ESQUEMA DE INFORME DE INVESTIGACIÓN

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TITULO
CARRERA PROFESIONAL
CURSO
CICLO-SECCIÓN
NOMBRES Y APELLIDOS DEL AUTOR
NOMBRES Y APELLIDOS DEL ASESOR
FECHA

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, OBJETO DE ESTUDIO O SOLUCION.

II. JUSTIFICACION.
III. OBJETIVOS DEL ESTUDIO
IV. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
V. UTILIDAD DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO.
VI. AMBITO DE ESTUDIO.
VII. RECURSOS.
VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.
IX. BIBLIOGRAFIA Y OTRAS FUENTES DE INFORMACION.
X. ANEXOS.

CONTENIDO:

CAMION HIDRAULICO
RECOLECTOR DE BASURA
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETO DE ESTUDIO 0 SOLUCION
 Conocer y entender el funcionamiento de un sistema hidráulico analizando los diferentes
procesos que intervienen para un fin estudiantil como estudiantes de Ing. Mecánica.
 Mejorar el conocimiento para el buen desempeño como estudiantes aplicando procesos
empíricos e investigativos.
 Mejorar la distribución de la basura mediante la construcción de una maquinaria.
 El diseño y la construcción de diferentes tipos de máquinas teniendo en cuenta las
necesidades y la tecnología necesaria para la recolección de basura ha intentado mejorar
los indicadores de atención. Sin embargo en los últimos años se ha incrementado el
aumento de la basura por el consumo humano, la cual ha generado consecuencias
negativas para la salud, cultura y ambiente.

Enfocar con claridad el problema objeto de la investigación precisando que es lo que realmente
se quiere investigar, mediante relación entre variables, que implique posibilidades de
comprobación empírica. Además el tema debe ser formulado mediante una interrogante
general directa, de las cuales se pueden derivar otras interrogantes que abarquen los
diferentes aspectos que comprende el problema, los mismos que deben tener relación directa con
los objetivos e hipótesis.
II. JUSTIFICACION
Es la sustentación con argumentos convincentes para la realización de la investigación es decir
señalar por qué y para que se llevara a cabo. Ello significa conocer ampliamente las causas y

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 propósitos que motivan la investigación. Esta puede originarse en la inquietud de lograr mayores
conocimientos teóricos en ciertas áreas de la ciencia social; o por ambas razones.
IV. OBJETIVOS DEL ESTUDIO
Elaborar la exposición fundamentada de la teoría científica que sirva de sustento y explicación
anticipada al problema objeto de investigación. El marco teórico se debe elaborar a partir de tres
niveles de información:
a) el manejo de teorías o elementos teóricos existentes sobre el problema;
b) analizar la información empírica secundaria proveniente de distintas fuentes; y
c) manejo de información empírica primaria sobre el problema objeto de estudio.
Además se deben definir los conceptos que intervienen en la investigación. Estos son definiciones
que dan un significado lingüístico a los diferentes conceptos utilizados en la investigación.

IV. MARCO TEORICO CONCEPTUAL.

Se refiere al para que se quiere investigar, es decir el propósito y la finalidad de la
investigación. Se pueden presentar en dos niveles, objetivo general y objetivos específicos.
Se recomienda que los objetivos deban ser claros y expresar los logros que realmente se espera
alcanzar. Se plantean en términos operativos y para ello se inicia su formulación de un verbo
infinitivo que expresa la acción a realizar (Diagnosticar, caracterizar, experimentar, conocer,
demostrar, etc.)
V. UTILIDAD DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO
Precisar la aplicabilidad de la investigación.
VI. AMBITO DE ESTUDIO.
Descripción de la ubicación del área o zona donde se llevara a cabo el estudio, haciendo resaltar
alguna de las características básicas.
VII. RECURSOS.
Precisar los recursos humanos, materiales e institucionales a ser requeridos en la ejecución de
la investigación. Además se especificara el presupuesto o costo del proyecto.
VIII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Presentar todas las actividades concernientes al proyecto en un diagrama de Gant, especificando
el tiempo de duración de cada actividad.
IX. BIBLIOGRAFIA Y OTRAS FUENTES DE INFORMACION
X. ANEXOS