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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE CIVIL

SÍLABO

CONCRETO ARMADO I

I. DATOS GENERALES

1.1 CÓDIGO: 05403


1.2 PREREQUISITO: 05304
1.3 SECCIÓN: A
1.4 CRÉDITOS: 4
1.5 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 3 HP: 2 TH: 5
1.6 SEMESTRE ACADÉMICO: 7

1.7 DURACIÓN:

1.8 DOCENTE: LUQUILLAS PUENTE, Leoncio Elmer

II. SUMILLA

El curso de Concreto Armado I, comprende al septimo ciclo de formación de la Escuela de Formación Profesional
de Civil. El curso es de naturaleza teórico – práctico y brinda a los estudiantes conocimientos necesarios para el
Diseño de losas, vigas a flexion cortante y torsión, Diseño de columnas, esbeltez de columnas y Diseño Biaxial,
escaleras y muros de corte

III. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

El objetivo básico de éste curso es desarrollar en el estudiante de ingeniería la capacidad necesaria para efectuar
diseños eficientes de elementos estructurales, utilizando los métodos y códigos de diseño vigentes.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Estudiar las propiedades del concreto y el acero, así como su combinación, para luego desarrollar las teorías
básicas de diseño de elementos estructurales que conforman una estructura. Se hace mayor incidencia en lo que
se refiere a los elementos estructurales que conforman las edificaciones.

- Al finalizar el curso los alumnos sean capaces de diseñar, dimensionar, armar y detallar, y de verificar
elementos estructurales básicos de concreto armado (losas, vigas, columnas y pórticos).

- Introducción al diseño estructural. Elementos estructurales básicos. Análisis de cargas gravitatorias y


sobrecargas.

- Dimensionamiento en rotura de secciones de concreto armado sometidas a esfuerzos de flexión simple o


compuesta y de corte y/o torsión.

- Detalles de armado

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

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ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE CIVIL

UNIDAD 1: MATERIALES Y NOCIONES PRELIMINARES


Objetivo Específico: Estudiar los componentes y propiedades del concreto, las propiedades del acero y la
interacción entre el concreto y el acero. Se complementa con los métodos de diseño que se utilizan en concreto
armado
Indicadores de
Semana Sesión Contenidos Estrategias Instrumentos
Logro
Introducción y Proyector multimedia y
Realiza un trabajo Sustentación
1 1 Materiales accesorios y pizarra
investigativo explicita del trabajo
(cemento) acrílica
Proyector multimedia y
Realiza un trabajo Sustentación
2 2 Materiales (Acero) accesorios y pizarra
investigativo explicita del trabajo
acrílica
Lectura: Multilpe incluido las paginas web - - Ottazzi Pasino, Gianfranco Antonio Diseño en concreto armado. -
Harmsen, Teodoro E Diseño de estructuras de concreto armado 4a ed. - Nilson, Arthur H. Design of concrete
structures 13th ed. - Jack C. McCormac. Diseño de Concreto Reforzado. 4ta Edicion.
Actividad: Sustentación explicita del trabajo y preguntas interactuando entre los alumnos

UNIDAD 2: CARGA AXIAL Y FLEXION PURA


Objetivo Específico: Diseñar elementos a flexión, compresión y tracción pura
Indicadores de
Semana Sesión Contenidos Estrategias Instrumentos
Logro
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Proyector multimedia
audiovisual, ejercicios
Compresión pura en Participación y accesorios, pizarra
dentro de clase,
4 4 elementos de dinamica de la acrílica, materiales,
ejercicios fuera del aula,
concreto armado clase textos base y
participación en clase,
separatas.
seminarios, estudios de
casos.
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Proyector multimedia
Aplastamiento en audiovisual, ejercicios
Participación y accesorios, pizarra
elementos de dentro de clase,
5 5 dinamica de la acrílica, materiales,
concreto armado y ejercicios fuera del aula,
clase textos base y
tracción pura participación en clase,
separatas.
seminarios, estudios de
casos.
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Proyector multimedia
Comportamiento e audiovisual, ejercicios
Participación y accesorios, pizarra
hipotesis de dentro de clase,
6 6 dinamica de la acrílica, materiales,
elementos sometidos ejercicios fuera del aula,
clase textos base y
a flexión participación en clase,
separatas.
seminarios, estudios de
casos
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Proyector multimedia
Analisis y diseño de audiovisual, ejercicios
Participación y accesorios, pizarra
una secció dentro de clase,
7 7 dinamica de la acrílica, materiales,
rectangular con ejercicios fuera del aula,
clase textos base y
refuerzo a tensión participación en clase,
separatas
seminarios, estudios de
casos

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Exposición oral, lecturas


dirigidas, exposición
Analisis y diseño de Proyector multimedia
audiovisual, ejercicios
una sección Participación y accesorios, pizarra
dentro de clase,
8 8 rectangular con dinamica de la acrílica, materiales,
ejercicios fuera del aula,
refuerzo a clase textos base y
participación en clase,
compresión separatas.
seminarios, estudios de
casos.
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Proyector multimedia
Analisis y diseño de audiovisual, ejercicios
Participación y accesorios, pizarra
una sección T, corte y dentro de clase,
9 9 dinamica de la acrílica, materiales,
desarrollo de refuerzo ejercicios fuera del aula,
clase textos base y
longitudinal. participación en clase,
separatas.
seminarios, estudios de
casos.
Lectura: Ottazzi Pasino, Gianfranco Antonio Diseño en concreto armado. - Harmsen, Teodoro E Diseño de
estructuras de concreto armado 4a ed. - Nilson, Arthur H. Design of concrete structures 13th ed. - Jack C.
McCormac. Diseño de Concreto Reforzado. 4ta Edicion.
Actividad: Exposición oral, lecturas dirigidas, exposición audiovisual, ejercicios dentro de clase, ejercicios
fuera del aula, participación en clase, seminarios, estudios de casos.

