de
desarrollo de sus participantes?
Análisis Evidencia fotográfica
La población que hace participe se encuentra
ubicada en un sector veredal el cual es de bajos
recursos económicos, en los cuales la educación,
la vivienda y la alimentación son de muy mala
calidad.

La fundación aporta a los niños kits escolares que

les brinda la oportunidad de escolarizarse
dignamente para el desarrollo de sus
participantes.

También brinda educación gratuita con

profesionales a través de su programa escuela de
palma: padrinos del Catatumbo la cual fortalece
sus falencias en el ámbito escolar.

Ámbito ambiental
¿Qué tipo de problemáticas ambientales se identifican en la comunidad (vivienda, zonas de
alto riesgo, contaminación, impactos por actividades económicas)? y ¿cómo afecta la vida y
desarrollo de la comunidad? ¿Existen zonas verdes, reservas ambientales o de conservación
ambiental (humedales)? ¿Cómo sus habitantes las cuidan o se apropian de ellas?
Análisis Evidencia fotográfica
El sector se encuentra en la zona rural con un
gran impacto en el medio ambiente debido al
crecimiento de la industria palmera, la cual
genera un gran impacto por la expansión del
cultivo de palma que genera deforestación,
quema y tala de bosques para su cultivo, también
la contaminación de aguas, quebradas y aire
debido a la producción y refinación de aceite
palma generada en la refinería o planta extractora
la cual afecta directa e indirectamente a la
comunidad que ve al cultivo de palma como
alternativa de desarrollo.

La zona por ser selvática se encuentra con gran

cantidad de reservas hídricas y zonas verdes, la
cual mediante programas que maneja la
fundación se sensibiliza a la población a cuidarlas
 para un futuro mejor y próspero.

Otras observaciones:

A manera de conclusión: ¿Qué aspectos del análisis del contexto deben considerar en el
planteamiento de su Acción Socialmente Responsable?

El aspecto fundamental que debemos resaltar en esta observación son los valores, ya que
son niños afectados por el conflicto armado, la mala educación y la poca atención. Es de
fundamental valor enfatizarnos en los valores que los forme como personas de bien
enfocándonos hacia un mejor futuro de vida que puedan formar estos niños.

Nuestro aporte favorecerá el desarrollo integral de estos niños y nos comprometemos

socialmente responsable a sacar este proyecto adelante.

NOTA: Recuerde que el análisis aquí consignado debe ser una elaboración propia de las
reflexiones del grupo.

El registro fotográfico debe corresponder a su visita y reflejar la participación de los

miembros del equipo.