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INTERNO
2018
Presentación
La Institución Educativa Nº 6024 “José María Arguedas” brinda servicio educativo en los
niveles primario y secundario como institución debidamente organizada. Determina su
Reglamento Interno, tomando como base sus propios principios y las disposiciones
oficiales vigentes, adaptándolas según nuestra realidad educativa y a sus necesidades en el
año académico 2018.
Es el instrumento técnico de gestión institucional que orienta los lineamientos del personal
de todos los estamentos que laboran en el Plantel, normando también las funciones de las
comisiones de trabajo de esta IIEE
CAPITULO I : DISPOSICIONES GENERALES
1.1. Concepto
El Reglamento Interno es un instrumento que regula la organización y
financiamiento integral de la Institución Educativa, establece funciones específicas,
pautas, criterios y procedimientos de desempeños y de comunicación entre los
diferentes miembros de la comunidad educativa para el logro de los propósitos
institucionales canalizando las acciones educativas en los aspectos académicos,
administrativos y económicos de acuerdo a sus necesidades.
1.2. Línea Axiológica
La institución educativa N° 6024 “José María Arguedas” es un colegio humanístico,
científico donde convergen estudiantes de todas las sangres buscando ser
competentes con un enfoque de mejora de aprendizajes que estén acordes con los
lineamientos de la política del sector pero a la vez buscamos desarrollar una cultura
de vivencia de valores como el Respeto, responsabilidad, solidaridad, perseverancia
y puntualidad que deberá ser expresadas en actitudes concretas y diarias. Teniendo
como lema “DISCIPLINA, ESTUDIO Y TRABAJO”
1.3. Alcance
-Directivos
-Docentes
-Estudiantes
-Padres de familia
-CONEI
1.4. Base Legal
Constitución Política del Perú
Ley General de Educación Nº 28044 y el Reglamento DS N°011-2012-ED
Ley N° 27444, Ley Del Procedimiento Administrativo General
Ley de Reforma Magisterial N° 29944 y decreto Supremo N°004-2013-ED
Reglamento y sus modificatorias. Ley N°30541-2017, ley que modifica la ley de
Reforma Magisterial.
Ley N° 28740 Ley Del Sistema Nacional De Evaluación, Acreditación Y Certificación
De La Calidad Educativa
Ley de Bases de la carrera administrativa y de las remuneraciones del Sector
Público Decreto Legislativo Nº 276
Reglamento de la participación de la APAFA en los C.E. D.S. Nº 020 – 98 ED
LEY Nº 29719 - Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones
educativas (Ley Antibullying)
Ley 29973 Ley De La Persona Con Discapacidad Y Su Reglamento Aprobado Con El
Decreto Supremo N° 002-2014-MIMP
Ley 28628 ley que regula la participación de las asociaciones de padres de familia
en en las IE y su reglamento aprobado DS N° 004-2006-ED
Ley Nº 27337.- Aprueba el Nuevo Código de los Niños y Adolescentes.
Ley N° 27337 Código de los niños, niñas y adolescentes
Ley N° 27942 de prevención y sanción contra el hostigamiento sexual
Ley N° 29600 que fomenta la reinserción por embarazo.
Normas y orientaciones para el desarrollo daño académico 2017 en la educación
básica regular RM-N°657-2017
Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia Sin Violencia En Las Instituciones
Educativas Y Su Reglamento Aprobado Por Decreto Supremo N9 010-2012-ED.
Resolución Ministerial N° 0519-2012-ED, que aprueba la Directiva N° 019-2012-
MINEDU/VMGI-OET, Lineamientos para la prevención y protección de las y los
estudiantes contra la violencia ejercida por personal de las Instituciones Educativas
Ley N° 29988, que establece medidas extraordinarias para el personal docente y
administrativo de Instituciones Educativas públicas y privadas implicado en delitos
de terrorismo, apología del terrorismo, delitos de violación de la libertad sexual y
delitos de tráfico ilícito de drogas; crea el registro de personas condenadas o
procesadas por delito de terrorismo, apología del terrorismo, delitos de violación
de la libertad sexual y tráfico ilícito de drogas y modifica los artículos 36 y 38 del
Código Penal.
Ley N° 28611- Ley General del ambiente.
Ley 29664-20-ley De La Creación Del Sistema Nacional De Gestión De Riesgo De
Desastre.
