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TRABAJO ALGEBRA LINEAL UNAD

a. Si es posible, resuelva el siguiente sistema de ecuaciones


lineales, de 3 incógnitas por 3 ecuaciones, por eliminación
gaussiana y diga los valores que toma cada variable.
Compruebe sus resultados reemplazando dichos valores en las
ecuaciones iniciales y por medio del software Geogebra*.

 x1  x3  0
x 2  3 x3  1
x1  x2  3

a. Considere el siguiente problema, defina el sistema de


ecuaciones lineales que le describe y soluciónelo por medio de
una reducción de Gauss – Jordan. Valide su resultado por
medio de Geogebra*.

Un nuevo comerciante de teléfonos celulares decide vender


únicamente 3 referencias americanas, una gama baja (A), una
gama media (B) y otra de gama alta (C). En los meses de
octubre, noviembre y diciembre se venden 2, 6 y 5 celulares
respectivamente de la gama baja; 1, 1 y 2 celulares
respectivamente de la gama media; y 4, 5 y 3 celulares de
gama alta para cada uno de dichos meses. Si las ventas de
octubre totalizaron 3.050 USD, las de noviembre 4.750 USD y
las de diciembre 3.900 USD, ¿cuál es el precio unitario en
dólares de los celulares de cada gama?

*Nota: En el entorno de aprendizaje práctico se encuentran los


manuales, guías, tutoriales y el link del programa libre Geogebra.
Anexar al desarrollo del punto, los pantallazos de las verificaciones.

1. Con base en los conceptos estudiados sobre rectas en R3,


responda:

a. En una ecuación de recta dada, se han de identificar fácilmente un


punto conocido y un vector director, así, si se dan las coordenadas
de un punto P de una recta y se conoce la ecuación paramétrica
de una segunda recta, sabiendo que las dos rectas son paralelas,
¿que comparten en común dichas rectas?
b. Dado el punto 𝑃 = (1, 5, −1), que pertenece a la recta L1 y la
ecuación paramétrica de la recta L2:

𝑥−3 𝑦−4 𝑧−4


= =
6 5 9

Encuentra las ecuaciones vectoriales, paramétricas y simétricas de la


recta L1, sabiendo que L1 y L2, son paralelas.

2. Con base en los conceptos estudiados sobre rectas en R3,


responda:

a. Dados dos puntos cualquiera en el plano, se requiere el hallar


un vector a partir de estos puntos para poder así determinar
las ecuaciones vectoriales, paramétricas y simétricas. ¿Qué
nombre recibe el vector hallado a partir de los puntos dados?
Relacione con claridad una fuente de consulta comprobable que
argumente la respuesta.

b. Encuentra las ecuaciones vectoriales, paramétricas y simétricas


de la recta que pasa por los puntos D y G:

𝐷 = (2, −3, 4) 𝑦 𝐺 = (1, 5, −1)

3. Desarrollar los siguientes ejercicios propuestos:

a. Dados los siguientes planos:

𝑘𝑥 + 2𝑦 – 3𝑧 – 1 = 0
{
2𝑥 – 4𝑦 + 6𝑧 + 5 = 0

Determinar el valor de 𝑘 para que sean:


a) Paralelos.
b) Perpendiculares.

Realice la gráfica correspondiente con la ayuda de Geogebra,


Scilab, Octave o Matlab.

b. Sean las siguientes expresiones:

𝑎) 𝑦 = 3

𝑥=0
𝑏) {𝑦 = 3
𝑧=𝜆
𝑥=0
𝑐) {𝑦 = 3
𝑧=0

𝑥=0
𝑑) {
𝑧=0

𝑥=𝜆
𝑒) {𝑦 = 𝜇
𝑧=0

𝑓) 𝑥 = 𝑦 = 𝑧

a) Describa a qué corresponden (plano, recta, etc.) y represente


gráficamente cada una de ellas en el plano x,y,z.
b) Compruebe sus resultados gráficamente mediante el uso de
Geogebra, Scilab, Octave o Matlab.

4. Resolver los siguientes ejercicios:

a. Obtener la ecuación del plano que contiene el punto 𝑃0 (1,2,3) y


cuyas coordenadas del vector normal son: 𝓃⃗(1, −1,1).
Compruebe gráficamente con la ayuda de Geogebra, Scilab,
Octave o Matlab.

b. Determine la ecuación de plano que contiene los puntos


𝐴(1,2,1), 𝐵(1,0,1), 𝐶(0,1, −1). Realice la gráfica correspondiente
con la ayuda de Geogebra, Scilab, Octave o Matlab.

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