UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

SÍLABO POR COMPETENCIA

CURSO: EPI INFO E INFORMÁTICA

APLICADA A LA INVESTIGACIÓN

Docente: Ing. JAVIER ALBERTO MANRIQUE QUIÑONEZ

I. DATOS GENERALES
ESCUELA PROFESIONAL MEDICINA HUMANA
ÁREA COMPLEMENTARIAS
CÓDIGO 52.04.307
CARÁCTER OBLIGATORIO
PREREQUISITO METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN – COMPUTACIÓN E INTERNET
CRÉDITOS 02 HORAS PRÁCTICAS: 04
PLAN DE ESTUDIOS 04
SEMESTRE ACADÉMICO 2018 - I
CICLO V
Ing. JAVIER ALBERTO MANRIQUE QUIÑONEZ
DOCENTE email: jmanriqueq@hotmail.com Fijo: 012391847 Celular: 943558889
Facebook: Javier Alberto Manrique Quiñonez

II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO Y SUMILLA

La asignatura EPI INFO E INFORMÁTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN, vienen desempeñando un
papel fundamental en la investigación médica y se ha convertido en una parte importante e integral en
la gestión de la información y el conocimiento en la medicina. Para todo estudiante universitario es
necesario y fundamental tener un conocimiento sólido sobre el procesamiento de datos mediante la
informática a fin de optimizar el proceso de investigación.

El curso EPI INFO E INFORMÁTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN, está diseñado de manera que al
finalizar el desarrollo de la asignatura el estudiante logre la competencia: Obtiene, organiza, procesa e
interpreta los datos haciendo uso de herramientas informáticas en un contexto de investigación
médica, acrecentando la calidad y ética de la información y el conocimiento en la Medicina.

Los temas a desarrollarse en la asignatura comprenden: prácticas aplicativas de un software estadístico

elaborando hojas informáticas de recolección de datos, creando archivos y efectuando el análisis
estadístico con las herramientas del programa. Conocimiento y utilización de otros programas
estadísticos utilizados en investigaciones de salud.

III.- COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

Obtiene, organiza, procesa e interpreta datos haciendo uso de herramientas

COMPETENCIA informáticas en un contexto de investigación médica acrecentando la calidad y ética
de la información y el conocimiento en la Medicina.
Aplica los términos estadísticos: variables, escalas de medición, recolección de datos, elaboración de
base de datos en MINITAB.
Presenta y describe los datos usando MINITAB. Realiza análisis exploratorio mediante tablas de
CAPACIDADES frecuencias, medidas de tendencia central, dispersión, posición. Presentación mediante gráficos.
Interpreta y aplica la probabilidad, operaciones con probabilidad, distribuciones de probabilidad:
Binomial, Poisson , Normal, Chi Cuadrado, T Student y F de Snedecor.
Aplica la Inferencia estadística, en un contexto de la Medicina, acrecentando la ética en la investigación.
IV. CAPACIDADES Y APRENDIZAJES ESPERADOS

CAPACIDAD 01 APRENDIZAJES ESPERADOS

Aplica los términos 1. Utiliza el MINITAB para la recolección de datos y elabora base de datos
estadísticos: variables, escalas 2. Utiliza el software para validar los datos: control de calidad (inconsistencias y
de medición, recolección de omisiones).
datos, elaboración de base de 3. Realiza la combinación de bases de datos, exportación e importación.
datos en MINITAB. 4. Utiliza el MINITAB para generar y agregar variables, modificar, tipo de archivos.
CAPACIDAD 02 APRENDIZAJES ESPERADOS
1. 1. Realiza medida de resumen para datos no agrupados.
Presenta y describe los datos
2. Calcula e interpreta medida de resumen para variable cualitativa: proporción,
usando MINITAB. Análisis
razón y tasa.
exploratorio mediante tablas
2. 3. Calcula e interpreta medidas de resumen para variables cuantitativas: medias de
de frecuencias, medidas de
tendencia central y dispersión.
tendencia central, dispersión,
3. 4. Calcula e interpreta medidas de dispersión para datos no agrupados: rango,
posición. Presentación
varianza, desviación estándar, coeficiente de variación. Elaboración de gráficos:
mediante gráficos.
barras, sectores, box plot, histograma, de dispersión.
CAPACIDAD 03 APRENDIZAJES ESPERADOS
1. Interpreta los experimentos aleatorios, espacio muestral, evento o suceso,
Interpreta y aplica la
probabilidad y sus aplicaciones.
probabilidad, operaciones con
2. Interpreta y aplica la probabilidad, operaciones con probabilidad, distribuciones
probabilidad, distribuciones de
de probabilidad Binomial y Poisson .
probabilidad: Binomial,
3. Interpreta y aplica la probabilidad, operaciones con probabilidad, distribuciones
Poisson, Normal, Chi
de probabilidad Normal.
Cuadrado, T Student y F de
4. Interpreta y aplica la probabilidad, operaciones con probabilidad, distribuciones
Snedecor.
de probabilidad Chi Cuadrado, T Student y F de Snedecor.
CAPACIDAD 04 APRENDIZAJES ESPERADOS
Aplica la Inferencia estadística, 1. Realiza la estimación de parámetros: estimación puntual y por intervalos.
en un contexto de la medicina, 2. Realiza la prueba de hipótesis para medias y proporción poblacional
acrecentando la ética en la 3. Realiza la prueba de hipótesis para diferencia de dos medias de poblaciones.
investigación. 4. Desarrolla prueba de hipótesis en una inferencia no paramétrica.