DS N° 010-2013-SA- Plan Nacional De Seguridad Alimentaria Y Nutricional 2015-
2021
D.SN° 017-2012-ED-Aprueba La Política Nacional De Educación Ambiental.
R S N° 001-2007-ED-Proyecto Educativo Nacional
R.M. N° 0440-2008- ED Diseño Curricular Nacional Y Su Modificatoria RM 199-
2015- MINEDU
R.M. N°034-2015 MINEDU, que aprueba el Plan Nacional Del Fortalecimiento De La
Educación Física Y El Deporte Escolar.
RVM N° 006- 2012-ED- Aplicación Del Enfoque Ambiental
RD N° 0343-2010-ED aprueba las normas para el desarrollo de las acciones de
Tutorial Y Orientación Educativa TOE
D.S. N° aprueba el reglamento de la ley N° 29664, Que Crea El Sistema Nacional De
Gestión De Riesgos De Desastres.
la le-ED
y de los trabajadores administrativos del Ministerio de educación N°28676
R.M. Nº 168 – 2002 – ED
R.M. Nº 030 – 2003 – ED
2.2. Ubicación
La Institución Educativa N° 6024 “José María Arguedas” que está ubicada en la Av. San
francisco S/N de San Francisco de la tablada de Lurín del distrito de Villa María del
Triunfo, pertenece a la UGEL 01 de San Juan de Miraflores
b. Específicos
Establecer funciones específicas de desempeño a los diferentes
miembros y/o comisiones de la comunidad educativa que orienten el
logro de los propósitos institucionales.
Establecer procedimientos de comunicación entre los diferentes
miembros de la comunidad educativa en el logro de un buen clima
institucional.
3.2.1 DIRECCION
En lo pedagógico
a) Publicar, treinta días antes del inicio del proceso de matrícula en lugar visible
dentro del local escolar de la IE, las fechas de inicio y fin del proceso de
matrícula y el número de vacantes para cada grado y opcionalmente en la
página web.
b) Optimizar la calidad de los aprendizajes y del desempeño docente con
medidas que promuevan y estimulen en la innovación pedagógica y la
diversificación curricular, la investigación y propuestas experimentales,
orientadas a cualificar los logros de aprendizajes, la práctica docente en el
aula y el desarrollo de diversos talentos en estudiantes y docentes.
c) Conservar la ecuanimidad y buen trato con los miembros de la comunidad
arguedina.
d) Monitorear, supervisar y evaluar continuamente el servicio educativo,
acompañando y asesorando los esfuerzos de los docentes por mejorar la
calidad de su práctica pedagógica.
e) Monitorear, supervisar y evaluar continuamente al personal de servicio en el
cumplimiento de sus funciones.
f) Crear espacios y oportunidades constantes de Inter. aprendizajes, de
reflexión y sistematización de la práctica, dirigidas a mejorar las
competencias de los docentes y las condiciones de aprendizajes de los
alumnos.
g) Organizar en forma regular eventos de capacitación y actualización docente y
personal administrativo, así como evaluar su ejecución e impacto.
h) Convocar jornadas pedagógicas trimestrales para informar y evaluar las
comisiones.
i) Suscribir convenios y/o contratos entre la Institución Educativa y otras
entidades con fines educativos y culturales, sin afectar las horas de
aprendizajes en el aula.
j) Convocar con anticipación a reuniones de coordinación interna, respetando
el horario establecido.
k) Apoyar la práctica docente de los estudiantes de educación, con
permanencia del docente responsable en el aula asignada, el asesoramiento
al practicante, acogiendo sus contribuciones a la innovación pedagógica.
l) Autorizar y promover visitas de estudio, excursiones y demás actividades de
aprendizajes fuera de la Institución Educativa, supervisando la existencia de
medidas y previsiones que garanticen el aprovechamiento pedagógico de
estas experiencias.
m) Incentivar la participación de los alumnos ofreciéndoles canales y
oportunidades constantes, permitiendo y alentando diferentes formas de
organización autónoma, como Municipios Escolares y Consejos Estudiantiles,
dirigidos a contribuir al desarrollo del proyecto educativo de la Institución
Educativa y a satisfacer sus propios intereses.