UNIDAD 3: ESFUERZO CORTANTE Y TRACCION DIAGONAL - TORSION


Objetivo Específico: Diseñar los elementos sometidos a fuerzas cortantes
Indicadores de
Semana Sesión Contenidos Estrategias Instrumentos
Logro
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Proyector multimedia
audiovisual, ejercicios
Analisis de una Participación y accesorios, pizarra
dentro de clase, ejercicios
11 11 viga sometida a dinamica de la acrílica, materiales,
fuera del aula,
fuerza cortante clase textos base y
participación en clase,
separatas.
seminarios, estudios de
casos
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Proyector multimedia
audiovisual, ejercicios
Diseño de una Participación y accesorios, pizarra
dentro de clase, ejercicios
12 12 viga sometida a dinamica de la acrílica, materiales,
fuera del aula,
fuerza cortante clase textos base y
participación en clase,
separatas.
seminarios, estudios de
casos
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Proyector multimedia
Analisis y diseño audiovisual, ejercicios
Participación y accesorios, pizarra
de elementos dentro de clase, ejercicios
13 13 dinamica de la acrílica, materiales,
sometidos a fuera del aula,
clase textos base y
torión participación en clase,
separatas.
seminarios, estudios de
casos
Lectura: Ottazzi Pasino, Gianfranco Antonio Diseño en concreto armado. - Harmsen, Teodoro E Diseño de
estructuras de concreto armado 4a ed. - Nilson, Arthur H. Design of concrete structures 13th ed. - Jack C.
McCormac. Diseño de Concreto Reforzado. 4ta Edicion.
Actividad: Exposición oral, lecturas dirigidas, exposición audiovisual, ejercicios dentro de clase, ejercicios
fuera del aula, participación en clase, seminarios, estudios de casos

UNIDAD 4: COLUMNAS

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Objetivo Específico: Analizar y diseñar columnas


Indicadores de
Semana Sesión Contenidos Estrategias Instrumentos
Logro
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Proyector multimedia
Analisis y diseño audiovisual, ejercicios
Participación y accesorios, pizarra
de columnas dentro de clase,
15 15 dinamica de la acrílica, materiales,
cortas de ejercicios fuera del aula,
clase textos base y
concreto armado participación en clase,
separatas
seminarios, estudios de
casos
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Proyector multimedia
audiovisual, ejercicios
Detalle del diseño Participación y accesorios, pizarra
dentro de clase,
16 16 de columnas - dinamica de la acrílica, materiales,
ejercicios fuera del aula,
columnas esbeltas clase textos base y
participación en clase,
separatas
seminarios, estudios de
casos
Lectura: Ottazzi Pasino, Gianfranco Antonio Diseño en concreto armado. - Harmsen, Teodoro E Diseño de
estructuras de concreto armado 4a ed. - Nilson, Arthur H. Design of concrete structures 13th ed. - Jack C.
McCormac. Diseño de Concreto Reforzado. 4ta Edicion
Actividad: Exposición oral, lecturas dirigidas, exposición audiovisual, ejercicios dentro de clase, ejercicios
fuera del aula, participación en clase, seminarios, estudios de casos

V. MEDIOS Y MATERIALES

Medios: Exposición oral, lecturas dirigidas, exposición audiovisual, ejercicios dentro de clase, ejercicios fuera del
aula, participación en clase, seminarios, estudios de casos.

Materiales: Proyector multimedia y accesorios, pizarra acrílica, materiales, textos base y separatas

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El Sistema de Evaluación será de la siguiente manera: Nota del Primer Examen Parcial : a Nota del Segundo
Examen Parcial : b Promedio de Practicas de Calificadas y trabajos : c Nota Final : NF NF = ((a +c)/2 + b) / 2 NF
>= 10.50 (Aprobado)

VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Diseño de Estructuras de Concreto Armado, Cuarta Edición. Lima 2005. PUCP : TEODORO E. HARMSENPUCP
Aspectos Fundamentales del Concreto Reforzado, Cuarta Edición. México 2007 : GONZALES CUEVAS-ROBLES
FERNANDEZ Diseño de Estructuras de Concreto, Mc. Graw Hill. Colombia 1999 : ARTHUR H. NILSON Diseño en
Concreto Armado, Edición 2002. Lima 2002 : ROBERTO MORALES MORALES Reglamento Nacional de
Edificaciones

Cerro de Pasco, 26 de Marzo del 2018.

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LUQUILLAS PUENTE, Leoncio Elmer MARCELO AMES, Julio Alejandro


DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

Cierre del Sílabo 07 de Diciembre del 2015.

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