IV.- MÓDULOS Y SUS CAPACIDADES

MÓDULO MÓDULOS Y SUS CAPACIDADES RELACIONADAS SEMANAS

NOMBRE DEL MÓDULO CAPACIDAD DEL MÓDULO
Organización de datos en Aplica los términos estadísticos: variables, escalas de
I Minitab medición, recolección de datos, elaboración de base de datos
1,2,3,4
en MINITAB.
Presenta y describe los datos usando MINITAB. Análisis
Análisis exploratorio de exploratorio mediante tablas de frecuencias, medidas de
II datos. tendencia central, dispersión, posición. Presentación
5,6,7,8
mediante gráficos.
Probabilidad y Interpreta y aplica la probabilidad, operaciones con
III distribuciones continuas y probabilidad, distribuciones de probabilidad: Binomial, 9,10,11,12
discretas. Poisson , Normal, Chi Cuadrado, T Student y F de Snedecor.
Aplica la Inferencia estadística, en un contexto de la
IV Inferencia estadística
medicina, acrecentando la ética en la investigación.
13,14,15,16
V.- DESARROLLO DE LOS MÓDULOS: CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS, RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CAPACIDAD DEL MÓDULO I: Aplica los términos estadísticos: variables, escalas de medición, recolección de datos, elaboración de base de datos en
MINITAB
CONTENIDOS
SEMANA ESTRATEGIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Aplica las herramientas Trabajo en equipo para Utiliza el MINITAB para la
Desarrollo de prácticas
1 Tipo de datos del MINITAB para discutir las bases de recolección de datos,
en MINITAB
generar base de datos. datos. elabora base de datos
MODULO I: Organización de datos en Minitab

Utiliza el software para

Utiliza el software Trabajo en equipo para
Desarrollo de prácticas validar los datos: control
2 Validar datos MINITAB para validar los clasificar y determinar la
en MINITAB de calidad (inconsistencias
datos. validez de los datos.
y omisiones).
Se propicia en el
Realiza la combinación de
Combinación de base Realiza la combinación estudiante el análisis y la Se realiza taller de
3 bases de datos,
de datos. de base de datos. capacidad de argumentar MINITAB
exportación e importación.
sus conclusiones.
Utiliza el MINITAB para
Se propicia en el
Generar y recodificar Genera y recodifica generar y agregar
4 estudiante el Aplica el MINITAB
variables. variables variables, modificar, tipo
pensamiento sistémico.
de archivos
EVALUACIÓN
EVIDENCIA DE EVIDENCIA DE EVIDENCIA DE
PRODUCTO DESEMPEÑO CONOCIMIENTO
Informes escritos de la Lista de cotejo Sustentación oral
presentación sobre un Observación en el Exposiciones de los
EVALUACIÓN
tema inherente a su desarrollo de los informes presentados.
( 4. Horas)
carrera. diferentes talleres de
aplicación de
herramientas.
 CAPACIDAD DEL MÓDULO II: Presenta y describe los datos usando MINITAB. Análisis exploratorio mediante tablas de frecuencias, medidas de
tendencia central, dispersión, posición. Presentación mediante gráficos.
CONTENIDOS
SEMANA ESTRATEGIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Aplicar las herramientas
Propicia en el estudiante 4. Realiza medida de
Medidas de resumen de MINITAB para realizar Exposición de ejemplos
5 el interés de aplicar las resumen para datos no
medida de resumen de prácticos.
nuevas tecnologías. agrupados
datos no agrupados.
Establece dinámicas Calcula e interpreta
Acrecienta el interés
Calcula las medidas de grupales para adiestrar medida de resumen para
6 Medidas de razón sobre la aplicación de
razón en la aplicación de las variable cualitativa:
medidas de razón
Módulo II: Análisis exploratorio de datos.