n) Promover, monitorear y evaluar la articulación al desarrollo del proceso
educativo de programas y acciones de aprendizaje de cultura y deporte así
como de prevención, convocados por el Ministerio de Educación u otras
instituciones, autorizando la participación del centro educativo en concursos,
campeonatos, juegos deportivos y otros eventos, evitando que se afecten la
dinámica escolar y el tiempo de aprendizajes de los educandos
o) Planificar y aplicar la medición de logros de aprendizajes en los diferentes
grados, al menos una vez al año, para monitorear y evaluar el servicio
educativo y mejorar los estándares de calidad.
p) Aprobar los documentos normativos que orientan la vida de la Institución
Educativa y que estén en concordancia con lo dispuesto por las normas
oficiales.
q) Promover la participación de los estudiantes en la planificación de las
actividades educativas de la I.E.
En lo Administrativo
a) Elabora el Plan y/o Proyecto del Área en coordinación con los docentes
b) Asesora y apoya a los docentes en la ejecución del Plan o Proyecto de la
asignatura.
Asesora a los docentes en la ejecución de sus Unidades didácticas.
Art. 20.- Es el docente que tiene a su cargo el dictado de 26 horas, o menos o más horas
lectivas de clases.
Art. 21.- Son funciones del profesor por horas las siguientes:
. Los auxiliares de Educación están considerados como personal docente sin Título
Pedagógico.
La asistencia de los Auxiliares de educación es con vestimenta formal, cuyo
horario es: 06 horas
DE LA TESORERÍA
Generales:
CAPITULO IV : DE LA ORGANIZACION
4.1. Académica
B.-Programación
c.- Calendarización
4.2. Administrativa
a.- Régimen Interno.
5.1 Matricula
5.2. Evaluación
Puntualidad
Respeto mutuo – Convivencia
Aseo Personal
Honestidad
Solidaridad
Responsabilidad
Identificación con el colegio
Deseo de Superación
Veracidad
Honradez
La evaluación se hará con el sistema cualitativo sean esta AD, A,B,C
Dichos promedios no afectan el derecho de promoción
5.4. Certificación
5.5.
DE LA DIRECCION
DE LOS PROFESORES
Los profesores de la Institución educativa “José María Arguedas”, tiene los siguientes
Derechos:
Principios Generales: Los estímulos, faltas y sanciones que aquí se establecen tiene su base
legal en la Ley General de Educación Nª 28044 la ley 29944 de la Carrera de la
Reforma Pública Magisterial y la ley de los trabajadores administrativos del
Ministerio de educación N°28676
DEL PROFESOR
De las sanciones:
Los docentes que transgredan los principios, deberes, obligaciones y
prohibiciones, incurren en responsabilidad administrativa y son pasibles de
sanciones según la gravedad de la falta
a) Amonestación escrita.
b) Suspensión en el cargo hasta por treinta (30) días sin goce de
remuneraciones.
c) Cese temporal en el cargo sin goce de remuneraciones desde treinta y días
hasta doce (12) meses.
d) Destitución del servicio. Las sanciones indicadas en los literales c) y d) se
aplican previo proceso administrativo disciplinario, cuya duración no será
mayor de cuarenta y cinco (45) días hábiles improrrogables, contados a partir
de la instauración del proceso. Las sanciones señaladas no eximen de las
responsabilidades civiles y penales a que hubiera lugar, así como de los
efectos que de ellas se deriven ante las autoridades respectivas.
Cese temporal
Destitución
c) Haber sido condenado por delito contra la libertad sexual, apología del
terrorismo o delito de terrorismo y sus formas agravadas.
Sanciones
Del funcionamiento: La Institución Educativa adopta una organización acorde con las
características y necesidades del servicio educativo que brinda, las mismas que
asegura básicamente funciones de dirección, ejecución y apoyo
Comité ambiental
Comité de evaluación
Comisión de disciplina
Comisión del buen inicio del año escolar y organización del servicio educativo
Comisión de racionalización
d) Órganos de Ejecución
Jefatura de Laboratorio.
Auxiliar de Laboratorio.
CRE – Centro de Recursos Educativosy materiales
Art. 53. La Dirección asesora y coordina con la Asociación de Padres de Familia para la
buena marcha del plantel.
