INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

“ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLOGICAS”

DEPARTAMENTO DE BIOFISICA

Reporte de laboratorio de Física General

Equipo II
Ortega Corona Diana Valeria
Alvarado Guevara Omar Alejandro
Chávez Flores Alan Alejandro
García González Raziel
Fecha: 03/03/2017
CALIFICACIÓN: 6.0
Practica 2. Caída Amortiguada
Objetivo
Determinar experimentalmente la velocidad límite o velocidad terminal/final de un Commented [D1]: No hay nada que se llame velocidad
terminal/final
cuerpo esférico que cae en un fluido.

Material:
 Un tubo de 2.0 m cerrado por un extremo y marcado a cada 10 cm
 Cronometro
 1 Contenedor de agua
𝑔
 Cuerpo esférico de 𝑒 ≥ 1.0 𝑐𝑚3
 Calculadora
 Hojas milimétricas
 Calculadora
 Lapiz y regla

Desarrollo experimental
La parte experimental fue llevada a cabo en el laboratorio de Física, primero se
llenó una pelota de ping pong con agua haciendo que esta llegase a una densidad
ligeramente mayor a la del agua para que esta se hundiese poco a poco mientras
que, con un cronometro se tomó el tiempo al recorrer cierta distancia, en este caso
a cada 10 cm. que se hundía, dichos datos fueron registrados para posteriormente
poder realizar los cálculos correspondientes.

Tabla 1. Datos obtenidos por medio de la medición

# TIEMPO DISTANCIA
(s) (cm)
1 0 0
2 78.8 -10
3 112.3 -20
4 135.2 -30
5 157.9 -40
6 177.3 -50
7 195.1 -60
8 209.5 -70
9 223.4 -80
10 235.6 -90
11 250.3 -100
12 261.3 -110
13 273.0 -120
14 284.4 -130
15 296.3 -140
16 308.4 -150
17 319.2 -160
18 330.9 -170

19 341.1 -180

Tratamiento de datos
Gráfica
Graficar en papel milimétrico los datos obtenidos de la tabla
Commented [D2]: No corresponde con la tabla.
RELACIÓN TIEMPO-DISTANCIA
0
0 20 40 60 80 100 120 140 160
-20

-40

-60

-80

-100

-120

-140

-160

-180
Escalamiento Commented [D3]: Todo esto en donde lo aplicaron.

Obtener el factor de escalamiento para el eje de la variable independiente y para

la variable dependiente.
Realizando las operaciones correspondientes
Esc.=M.V.V/ED
=343/17
=20
Esc. =M.V.V/ED
=-180+120/23
=9
X Espacio disponible Maximo V.V. Escalamiento
VI 18 cm 343 9
VD 23 cm 180+120 20

Calcular los parámetros (RL) Commented [D4]: ¿Cuántos datos se utilizaron?, no se reporta
y esto se obtiene del análisis gráfico.

t[s] S[cm] Cm/s m² Commented [D5]: No se vieron en clase.

1 0 0 (0)(0) 0
2 78.8 -10 (78.8)(10) 788
3 112.3 -20 (112.3)(20) 2246
4 135.2 -30 (135.2)(30) 4056
5 157.9 -40 (157.9)(40) 6316
6 177.3 -50 (177.3)(50) 8865
7 195.1 -60 (195.1)(60) 11706
8 209.5 -70 (209.5)(70) 14665
9 223.4 -80 (223.4)(80) 17872
10 235.6 -90 (236.6)(90) 21204
11 250.3 -100 (250.3)(100) 25030
12 261.3 -110 (261.3)(110) 28743
13 273.0 -120 (273.0)(120) 32760
14 284.4 -130 (284.4)(130) 36972
15 296.3 -140 (296.3)(140) 41482
16 308.4 -150 (308.4)(150) 46260
17 319.2 -160 (319.2)(160) 51072
18 330.9 -170 (330.9)(170) 56253
341.1 -180 (341.1)(180) 61398
 3. Formulación de la Ecuación Empírica
y= a + bx Commented [D6]: De donde se obtiene.

Y=mx +b Commented [D7]: ¿qué es esto?

Commented [D8]: ¿qué principio se está aplicando?

Cm= cm + cm [mt] = cm donde m es velocidad

Por tiempo s

m=m/s
m= velocidad mru
y (t) = mt + b
a= 115.46 cm Distancia que se tiene antes de que sea constante la velocidad Commented [D9]: ¡?, en la gráfica que reportan no se obseva.

b= -0.86 cm/s Velocidad limite o terminal

S= 115.46 cm + (-0.86 cm/s Commented [D10]: Incompleta.

