PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1
NÚMERO DE SESIÓN
1
GRADO tercero
DURACIÓN 4 horas pedagógicas

I. TÍTULO DE LA SESIÓN
Procesador de textos

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

Comprensión y Diseña documentos Emplea correctamente la interfaz del procesador de
Aplicación de haciendo uso del textos.
Tecnologías. procesador de textos. Aplica formato de texto a los caracteres y párrafos de
los documentos.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

Inicio: (30 minutos)
 El docente saluda y da la bienvenida a los estudiantes.
 Luego presenta la unidad didáctica a desarrollar realizando una breve descripción de la misma (título,
duración, número de sesiones, producto final y evaluación).
 El docente presenta a los estudiantes el siguiente caso: (Recurso 1)

 El docente formula las siguientes interrogantes a partir de la situación :

a) ¿Cuál es el problema que tienen los pobladores de las comunidades de San Jerónimo?
b) ¿Qué documento deben redactar para dirigirse a las organizaciones y dar a conocer su producto?
c) ¿En qué programa podrían elaborar los documentos? ¿Por qué?
 Los estudiantes responden a las interrogantes mediante la
técnica de lluvia de ideas, el docente organiza las respuestas y
en función a ellas el propósito de la sesión: Emplear y aplicar
formatos de texto a los caracteres y párrafos de los
documentos. (Recurso 1)
Desarrollo: (130 minutos)
 Se entrega a los estudiantes el Instructivo N° 1 para ayudarles en el proceso de la creación y diseño de su
documento.

 Los estudiantes ingresan al procesador de textos e identifican la interfaz del procesador de texto
(Instructivo 1).
 Se pide a los estudiantes que realicen los siguientes procedimientos:
a) Seleccionar los formato fuente (tipo, tamaño, color de carácter; negrita, cursiva, subrayado).
b) Seleccionar los formatos de párrafo (alineación).
 El estudiante siguiendo los procedimientos redacta el documento solicitado utilizando como insumo el
ejemplo dado en la Ficha de Actividad 1.
 El docente monitorea y verifica el avance de los estudiantes retroalimentado los procesos y apoyando
a los estudiantes que presente en el proceso de diseñar documentos.
Cierre: (20 minutos)
 El docente plantea las siguientes interrogantes y
recoge sus respuestas utilizando la técnica de las
tarjetas metaplan.
 La evaluación se realiza a través de la Ficha De
Observación.

IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:

 El docente solicita a los estudiantes que:
a) Investiguen información sobre que otros documentos pueden ser utilizados por los campesinos para
contactarse con diferentes organizaciones. La información pueden traerla en forma física o virtual.
V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR
 Ficha auto instructiva
 Ficha de actividades
 Proyector multimedia.
 Computadora
 Presentaciones multimedia
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
Nº DE ORDEN
Tema:

Grado:
Indicador:

3°

ESTUDIANTES
Sección:
F
.

Emplea correctamente la
Ficha de Observación

interfaz del procesador de

textos. (0 – 4)
Utiliza los formatos de fuentes
en la redacción del
Procesador de textos.

documento. (0 - 4)

Utiliza los formatos de párrafo

Fecha:

en la redacción del
INDICADORES

documento. (0 - 4)

Redacta el documento de
manera estructurada y con
13/ 03

coherencia .(a - 4)
/18

Cierra el programa
correctamente. (0-4)
SESIÓN: 1
UNIDAD: 1

Aplica formato de texto a los caracteres y párrafos de los documentos.

PUNTAJE
 Microsoft Word
Es un procesador de textos, en el puedes realizar cualquier tipo de documentos como cartas, memorandos,
faxes, sobres, etiquetas y otro tipo de documentos.
En Word, también tenemos la opción de añadir gráficos, listas, y la creación de gráficos.
Por ejemplo, puedes importar una hoja de cálculo Excel en el documento y, a continuación, crear un
informe con un gráfico para ilustrar los datos.
También puedes utilizar Word para crear tablas donde almacenes la información o incluso los cálculos.
Elementos de la ventana de Word
Barra de herramientas de acceso rápido: Nos ayuda a poder acceder rápido a algunas funciones que
deseas utilizar.
Barra De Título: contiene el nombre del documento sobre el que se está trabajando en ese momento.
Cinta De Opciones: contiene las herramientas de Word, estos están agrupados.
Barras De Desplazamiento: permiten movernos a lo largo y ancho del documento de forma rápida y
sencilla, simplemente hay que desplazar la barra arrastrándola con el ratón, o hacer clic en los triángulos.
Zoom: Nos sirve para acercar más para si deseas ver lo que estás viendo actualmente.
Vista De Documentos: Estos botones permiten pasar de un modo de presentación a otro, es decir como
deseas ver el documento como por ejemplo si deseas verlo como se verá en página completa, en página
web, etc.
Barra De Estado: Nos muestra la página en que nos encontramos. También el idioma.
Regla: Se utilizan para alinear los textos, gráficos, tablas y otros elementos en un documento.

Cinta de Opciones

Barra de estado