medidas de razón proporción, razón, tasa

Establece dinámicas
5. Calcula e interpreta
Aplica el MINITAB para Fomenta el trabajo en
grupales para adiestrar medidas de resumen para
Medidas de tendencia calcular medidas de equipo para aplicar
7 en la aplicar medidas de variables cuantitativas:
central y de dispersión tendencia central y medida de tendencia
tendencia centra y medias de tendencia
dispersión central y dispersión
dispersión. central y dispersión
6. Calcula e interpreta
medidas de dispersión
para datos no agrupados:
Acrecienta la capacidad Establece dinámicas
Utiliza las tecnologías rango, varianza,
8 Gráficos estadísticos. de levantar información grupales para adiestrar
MINITAB para graficar los desviación estándar,
relevante mediante investigación mediante
resultados coeficiente de variación.
gráficos gráficos.
Elaboración de gráficos:
barras, sectores, box plot,
histograma, de dispersión
EVALUACIÓN
EVIDENCIA DE EVIDENCIA DE EVIDENCIA DE
PRODUCTO DESEMPEÑO CONOCIMIENTO
Informes escritos de la Lista de cotejo Sustentación oral
presentación sobre un Observación en el Exposiciones de los
EVALUACIÓN tema inherente a su desarrollo de los informes presentados.
( 4. Horas) carrera. diferentes talleres de Argumentación de la
aplicación de importancia de las
herramientas. diferentes herramientas
presentadas.
 CAPACIDAD DEL MÓDULO III: Interpreta y aplica la probabilidad, operaciones con probabilidad, distribuciones de probabilidad: Binomial, Poisson,
Normal, Chi Cuadrado, T Student y F de Snedecor.
CONTENIDOS
SEMANA ESTRATEGIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Interpreta los experimentos
Aplica las Propicia trabajo en
Exposición y taller de aleatorios, espacio muestral,
9 Probabilidades probabilidades en la equipo para aplicar las
probabilidades evento o suceso, probabilidad y
investigación médica. probabilidades
sus aplicaciones
MODULO III: Probabilidad y distribuciones continuas y discretas.

Propicia trabajo en Establece dinámicas

Aplica las distribuciones equipo para aplicar las grupales para adiestrar
Distribuciones de
de probabilidad distribuciones de en la aplicación de las Aplica distribuciones de
10 probabilidad
Binomial y Poisson en la probabilidad Binomial distribuciones de probabilidad Binomial y Poisson.
Binomial y Poisson.
investigación médica. y Poisson en la probabilidad Binomial y
investigación médica Poisson

Establece dinámicas
Propicia trabajo en
Aplica distribuciones de grupales para adiestrar
Distribuciones de equipo para aplicar Aplica distribuciones de
11 probabilidad Normal en en la aplicación de las
probabilidad Normal. distribuciones de probabilidad Normal.
la investigación médica. distribuciones de
Probabilidad Normal.
probabilidad Normal
Propicia trabajo en Establece dinámicas
Aplica distribuciones de equipo para aplicar las grupales para adiestrar
Distribuciones de
probabilidad Chi distribuciones de en la aplicación de las Aplica distribuciones de
probabilidad Chi
12 Cuadrado, T Student y F probabilidad Chi distribuciones de probabilidad Chi Cuadrado, T
Cuadrado, T Student
de Snedecor en la Cuadrado, T Student y probabilidad Chi Student y F de Snedecor.
y F de Snedecor.
investigación médica. F de Snedecor en la Cuadrado, T Student y F
investigación médica. de Snedecor.
EVALUACIÓN
EVIDENCIA DE EVIDENCIA DE EVIDENCIA DE
PRODUCTO DESEMPEÑO CONOCIMIENTO
Informes escritos de Lista de cotejo Sustentación oral
la presentación sobre Observación en el Exposiciones de los
EVALUACIÓN un tema inherente a desarrollo de los informes presentados.
( 4. Horas) su carrera. diferentes talleres de Argumentación de la
aplicación de importancia de las
herramientas. diferentes
herramientas
presentadas.
 CAPACIDAD DEL MÓDULO IV: Aplica la Inferencia estadística, en un contexto de la medicina, acrecentando la ética en la investigación.
SEMANA CONTENIDOS
ESTRATEGIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Estimación puntual y Realiza prueba de Acrecienta la importancia Exposición y taller de Realiza la estimación de
13 estimación por estimación puntual y por del MINITAB presentaciones usando parámetros: estimación
intervalos intervalos. MINITAB puntual y por intervalos

Prueba de hipótesis Realiza prueba de Propicia trabajo en Establece dinámicas Realiza la prueba de
14 hipótesis aplicado a la equipo para realizar la grupales para adiestrar hipótesis, para medias y
medicina. prueba de hipótesis en el uso de funciones de proporción poblacional
MÓDULO IV: Inferencia estadística

MINITAB.