4. Análisis de unidades
-Análisis dimensional
Para poder sumar, restar o igualar términos, estos se deben de tener en las
mismas unidades. Commented [D11]: ¿Cómo se llama este principio?, entonces
lo anterior ¿Qué es?
a= [115.46cm]
b= [-0.86 cm/s]

5. Interpretación física de los parámetros calculados

b= velocidad límite que alcanza la pelota en los puntos que fueron considerados
a=distancia a la que tendría que estar para que su recorrido tenga una velocidad Commented [D12]: Esto se explicó en clase.
constante desde un tiempo igual a cero. Commented [D13]: ¿tenga, desde?, ¿es una condicionante?

6. Densidad del material utilizado

P= 1/b p= 1/b = 1/-1.18 = 0.84 g/ml Commented [D14]: Los reportes de laboratorio no son
formularios. Y una falta muy grave que indica que no se está
trabajando en equipo.
Porcentaje de error para cada dato con su promedio
Mediante esta tabla se pudo conocer el error cometido durante el desarrollo de la
práctica y las variaciones que esta puede llegar a presentar por dicho
acontecimiento.

X Y Y Calculada % de error Commented [D15]: ¿?

0 0 115.46 -
78.8 -10 47.69 -576.9
112.3 -20 18.88 -194.4
135.2 -30 25.8 -97.29
157.9 -40 38.8 -49.17
177.3 -50 47.21 -25.98
195.1 -60 52.54 -12.8
209.5 -70 69.75 -7.55
223.4 -80 76.60 -4.17
235.6 -90 87.15 -3.16
250.3 -100 99.79 -0.24
261.3 -110 109.25 -0.68
273.0 -120 119.32 -0.56
284.4 -130 129.46 -0.41
296.3 -140 139.35 -0.46
308.4 -150 149.76 0.16
319.2 -160 159.05 0.59
330.9 -170 169.1 0.52
341.1 -180 179.60 0.22
. Commented [D16]: Incompleto.

. Commented [D17]: Faltó %𝜎

̅̅̅̅̅

Al cabo de un tiempo el objeto mantuvo una velocidad limite (los 9

puntos finales, al sacar la "y calculada" te vas a dar cuenta que son
constantes) Commented [D18]: No coincide.

7. Conclusiones
Se observó en el experimento, (despreciando los primeros datos donde los Commented [D19]: No es lo que indica la ultima tabla.
puntos de la pelota con respecto al tiempo no tienen una tendencia lineal) que
la pelota trazaba un movimiento rectilíneo uniforme. La caída amortiguada se Commented [D20]: ¿?
pudo llevar a cabo gracias y solo gracias a que el peso de la pelota era mayor
a la fuerza de empuje del agua (E). Al hacer comparaciones entre lostiempos Commented [D21]: No se analizaron las causas del
movimiento.
que tardaba en recorrer las distancia se nota que son similares (aprox. por
intervalo para la pelota de ping pong) por la definición de velocidad tenemos Commented [D22]: ¿Cuál?

dos m.r.u. se desprecian los primeros valores por no presentar una tendencia
lineal y con los que si la presentan se forma un intervalo para los cuales
nuestra ecuación empírica se cumple. Commented [D23]: Platicado esta bien, entonces porqué no se
refleja en el reporte.

Bibliografía
SERWAY, Raymond A., JEWETT Jr., John W., Física para ciencias e
ingenierías Vol. 1,6a edición, Editorial Thomson Año 2005 pág.
749.México DF
 8. Comentarios personales
Omar Alvarado: Una práctica que a decir verdad me pareció más atractiva con
relación a la anterior, pero también hubo un error más grande al momento de
tomar los valores. Quizá se debió hacer el experimento dos o tres veces para
obtener datos un tanto más exactos.
Alan Chávez:Esta práctica me pareció muy buena, sin embargo ciento que pudo
haber salido mejor si se hubiera realizado con el tiempo necesario, así consideró,
qué nuestros valores pudieron ser más exactos.
Raziel García: Un poco complicado en cuanto a la relación de la medición de los
resultados. Pero en cuestión a lo demás me agrado la práctica mi conocimiento
cada vez es más amplio. Tener un poco de paciencia en la graficación con hoja
milimétrica pero después de varios ejercicios voy evolucionando en el modo de
hacer las cosas.
. Commented [D24]: ¿y diana?