Art. 54. La Dirección debe coordinar con los docentes sobre las necesidades que tienen
cada cual en su nivel y área, plantearlos en la asamblea de padres de familia,
creando de esta manera un clima armónico entre ambas instancias en beneficio
de la Institución Educativa
g) Ratificar la matrícula de sus hijos y responder por los daños ocasionados por
ellos en el centro educativo.
h) Coordinar sobre el mantenimiento y conservación del mobiliario del aula,
haciéndose responsable de los mismos.
i) Solicitar información sobre el rendimiento académico y de su
comportamiento de sus hijos en la hora colegiada del profesor en secundaria
y en primaria de acuerdo al horario de educación física.
j) Justificar las inasistencias y tardanzas del alumno, en el cuaderno de control,
dentro de las 72 horas.
k) Colaborar con la orientación oportuna sobre las sugerencias que el profesor
y/o tutor informa para el desarrollo integral del alumno.
l) Entregar en forma oportuna y responsable los materiales y útiles solicitados
por el profesor.
m) Enviar puntualmente a sus hijos a la Institución Educativa, según el horario
establecido.
n) Inculcar en sus hijos la formación de buenos hábitos, y pulcritud en el hablar.
buen vestir (Uso del uniforme y el de educación física) así como corregir el
comportamiento agresivo para con sus compañeros.
o) Firmar el compromiso del plantel para su cumplimiento.
p) Respetar el horario de atención establecido por la Dirección y por el profesor
y/o tutor, evitando así interrumpir las clases.
q) Denunciar ante la autoridad competente casos de maltrato, abuso,
discriminación, irresponsabilidad, negligencia u otros que se diera en la I.E.
en perjuicio de los estudiantes.
Art. 56. Los miembros de la APAFA, que realizan trabajos extraordinarios en beneficios de
la I.E. son merecedores de:
Felicitación escrita
Diploma al mérito
Viaje de estimulo
Resolución de felicitación zonal o departamental
Resolución de felicitación ministerial
a) Agresión física, verbal, psicológica (bullyng) dentro y/o fuera del centro
educativo.
b) Tener un vocabulario, grosero, soez y procaz.
c) Fomentar entre sus compañeros el mal ejemplo e indisciplina.
d) Sustraer los objetos y/o dinero de sus compañeros y del personal de la
Institución Educativa.
e) Sustraer documentos pedagógicos.
f) Ingresar o salir por la pared a la Institución Educativa.
g) Deteriorar y/o pintar el mobiliario, baños, paredes y otros enseres de la
institución Educativa.
h) Sustraer instrumentos de banda, libros y otros, propiedad de la I.E. o de sus
compañeros.
i) Ensuciar la I.E. con residuos de papeles, restos de comida, envolturas, etc.
j) Agresión verbal al personal o a sus compañeros de la Institución educativa
k) No entregar citaciones a sus padres o tutores cuando se requieran su
presencia en el plantel.
l) Tardanzas y faltas reiterativas, estar mal en conducta durante el trimestre.
m) Permanencia comprobada a una pandilla.
n) No cumplir con las normas de aseo personal y del entorno de la I E.
o) Evadir horas de clase.
p) Permanecer en los ambientes del nivel primario, fomentando el mal
ejemplo.
q) Realizar compras en los kioskos en horas de clase.
r) Traer Celulares y otros dispositivos tecnológicos sin autorización. En caso de
pérdida la Institución no se responsabiliza.
s) Jugar con la pelota en el patio sin que les toque Educación física.
t) Venir con el cabello con cortes “modernos”
Art. 27. Las sanciones que se aplican a los educandos será de acuerdo a la gravedad de la
falta y en el cumplimiento del Reglamento Interno.
CREACION
BASES LEGALES (Incluir el Código del Niño y del Adolescente y el Plan Nacional de
OBJETIVOS DE LA INSTITUCIÓN
ESTRUCTURA ORGÁNICA
- Órgano de Dirección
- Órganos consultivos: CONEI (Consejo Educativo Institucional), Comité de
- Órganos de Línea
- Órganos apoyo.
- Promotoría
- Supervisión educativa.
- Tareas escolares.
REGIMEN ECONÓMICO.
previstos.
- De la supervisión administrativa.
- Periodicidad del año escolar, del periodo promocional o de las áreas ocupacionales
- De los horarios.
CERTIFICACION.
- Libretas de información (por lo general se debe transcribir lo que hay en las normas
EDUCANDO.
- Desarrollar los artículos de este capítulo en el orden indicado. (en los reglamentos