Prueba de hipótesis Ejecuta el análisis para Propicia trabajo en Establece dinámicas Realiza la prueba de
15 para dos medias medias poblacionales. equipo para realizar el grupales para analizar las hipótesis para diferencia
poblacionales. análisis descriptivo y pruebas de hipótesis. de dos medias de
exploratorio. poblaciones
Prueba de hipótesis en Administra Propicia trabajo en Establece dinámicas Desarrolla prueba de
una inferencia no presentaciones eficaces equipo para realizar grupales para adiestrar hipótesis en una inferencia
16 paramétrica. de la aplicación de prueba estadística en la sustentación de no paramétrica.
MINITAB. trabajos.

EVALUACIÓN
EVIDENCIA DE EVIDENCIA DE EVIDENCIA DE
PRODUCTO DESEMPEÑO CONOCIMIENTO
Informes escritos de la Lista de cotejo Sustentación oral
presentación sobre un Observación en el Exposiciones de los
EVALUACIÓN tema inherente a la desarrollo de los informes presentados.
( 4. Horas) investigación formativa diferentes talleres de Argumentación de la
con MINITAB aplicación de importancia de las
herramientas. diferentes herramientas
presentadas.
VI.- MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS NECESARIOS

MATERIAL EDUCATIVO:

TIPO MATERIAL MATERIAL EDUCATIVO INDICACIÓN DE USO

EDUCATIVO
1. Materiales impreso  Libros Para consulta y desarrollo de las prácticas.
 Revistas
2. Materiales de apoyo  Pizarrón Para las indicaciones de las prácticas y para
gráfico la exposición
3. Materiales de audio y  DVDs Para analizar casos de tecnología en el
video  Videos aprendizaje.
4. Materiales de las nuevas  Internet, aula virtual, data Para las clases virtuales
tecnologías  MOOC, Moodle

VII.- DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN DEL CURSO

Evaluación de módulos
Porcentaje Instrumentos
temáticos 1,2, 3 y 4

Informes escritos y presentación sobre tema tratado inherente a

Evaluación de conocimiento
Evaluación de producto
Evaluación de desempeño
Total, promedio para cada
evaluación
30 %
su carrera y la importancia para la carrera.
Desarrollo de las prácticas de laboratorio de aplicación del
35 %
software del tema tratado.
Exposiciones grupales de los informes presentados y
35 % argumentación de la importancia del tema para el desarrollo
profesional.
100 %

VIII.- BIBLIOGRAFÍA Y REFERENCIAS WEB

UNIDAD DIDACTICA I:

MARTINEZ CIRO,(2012) ESTADÍSTICA Y MUESTREO. ECOE EDICIONES COLOMBIA

TRIOLA, MARIO (2000) ESTADÍSTICA ELEMENTAL. Adison Wesley Logman de Mexico, S.A de C.V
ABUSTO, CESAR. ELEMENTOS DE LA BIOESTADÍSTICA. FONDO EDUCATIVO INTERAMERICANO, S.A XICO.
CORDOVA ZAMORA(2008) ESTADÍSTICA APLICADA MOSHERA S.R.L LIMA PERU

UNIDAD DIDACTICA II:

MARTINEZ CIRO,(2012) ESTADÍSTICA Y MUESTREO. ECOE EDICIONES COLOMBIA

TRIOLA, MARIO (2000) ESTADÍSTICA ELEMENTAL. Adison Wesley Logman de Mexico, S.A de C.V
ABUSTO, CESAR. ELEMENTOS DE LA BIOESTADÍSTICA. FONDO EDUCATIVO INTERAMERICANO, S.A XICO.
CORDOVA ZAMORA(2008) ESTADÍSTICA APLICADA MOSHERA S.R.L LIMA PERU
 UNIDAD DIDACTICA III:

MARTINEZ CIRO,(2012) ESTADÍSTICA Y MUESTREO. ECOE EDICIONES COLOMBIA

TRIOLA, MARIO (2000) ESTADÍSTICA ELEMENTAL. Adison Wesley Logman de Mexico, S.A de C.V
ABUSTO, CESAR. ELEMENTOS DE LA BIOESTADÍSTICA. FONDO EDUCATIVO INTERAMERICANO, S.A XICO.
CORDOVA ZAMORA(2008) ESTADÍSTICA APLICADA MOSHERA S.R.L LIMA PERU

UNIDAD DIDACTICA IV:

MARTINEZ CIRO,(2012) ESTADÍSTICA Y MUESTREO. ECOE EDICIONES COLOMBIA

TRIOLA, MARIO (2000) ESTADÍSTICA ELEMENTAL. Adison Wesley Logman de Mexico, S.A de C.V
ABUSTO, CESAR. ELEMENTOS DE LA BIOESTADÍSTICA. FONDO EDUCATIVO INTERAMERICANO, S.A XICO.
CORDOVA ZAMORA(2008) ESTADÍSTICA APLICADA MOSHERA S.R.L LIMA PERU

Huacho, 02 de abril de 2018

Ing. Javier Alberto Manrique Quiñonez

CIP N°48354